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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mai 2022
Professeur depuis mai 2022
Musicien expérimenté (15 ans d'expérience) donne des cours de piano, de chant, d'écriture et de composition.
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Àpd 42.87 £ /h
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Cours de piano, de chant, d'écriture et de composition pour tous les âges et tous les niveaux. Mes cours sont adaptés aux besoins de l'élève. Jazz, pop, classique, rock... Je suis ouverte à tous les styles musicaux.

- Eveil musical pour les plus petits
- Apprentissage du solfège
- Apprentissage de l'harmonie (accords, gammes, accompagnement au chant)
- Lecture de partitions
- Cours de chant
- Cours d'écriture (improvisation, composition avec gammes et accords, mélange des mots et de la musique, etc.)
Informations supplémentaires
At my place (estrela, lisboa) or at your house
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Lisbonne, Portugal
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Cours chez le professeur :
  • Estrela, Lisbonne, Portugal
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En ligne depuis la France
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
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Cours à domicile
Mon
Tue
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Il n'est jamais trop tard pour commencer ou reprendre l'apprentissage du piano ! Mon expérience dans l'enseignement en fait un témoin.

Peut-être êtes-vous venu chercher des cours de piano parce que vous souhaitez pouvoir jouer certains morceaux en particulier, ou développer des compétences spécifiques. Ou peut-être que vous ne savez pas encore quel est votre objectif, mais que vous aimez le son du piano et que vous voulez plonger dans ce merveilleux instrument. Quoi qu'il en soit, j'ai hâte d'avoir de vos nouvelles et de discuter de votre prochaine étape !

J'essaie autant que possible d'adapter le travail à chaque élève en fonction des objectifs fixés et des goûts musicaux de l'élève. Cela devient d'autant plus vrai que le niveau d'expérience de l'étudiant est élevé. Néanmoins, les débutants sont également encouragés à proposer eux-mêmes de la musique à apprendre.

Le travail sur les morceaux est combiné avec d'autres activités importantes conçues pour développer la dextérité des doigts, la coordination des mains, le sens rythmique, la lecture de la musique, le jeu à l'oreille, etc. Les exercices de Cortot, Hanon et gammes sont quelques-uns de mes choix fréquents pour le travail technique.

Pour les jeunes débutants, je défends une approche sans livre pendant les 2 ou 3 premiers mois, pour trois raisons principales : cela rend l'apprentissage plus amusant, cela libère notre potentiel créatif et cela nous permet d'explorer l'instrument plutôt sereinement et librement. Au lieu d'apprendre à lire dès le départ, les élèves ont la possibilité de jouer à des jeux, d'écouter de la musique, de chanter, de composer et d'improviser sur des pistes d'accompagnement, développant ainsi les compétences de base nécessaires à toute activité musicale ultérieure. Après cette période, il est alors temps de leur présenter un livre de méthode. Celui que je recommande le plus est Piano Safari.

Pour les débutants adolescents et adultes, les activités décrites ci-dessus sont sélectionnées et ajustées, et les concepts théoriques peuvent être introduits à un stade plus précoce. Si vous le souhaitez, des séries de niveaux gradués telles que le RSL Classical ou Contemporary Piano, entre autres, peuvent être choisies.

Veuillez noter que mon emploi du temps n'est pas toujours à jour sur ce site Web, donc la meilleure façon de connaître ma disponibilité est de m'envoyer un message. N'hésitez pas à nous contacter pour toute autre question également !

Au plaisir de vous rencontrer bientôt,

Rodrigue
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Mes cours visent à éveiller chez l'élève l'envie de mieux comprendre le monde de la musique, et surtout - de développer le goût de l'expression musicale, que ce soit à travers l'école classique ou l'école d'improvisation ou pop.

Pour atteindre cet objectif, je tiens particulièrement compte du fait que la musique n'est pas seulement une grande entrée dans le monde de la créativité, mais aussi un défi unique, qui nous donne une nouvelle vision de nous-mêmes et nous enseigne l'amour-propre, patience et résolution de problèmes. Je combine cela avec des connaissances techniques pouvant être adaptées aux étudiants de tout niveau d'expérience, ainsi qu'une volonté de planifier les cours en fonction du projet de l'étudiant. J'ajoute souvent de l'analyse musicale et de la théorie à mes cours, ce qui peut révéler et clarifier de nombreux « secrets » de ce que nous jouons. Je peux enseigner en portugais, anglais, allemand, français, italien et espagnol.

J'enseigne depuis plus d'une décennie, ayant formé des étudiants âgés de 2 à 70 ans, amateurs et professionnels. En tant que musicien, j'ai participé à des concours internationaux et suis diplômé de l'Université de York.

J'enseigne aussi bien à mon domicile qu'au domicile de l'élève, contre rémunération, et en ligne.
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J'essaie autant que possible d'adapter le travail à chaque élève en fonction des objectifs fixés et des goûts musicaux de l'élève. Cela devient d'autant plus vrai que le niveau d'expérience de l'étudiant est élevé. Néanmoins, les débutants sont également encouragés à proposer eux-mêmes de la musique à apprendre.

Le travail sur les morceaux est combiné avec d'autres activités importantes conçues pour développer la dextérité des doigts, la coordination des mains, le sens rythmique, la lecture de la musique, le jeu à l'oreille, etc. Les exercices de Cortot, Hanon et gammes sont quelques-uns de mes choix fréquents pour le travail technique.

Pour les jeunes débutants, je défends une approche sans livre pendant les 2 ou 3 premiers mois, pour trois raisons principales : cela rend l'apprentissage plus amusant, cela libère notre potentiel créatif et cela nous permet d'explorer l'instrument plutôt sereinement et librement. Au lieu d'apprendre à lire dès le départ, les élèves ont la possibilité de jouer à des jeux, d'écouter de la musique, de chanter, de composer et d'improviser sur des pistes d'accompagnement, développant ainsi les compétences de base nécessaires à toute activité musicale ultérieure. Après cette période, il est alors temps de leur présenter un livre de méthode. Celui que je recommande le plus est Piano Safari.

Pour les débutants adolescents et adultes, les activités décrites ci-dessus sont sélectionnées et ajustées, et les concepts théoriques peuvent être introduits à un stade plus précoce. Si vous le souhaitez, des séries de niveaux gradués telles que le RSL Classical ou Contemporary Piano, entre autres, peuvent être choisies.

Veuillez noter que mon emploi du temps n'est pas toujours à jour sur ce site Web, donc la meilleure façon de connaître ma disponibilité est de m'envoyer un message. N'hésitez pas à nous contacter pour toute autre question également !

Au plaisir de vous rencontrer bientôt,

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Pour atteindre cet objectif, je tiens particulièrement compte du fait que la musique n'est pas seulement une grande entrée dans le monde de la créativité, mais aussi un défi unique, qui nous donne une nouvelle vision de nous-mêmes et nous enseigne l'amour-propre, patience et résolution de problèmes. Je combine cela avec des connaissances techniques pouvant être adaptées aux étudiants de tout niveau d'expérience, ainsi qu'une volonté de planifier les cours en fonction du projet de l'étudiant. J'ajoute souvent de l'analyse musicale et de la théorie à mes cours, ce qui peut révéler et clarifier de nombreux « secrets » de ce que nous jouons. Je peux enseigner en portugais, anglais, allemand, français, italien et espagnol.

J'enseigne depuis plus d'une décennie, ayant formé des étudiants âgés de 2 à 70 ans, amateurs et professionnels. En tant que musicien, j'ai participé à des concours internationaux et suis diplômé de l'Université de York.

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