Cours particuliers de Mathématiques en langue française

From 40 £ /h

Professeur diplômé depuis 2005. Grâce à mon expérience je peux apporter des cours de soutien en mathématiques et en français.
Mon expérience en collège et lycée m'ont appris à délivrer des cours adaptés au niveau de chacun. Des exercices d'entrainements ainsi que des bilans sont donnés pour illustrer ou réviser une leçon.

Location

Use Ctrl + wheel to zoom!

At teacher's location :

Abrahamsbergsvägen, Bromma, Suède

Age

Preschool children (4-6 years old)

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

The class is taught in

French

Skills

Math

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

At teacher's location

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Oliver

5.0

(13)

When I was a young child, I believed I was not a mathematical person.

It wasn't until I met an amazing teacher at age 15 that I discovered my mathematical genius and my life was changed forever.

I'm eternally grateful to that teacher.

My teacher knew that self-image and self-belief is the key to unlocking your child's mathematical abilities.

Everyone is good at maths, but we all have different styles of thinking.

Bad teachers teach every child the same way.

My job is to find your child's style of mathematics and allow him to discover that for himself.

When he discovers that, he will begin to enjoy the beauty and power of mathematics...and then you will see as the grades begin to soar.

👉Click the blue "Contact Oliver" button above and let's discuss how we can unlock your child's mathematical talents! 😊

Raef

5.0

(13)

Les cours de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie des programmes français ou européen francais ou english (Niveaux secondaire ou universitaire) se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées.
Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants.
Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.

Rajeev

5.0

(13)

My name is Rajeev. I am a Software Professional. I have more than 10 years of experience in teaching Mathematics and computer science.
As we know nowadays computers have become an integral part of our lives and hence knowing it in better ways always gives us the edge in the competitive world. Contact me if you are a student/professional in order to boost the knowledge of Java/Computer science(c, c++). I provide assistance in Mathematics from standard 9th to 12th as well.
If you are looking for learning Automation testing and Framework Designing to enhance your career in software testing, I am the right person.

Shalihin

5.0

(13)

Completed a bachelor's degree in Mechanical Engineering from Nanyang Technological University (NTU) of Singapore.

I teach ordinary and advanced mathematics and make sure that my student effectively learns mathematics in the simplest but fun way. The method that I've gained and used over the years will ensure my students are able to use mathematics not only in studies but in real-life problems.

I'm able to offer the following:
1. Max. 2 hrs/session
2. Your preferred location (max. 1hr traveling distance)

Maxime

5.0

(13)

Salut ! Je donne des cours particuliers de Français, Maths et Physique !

Cours de français : Ces cours visent à apprendre les bases de la langue française, et des notions plus avancées si cela vous intéresse ! De langue maternelle française, je vous apprendrai :
- français conversationnel (comment se présenter, parler de ses loisirs, expliquer ce que vous allez faire pendant le week-end...)
- français de la vie courante (situations différentes : perdu à Paris ?, commande au restaurant, shopping...)
Si vous avez des notions de français, ce serait super ! J'assigne des devoirs (vocab, phrases à compléter...) après chaque cours si vous le souhaitez, et je fournis des rapports d'avancement périodiques !

Cours de mathématiques : Ces cours visent à apprendre des concepts et des raisonnements mathématiques ! Etant en M1 en Ingénierie, je peux vous enseigner jusqu'en L1/L2 ! (1ère/2ème année d'université)
Le cours débutera par un rappel des notions principales de votre cours magistral, suivi d'un quiz à choix multiples, et nous terminerons la séance par quelques exercices ! J'assigne des devoirs (principalement des exercices) après chaque cours si vous le souhaitez, et je fournis des rapports d'avancement périodiques !
Niveau : Naturvetenskapsprogrammet

Cours de physique : Ces cours visent à apprendre des concepts et des raisonnements liés à la physique ! Etant en M1 en Ingénierie, je peux vous enseigner jusqu'en L1/L2 ! (1ère/2ème année d'université)
Le cours débutera par un rappel des notions principales de votre cours magistral, suivi d'un quiz à choix multiples, et nous terminerons la séance par quelques exercices ! J'assigne des devoirs (principalement des exercices) après chaque cours si vous le souhaitez, et je fournis des rapports d'avancement périodiques !
Niveau : Naturvetenskapsprogrammet

Victor

5.0

(13)

Hello, my name is Víctor and I am expert in statistics with a big knowledge in mathematics. My teaching experience is quite extensive, loving to teach and deal with new math problems.

Mathematics is a huge scientific area and I consider that a way to understand the maths and its complexity is through exercises. However, the first step is to know the theoretical aspects. The lessons will be organized in two parts: the first one will be theoretical and the second one practical. The objective is to have a quick overview of the applied theory in each exercise to use it in similar exercises.

Each student will follow each own path and that will also be defined lesson by lesson. Depending on the student level and objectives some modifications will be done in our way of working, aiming always for making the lessons as easy to follow as possible.

If the purpose of the lessons is to pass an exam, we will adapt our way of working and will focus on understanding the theory quickly to do as much exercises as possible.

Jack

5.0

(13)

Jack graduated from Trinity College Dublin in 2021 with a Bachelor's degree in Economics, specializing in Econometrics in his final year. He has taught in schools in Stockholm for six months and has given grinds in Ireland for over four years. He has also worked with children with Special Needs helping them develop the skills they need to excel in school and deliver the results they want. Outside of education, Jack participates in a number of sports, including rugby where he has learned how hard-work and determination allow one to succeed.

From there, Jack has found that providing targeting intervention with compassion and understanding is essential to increasing student confidence and motivation. A confident and motivated student is a successful student!

Eliott

5.0

(13)

CHEMINEMENT DE CARRIÈRE
Je suis étudiant en 3ème année du cycle ingénieur à SUAPERO (top 10 des écoles d'ingénieurs), et je fais actuellement un Master en Physique Avancée à l'Institut Royal de Technologie de Stockholm (KTH). Auparavant j'étais élève préparatoire au Lycée St Louis en MPSI et MP* (Maths Physique) ce qui m'a permis d'obtenir de très bons résultats à l'examen BAC+2.

EXPÉRIENCE
Depuis plus de 3 ans je donne des cours particuliers de Maths et Physique à des lycéens, des élèves de prépa et des étudiants d'université (14 élèves). C'est toujours la même philosophie qui me motive : faire apprécier à l'élève ce qu'il apprend pour qu'il l'apprenne bien et sache parfaitement l'utiliser pour performer lors d'examens ou de concours ! Mais malgré cette constante, les cours s'articulent autour de la personnalité de l'élève, de ce qu'il craint, de là où il est à l'aise, mais surtout là où il n'est pas à l'aise car c'est là qu'il y a la plus grande marge de progression et donc le plus de points à rechercher.

ORGANISATION
Concrètement, pour l'organisation des cours, je planifie à l'avance avec l'élève ce qu'il souhaite travailler lors de la prochaine séance, puis programme un rendez-vous en visioconférence selon le moment qui lui convient le mieux. Cela rend le système très flexible pour répondre aux besoins de l'étudiant, où et quand il se trouve. Avec les 6 étudiants avec qui j'ai mis en place ce système, cela a très bien fonctionné. Avec une tablette faisant office de tableau noir, on remonte au fil de la séance sur les points du cours et les exercices que l'élève souhaite travailler et les points importants de méthode. Les points clés de la séance sont mis en évidence sur une fiche qui est remise à l'étudiant en fin de séance pour lui fournir une aide à la révision.

Marc

5.0

(13)

I am from Spain, a student in Stockholm currently studying a master's in particle physics.
The classes will be designed as per the student's needs, I can help with your schoolwork or teach math, physics, or Spanish. I have one year of experience teaching natural sciences in a secondary school in Spain.

Hé !
Je m'appelle Nicolas. Je suis un étudiant ingénieur français de 22 ans en dernière année de master à KTH en Ingénierie Véhicule. Pendant mes études en France, je donnais des cours particuliers. Je veux continuer à le faire ici à Stockholm. Je peux dispenser des cours de Maths, Physique, Chimie, Français et Espagnol aux élèves du collège au début du Bachelor.

Eliott

5.0

(13)

Bonjour, je suis un étudiant Français en Master 1 de physique à l'université de Stockholm. Après le lycée j'ai effectué un classe préparatoire scientifique puis je me suis orienté vers le magistère de physique fondamental d'Orsay, où j'ai effectué ma Licence 3. J'ai donné des cours de mathématiques et de physique pendant un peu plus d'un an pour deux élèves: un en 3ème et l'autre en première. Ces cours ce sont très bien passés mais j'ai du arrêter après mon départ en Suède. J'ai donc de l'expérience. Durant mes cours je me concentre sur la compréhension du cours puis l'on effectue des séances d'exercices pour approfondir.

Narayan

5.0

(13)

Je suis titulaire d'une maîtrise en génie civil, d'une maîtrise en finance et économie et d'un MBA avec plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques jusqu'au premier cycle. Au fil des ans, j'ai travaillé avec un large éventail d'étudiants et je les ai aidés avec succès à exceller dans leurs études. En plus de ma vaste expérience en enseignement, j'ai plus de 8 ans d'expérience dans l'accompagnement des étudiants à travers des tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Mon objectif est de vous aider à maîtriser ces tests avec des stratégies efficaces et une compréhension claire du sujet.

Mes cours de mathématiques sont adaptés aux étudiants de tous niveaux, notamment :
Étudiants de Master et de Bachelor (matières telles que les mathématiques financières, les mathématiques commerciales, les bases des mathématiques pour les étudiants en science des données, etc.)
Étudiants pré-universitaires
Élèves de l'IB (Math SL et Math HL)
Étudiants de niveau AS/A
Élèves européens de S6 et S7
Étudiants du GCSE et de l'IGCSE
Élèves de l'école primaire

En plus des mathématiques, je propose également des cours particuliers de physique et de chimie aux élèves jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, ainsi qu'aux élèves de l'IB et du A-level.

Pour la biologie, je propose des cours complets pour les élèves jusqu'au niveau secondaire européen, GCSE et IGCSE. Mon style d'enseignement est flexible et adaptable, garantissant que chaque élève reçoit un accompagnement personnalisé en fonction de son style d'apprentissage et de ses objectifs.

Actuellement, j’enseigne à un groupe diversifié d’étudiants issus de différents horizons éducatifs.

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :

National:
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, Curriculum Européen (2 étudiants)

International:
8. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
9. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
10. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
11. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
12. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
13. École King Solomon, Israël, programme IB (1 élève)
14. L'École européenne de Bergen, Pays-Bas, programme européen (1 élève)

De plus, j'offre une aide aux devoirs et je suis les progrès de chaque élève grâce à des évaluations périodiques, qui peuvent être programmées en fonction des besoins des élèves et des parents.

Remarque : Bien que certains de mes élèves suivent des programmes en français, en allemand ou en suédois, ma langue d'enseignement principale est l'anglais. Étant donné que les mathématiques sont un langage universel, il est facile de comprendre les tâches et j'explique clairement les solutions en anglais, garantissant ainsi une expérience d'apprentissage fluide pour tous.

Lancez-vous ensemble dans ce voyage d’apprentissage et atteignez vos objectifs académiques en toute confiance !

Skylar

5.0

(13)

Preparing for your IGCSE exams or looking for improving your scores in your IB assessments? I am here for you!
I have been a teacher for over 5 years and currently working part time at Stockholm International School, I have a PGCE from Durham University in the UK alongside a degree in Accounting & Finance from Newcastle University.

Since 2016, I have been tutoring part time and specialise in teaching small groups of students. My approach is technology based to analyse misconceptions and address these whilst also having fun at the same time!

After every session, all the digital notes are sent to the student so that the learning can continue well after the lesson is over and an extra revision tool for future reference.

Antonin

5.0

(13)

Etudiant ingénieur français de 21 ans venant de CentralSupelec (Paris) en échange pour un semestre en master 1 à KTH dans le domaine de l'ingénierie ferroviaire pour accompagner vos enfants dans les matières scientifiques.
J'ai déjà une expérience de cours particuliers et de tutorat d'élèves en difficulté en France !
Je peux m'adapter au niveau de l'élève !