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Cours particuliers au Japon

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189 professeurs particuliers au Japon

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189 professeurs particuliers au Japon

Professeur fiable: Étudiant en Grande École d'Ingénieurs (École Nationale des Ponts et Chaussées, département Génie Mécanique et Matériaux). J'effectue actuellement un double diplôme au sein du département d'Aérospatiale de l'Université de Tokyo. Possédant près de 4 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement à domicile (via l'organisme des cours Legendre ou privé, dont certains avec des élèves du LFIT), je propose des cours particuliers dans plusieurs matières scientifiques pour des élèves allant de la 6ème à la Terminale. L'objectif de ces cours est de revoir les notions mal assimilées et de préparer efficacement leurs échéances, à travers un programme adapté au cursus et difficultés de chacun. Je réponds également aux questions de mes élèves sur les différents choix d'orientation possibles après le baccalauréat. J'aide mes élèves à reprendre confiance en eux et essaie de leur transmettre enthousiasme pour ces matières. Ma méthode de travail est la suivante : - Apprentissage du cours - Préparation sur des exercices - Travail sur la méthodologie J'offre aussi la possibilité d'organiser des séances de soutien pour des groupes de 2 à 4 élèves, que j'ai déjà animé par le biais des cours Legendre. Ces séances sont généralement très appréciés des élèves et des parents car permettent de stimuler les élèves pendant la séance, les soutenir tout en leur apprenant à travailler en autonomie et les faire intéragir ensemble. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ! Zakariya
Maths · Physique · Ingénierie
Professeur fiable: Anglais / français ci-dessous こんにちは、パンダです. パンダと見えない?でもパンダだよ. はい、パンダはフランス語しゃべってるよ・・・ はい、笹が好きです。 Années 2020スンで生徒さんがだんだんモチベーションが下がって、諦める. だから成功するために、楽しく、気軽に授業したいです。 英語も教えますから、気軽に聞いてください クラスで、教科書を使って、会話額と思います。 "TAXI !" 英語の教科書は「L'anglais pour tous」を使う。 発音の為に、Caleb Gattegnoの「Silent Way」 Qu'est-ce que c'est ? C'est quoi ? 初めのレッスン受けたら、レベルを計って、自分の奥的によって勉強のプランC'est vrai. Pourquoi ? きっと他の先生はつまらないレッスンできると思う・・・ C'est quoi ? Salut ! Je m'appelle Julien et je suis un panda. Plus sérieusement, j'enseigne le français et l'anglais à Tokyo depuis plus de 20 ans. Si vous souhaitez apprendre le français de manière ludique, je suis là pour vous. J'ai vu beaucoup d'élèves abandonner parce que les cours étaient ennuyeux et le professeur trop strict. Je ferai donc tout mon possible pour vous enseigner ce dont vous avez besoin, de la manière dont vous en avez besoin ! J'enseigne principalement le français conversationnel car c'est ce dont les étudiants ont généralement besoin, mais j'enseigne également la grammaire et la prononciation (avec l'aide de la méthode silencieuse de Gattegno). Vous pouvez demander un premier cours et nous pourrons établir un plan pour atteindre vos objectifs. À bientôt ! Je donne aussi des cours en ligne ! Bonjour, je suis un panda. Plus sérieusement, je m'appelle Julien et j'enseigne le français et l'anglais au Japon depuis plus de 20 ans. Je parle couramment l'anglais et le japonais. Après ces toutes années à enseigner à des japonais j'ai pu constater que le plus grand problème qui pousse à arrêter d'étudier, ce sont des leçons ennuyeuses et des professeurs trop sérieux. Alors, je m'efforce toujours de proposer des leçons agréables et amusantes pour garder votre motivation haute et que vous puissiez atteindre vos objectifs... ou simplement apprécier la conversation si vous n'avez pas de mais particulier. j'enseigne principalement la conversation orale et la prononciation française, mais j'enseigne également la grammaire, le vocabulaire en français et en anglais. J'essaie de pousser mes étudiants à ne parler que dans la langue qu'ils essayent d'étudier, mais je parle l'anglais ou le japonais si la situation l'exige ou si on me la demande. Je vous attends pour un premier cours. nous pourrons faire un plan pour atteindre vos objectifs. A très bientôt.
Anglais · Français
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Cours Particuliers - Mathématiques - Physique - Sciences (Shinagawa-ku)
Baptiste
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Ponctuel, efficace, pedagogue, parfait.
Commentaire de DENIS

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