Cours de : Mathématiques, français, anglais, allemand

Àpd 29.79 £ /h

Bonjour, je m’appelle Manon, j’ai 17 ans, je suis en deuxième année de maturité gymnasiale. Je donne des cours de français, de mathématiques, d’anglais et d’allemand. Je peux fire de l’aide pour les devoirs ainsi que des préparations pour des tests. J’ai déjà donné des cours de mathématiques et de français à un jeune.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Blécherette, Suisse

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

allemand

Compétences

Français

Scolaire

Allemand

Scolaire

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours à domicile

Mon

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Kevin

4.89

(44)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.

Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.

Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible.

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Raef

4.89

(44)

Les cours de math, physique, Chimie et SVT du programme suisse de maturité et gymnase ou programmes français se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées.
Programme spécial pour Maturité et Terminales.
Ainsi que pour (students in international and European School in English, they can have support in Math, Physics, Chemistry and Biology).
Pour la rentrée universitaire en Suisse cours de soutien aux examens de EPSU et ECUS.
Pour la première année universitaire, cours de soutien en Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie.
Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants.
Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.
réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Cami

4.89

(44)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Tatiana

4.89

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Mon but est de donner des connaissances stables et solides ,avec des explications en russe.
Créer une base de langue, qui vous permettra d'obtenir de la certaine autonomie et de la compréhension du français ainsi que du russe.
Mon principe- courte explication de la grammaire ,avec un bon entraînement en pratique.

Jean

4.89

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Grande expérience d échecs scolaire. Msc Statistics.Approche SPE
Votre élève est en échec HARMOS OU GYMNASE? Je suis l'homme de la situation Biens souvent j'ai constaté au bout de 12 ans de répétition que les maths sont rarement le soucis.
J'ai une approche globale et ludique pour que:
-Votre enfant réussisse son année
-qu'il aime cette matière.
ATTENTION COURS INTENSIFS AVEC MOI! Mais résultats au rdv!
Je suis aussi Physicien de métier avec une approche Généralisée des Sciences.
Actuellement Statitsicien au CHUV

Attention suivant le lieu frais de déplacement compter (CFF depuis vevey)
Absent du 3 au 12.11

Isaïah

4.89

(44)

Dans ce cours, vos enfants n'auront plus de querelle en math mais deviendront gentiment des experts.

Dans la vie de tous les jours, les maths sont très importants. Que ce soit pour acheter un abonnement, gérer un budget ou même dans la carrière de l'enfant.

Sacha

4.89

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Au bénéfice d'une formation universitaire de niveau master réalisée en français et en allemand, je peux enseigner à toutes personnes désireuses de se perfectionner en français (tous les niveaux), anglais (jusqu'au niveau C1) ou allemand (jusqu'au niveau B2-C1).

Swann

4.89

(44)

Je propose des cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et biologie, du primaire jusqu’au niveau Secondaire II (préparation à la Maturité).

Mon objectif est d’aider chaque élève à comprendre ses cours en profondeur et leur utilité, pas seulement à appliquer des formules. J’adapte mes explications au niveau et au rythme de l’élève pour renforcer la compréhension et l'apprentissage.

Les cours peuvent servir à :
– rattraper des difficultés
– préparer des contrôles et examens
– consolider les bases
– prendre de l’avance sur le programme

Je travaille avec des exercices ciblés, des explications pas à pas et des méthodes simples pour rendre les notions scientifiques plus claires.

Un court bilan initial est possible pour identifier les besoins.

Cours à Lausanne et environs ou en ligne.

Rachid

4.89

(44)

Actuellement Enseignant à Paris, je souhaite mettre à profit ma passion pour la langue française et mon expérience en [enseignement, littérature, linguistique, etc.] en tant que professeur de français.
Diplômé d’un master de l’éducation en langue française , j’ai acquis une solide formation dans la didactique, la littérature, ce qui m’a permis de développer une pédagogie adaptée aux besoins des apprenants.
Ma méthode d’enseignement repose sur l’interactivité, l’approche communicative, l’utilisation de supports variés, etc.]. Mon objectif est de rendre l’apprentissage à la fois efficace et agréable, en tenant compte des particularités de chaque élève.
Je suis convaincu que mon engagement et ma passion pour la langue française seront des atouts pour votre établissement. Je reste à votre disposition pour un entretien au cours duquel je pourrai vous exposer plus en détail mes motivations.

Camille

4.89

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Je serai ravie de vous aider en français, anglais et mathématiques (ou autres branches scientifiques comme la biologie, la chimie et l'informatique).
Je suis actuellement étudiante à l'UNIL en sciences de l'environnement en 3ème année de bachelor.

Amine

4.89

(44)

Je propose des cours personnalisés en Mathématiques, Physique et Programmation pour tous les niveaux — du collège/lycée jusqu’à l’université.

Que vous ayez besoin de renforcer les bases, de préparer un examen, d’améliorer votre méthode de résolution de problèmes ou d’approfondir des notions plus avancées, j’adapte chaque séance à vos objectifs et à votre manière d’apprendre. Mon approche met l’accent sur la compréhension réelle des concepts, la logique et la rigueur.

En Mathématiques, j’enseigne notamment l’algèbre, l’analyse (calcul), l’algèbre linéaire, les probabilités, les statistiques et d’autres thèmes essentiels.
En Physique, je me concentre sur la mécanique.
En Programmation, j’enseigne les bases de la programmation, les algorithmes, les structures de données et la résolution de problèmes en utilisant des langages comme Python et C.

Mon objectif n’est pas seulement de vous aider à résoudre des exercices, mais de vous permettre de comprendre en profondeur afin de devenir autonome et confiant dans votre travail.
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I offer personalized lessons in Mathematics, Physics, and Coding for students of all levels — from middle school to university and beyond.

Whether you need help understanding the fundamentals, preparing for exams, improving problem-solving skills, or mastering advanced topics, I adapt each lesson to your goals and learning style. My teaching focuses on building strong intuition, clear reasoning, and structured thinking.

In Mathematics, I cover topics such as algebra, calculus, linear algebra, probability, statistics, and more.
In Physics, I teach mechanics, electromagnetism, thermodynamics, and other core subjects.
In Coding, I teach programming fundamentals, algorithms, data structures, and practical problem-solving using languages such as Python and C++.

My goal is not just to help you solve exercises, but to truly understand the concepts so you can become confident and independent in your learning.

Zuhir

4.89

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Je suis actuellement étudiant en master d’ingénierie financière à l’EPFL, après avoir obtenu un bachelor en génie électrique. Passionné par les mathématiques et la physique, je suis également très attaché à l’enseignement et à la transmission des connaissances. J’aime aider les élèves et les étudiants à dépasser leurs blocages et à gagner en confiance face aux matières scientifiques.

Tout au long de mon parcours académique, j’ai régulièrement accompagné mes camarades dans leur apprentissage, et j’ai travaillé pendant plusieurs années comme répétiteur en mathématiques. Je suis également assistant d’enseignement à l’EPFL pour un cours de mathématiques, une expérience qui m’a permis d’être au contact direct des étudiants et de mieux comprendre leurs difficultés ainsi que la manière la plus efficace de les accompagner.

J’enseigne les mathématiques ainsi que la physique et la chimie, du niveau primaire jusqu’au niveau universitaire.

Oskar

4.89

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Je suis étudiant en dernière année de Bachelor en Physique à l’EPFL et je propose des cours de soutien personnalisés en mathématiques et en physique. Mon objectif est d’accompagner les élèves dans la préparation de leur gymnase ou de leur maturité, en renforçant leur compréhension des concepts et leur méthode de travail.

Grâce à deux années d’expérience en tant qu’assistant auprès d’élèves de collège, j’ai développé une approche pédagogique claire, structurée et adaptée au rythme de chacun. J’accorde une attention particulière à la compréhension en profondeur, à la résolution d’exercices types et à la préparation aux examens.

Aurélien

4.89

(44)

Étudiant en Master à l’EPFL, je propose des cours de soutien et d’approfondissement en mathématiques, physique, biologie et chimie pour élèves du cycle d’orientation, du gymnase et pour étudiants de niveau Bachelor.

En mathématiques, nous pouvons travailler l’algèbre, les fonctions, la trigonométrie, les probabilités, l’analyse ainsi que le calcul différentiel et intégral selon le niveau.
En physique, les thèmes incluent la mécanique, l’électricité, l’optique, la thermodynamique et les bases de la physique moderne.
En biologie, je propose un accompagnement en biologie cellulaire, génétique, physiologie et bases de biochimie.
En chimie, nous pouvons aborder la stœchiométrie, les réactions chimiques, les acides et bases, la thermochimie et la chimie organique selon le programme suivi.

Les cours peuvent inclure l’aide aux devoirs, la préparation aux tests et examens ainsi que la préparation à la maturité gymnasiale. Un approfondissement est également possible pour les élèves souhaitant poursuivre des études scientifiques.

Habitué aux exigences académiques de l’EPFL, je veille à proposer un encadrement structuré, progressif et adapté aux besoins de chaque élève afin de renforcer sa confiance et son autonomie.