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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mai 2020
Professeur depuis mai 2020
🎹 Le piano pour tous, sans limite d’âge ni de niveau !
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Àpd 57 £ /h
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Que vous soyez débutant ou déjà passionné, je vous accompagne avec patience et enthousiasme pour faire du piano une véritable source de joie.
✨ Apprenez rapidement vos morceaux préférés et vivez la satisfaction de jouer la musique que vous aimez.
✨ Offrez à vos enfants un espace créatif unique où ils peuvent développer leur sensibilité, leur concentration et leur imagination.
✨ Préservez votre mémoire et stimulez votre esprit : jouer du piano est un merveilleux allié contre le vieillissement cérébral et Alzheimer.

Au-delà de la technique, mes cours sont un moment de partage, de détente et d’épanouissement personnel. Le piano n’est pas seulement un instrument, c’est un compagnon de vie qui fait vibrer le cœur.
Informations supplémentaires
“Avec un peu de motivation et l’amour de la musique, tout le monde peut apprendre le piano.”
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Bruxelles, Belgique
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Cours chez le professeur :
  • Rue de la Croix de Fer, Brussel, België
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En ligne depuis la Belgique
Présentation
Internationally acclaimed pianist teaching worldwide. Patient and encouraging, always adapts to the pupils needs and wishes in order to enjoy music and make progress. Master od piano pedagogy, solo performance, accompaniment and chamber music.
Education
MA chamber music (Leuven Belgium), MA piano accompaniment (Liege, Belgium), ERASMUS (Weimar, Germany) MA solo performance (Zagreb, Croatia), MA piano pedagogy (Zagreb, Croatia)
Expérience / Qualifications
Docent Hoschule fur Musik und Tanz Koln.
Official piano accompanist Festival Mozartiade Brussel, Clarinet competition Gent, Clarinet festival Oostende.
Private company since 2019.
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
français
néerlandais
allemand
italien
espagnol
anglais
croate
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
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Cours à domicile
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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INSCRIPTIONS SEPTEMBRE 2026 OUVERTES :)

Le cours que je propose est doté d'un programme (que vous recevrez dans mes LIVRES DE COURS EN PDF) qui s'articule en fonction de votre profil et de vos ambitions, de vos demandes et de vos attentes.

L'âge n'est donc pas restrictif quant au programme, vous pourrez avec du travail quotidien qualitatif (et non quantitatif) observer rapidement vos progrès et ne pas sombrer dans la frustration d'une quête vers un absolu qui vous semble vain et chronophage.

Ici le plaisir de jouer de la musique est mis en avant.

Celui-ci s'accompagne bien évidemment du plaisir d'en apprendre plus en théorie et de pouvoir appliquer directement ses nouvelles connaissances sur son instrument et identifier son usage commun ou rare dans les morceaux abordés en cours.

Le solfège est vulgarisé pour être accessible à quiconque, tant pour ceux qui sont connaisseurs que pour ceux qui découvrent tout en partant du zéro absolu.
Les exercices, les chansons et les explications théoriques proposées tout au long du programme sont donc dans un ordre de difficulté progressif.

Le cours est donné avec des fiches que je fournis pour chaque information, gamme, chansons, grilles d'accords, formules de compositions, etc...
Il peut être parfois accompagné de vidéos faites pendant le cours, de vidéos tutoriels postées sur YouTube, etc...
Il y a également un soutien par mail de ma part entre les cours.

Le genre de musique que vous affectionnez le plus sera le point central du cours, bien que je sois plus particulièrement orienté en termes de musique métal / rock et de musique classique dans mon style de jeu, je suis une oreille polyvalente et qui apprécie beaucoup de choses très différentes.
L'écriture de la musique et le solfège sont aussi deux domaines dans lesquels je suis dans mon élément et qui me permettent de voyager transversalement dans les genres de musique aussi différents et variés soient-ils et de les comprendre, de les apprendre et donc d'en retransmettre leurs codes et leurs secrets.

Vous pouvez jouer sur une guitare que j'ai mise à disposition pour le cours, et vous pouvez également amener la vôtre si vous le préférez.
Le cours peut être donné pour des guitares à 7 cordes/8 cordes.

Pour en finir j'aimerais ajouter à titre plus personnel que je suis professionnel, dévoué à mon métier de musicien et d'enseignant, je suis toujours disponible pour répondre via message, mails, courtes vidéos voire même pour le cours suivant, aux élèves qui me contactent en dehors des cours pour un rappel ou un conseil sur une notion abordée en théorie ou une difficulté rencontrée dans un morceau :)

Les objectifs généraux du cours :

----Accorder/Régler et connaître sa guitare :
*Standard Tuning
*Drop Tuning
*Open Tuning
*Régler la tension optimale des cordes
*Régler l'axe du manche
*Régler l'action des cordes
*Choisir les cordes adaptées au style de jeu/accordage
*Changer ses cordes

----Comprendre/Moduler/Choisir les sons d'un Ampli/Pédale d'Effet :
*Volume
*Gain (Low/High)
*EQ (Bass/Middle/Treble)
*Presence
*FX (Delay/Reverb/Others...)
*NoiseGate

----Connaître ses accords :
*Triades (Majeures/mineures/augmentées/dimininuées/sus2/sus4)
*Tetrades (Les 7 types d'accords 7ièmes)
*Système CAGED (Accords ouverts/Barrés/CAPO)
*Accords étendus (9/11/13/etc)
*Etats (Fondamental & Inversions)

----Connaître ses gammes et ses modes
*Trouver les notes sur son instrument
*La Gamme Majeure Heptatonique
*3 Gammes Mineures Heptatoniques: Naturelle/Mélodique/Harmonique
*La Gamme Pentatonique : Mineure
*La Gamme Blues (Hexatonique) : Mineure
*Les Modes : Aeolien/Locrien/Ionien/Dorien/Phrygian/Lydian/Mixolydien
*Les Modes altérés : Phrygian Dominant/Superlocrien bb7/etc...

----Techniques au Pick (Guitare Électrique) :
*Alternate Picking
*Fast Picking/Tremolo Picking
*Economy Picking
*Gravity Picking
*Hybrid Picking
*Shredding
*Tapping
*Sweep Picking
*Legato Picking
*Palm Mute
*Natural Harmonics
*Pinch Harmonics
*Artificial Harmonics


----Strumming/Picking à la main (Guitare Acoustique)
*Percussions "SnareDrum" sur la guitare
*Arpèges pincés avec ses 4 Doigts + Pouce
*Rasgueado (Technique Flamenco)
*Strumming Générique
*Fingerstyle Picking
*Picking à deux doigts + Legato pour les mélodies rapides (ex: un solo)

----Jouer au métronome
*Synchronisation pieds+mains
*Exercices de feeling et pulsations

----Apprendre ses chansons favorites
*Suggestions de ma part en fonctions de votre niveau et style
*Suggestions de votre part en fonctions de vos envies

----Improviser des solos
*Backings tracks et conseils
*Jam avec moi
*Etude de solos et comment s'en inspirer

----Comprendre et connaître le solfège
*Théorie sur l'Harmonie
*Harmonisation des gammes
*Cycle des quintes
*Progressions d'accords
*Cadences d'accords
*Nomenclature : Classique/Jazz/Moderne
*Lecture sur Tablatures et Portées
*Etude sur la tonalité

----Théorie sur la Mélodie
*Mélodie simple VS complexe
*Target Notes
*Tips & Tricks

----Théorie sur le Rythme
*Connaissances des grooves de plusieurs style de musique
*Gammes Rhythmiques
*Subdivisions des notes
*Ternaire et binaire
*Signatures Rhythmiques

---- Production Musicale
*Composition
*Arrangement
*Enregistrement
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" UNIQUE "
Et si raconter son histoire avec la musique pouvait être fun et ludique ?

Ne pas perdre des heures à tourner rond en cherchant constamment des vidéos sur Youtube pour apprendre de manière simple et structurée ..

Pouvoir enfin exprimer son ressenti, ses émotions, tout cela au travers de la guitare ?

C’est possible ! Et ce que nous verrons au travers de mes cours : vous serez comment accorder l'instrument, travailler ses premiers accords et jouez rapidement vos premières chansons.

Développer son oreille et son identité musicale en explorant des styles tels que la pop, rock, country, blues, jazz, bossa nova, funk rien que pour n'en citer que quelques uns..

Découvrir, explorer la richesse les gammes et modes pour les combiner aux expressions de jeu comme les hammer-on, pull-offs, legato, bends.... Cela vous semble chinois ? Je vous comprends. Au travers de mes cours, tout cela n'aura plus aucun secret pour vous !

Que vous n’ayez aucune expérience ou quelques semaines de pratique sous les mains, nous irons étape par étape, en tenant compte de votre niveau, pour que vous évoluez à votre rythme .

Sans oubliez le plus important : prendre du plaisir !
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Possédant un don exceptionnel pour la lecture à vue, j'ai souvent réalisé combien il est précieux et agréable de posséder ce « don ». Après plus de dix ans d'enseignement auprès d'élèves de niveaux et d'aspirations différents, j'ai observé un point commun : quels que soient leurs objectifs, tous étaient désireux d'améliorer leur capacité à lire et à interpréter une musique nouvelle et inconnue.

Je développe actuellement une approche multidimensionnelle destinée à aider les élèves à comprendre une composition au premier coup d'œil. Cette méthode combine la reconnaissance de formes spécifiques et la cartographie structurelle de la partition, ancrées dans une compréhension fondamentale du rythme, de la hauteur et de l'harmonie, ainsi que des stratégies de pratique et de mémorisation hautement efficaces, adaptées aux besoins et aux difficultés techniques de chaque élève.

Depuis plus de dix ans, j'enseigne à des élèves de tous âges et de tous niveaux. En plus des cours réguliers, je propose des concerts lors du concert annuel de la classe, ainsi qu'une préparation ciblée aux examens de piano de l'ABRSM.

Je suis pianiste et possède une vaste expérience de concert sur les scènes internationales. J'ai remporté le premier prix de plus de 30 concours internationaux de piano en Europe et aux États-Unis. Je suis titulaire d'un master et de quatre diplômes de troisième cycle (piano et musique de chambre) du Conservatoire royal de Bruxelles.
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Cours de violoncelle à Bruxelles et ses environs

Je suis professeur du violoncelle, mois cours sont destinés aux personnes de tous âges. De tout-petites aux adultes.

J'ai deux diplômes de Bachelor au Conservatoire Royal de Musique de Madrid et actuellement au Koninklijke Conservatorium de Bruxelles.

J'ai un Master avec Olsi Leka, premier violoncelliste de l'Orchestre National de Belgique.

Mes cours sont en espagnol, en anglais et en français.

Je serais vraiment enchantée de vous aider avec tout mon énergie!
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Concernant le contenu du cours je le module en fonction de vos attentes et objectifs.

Je lie systématiquement le travail concret de l'instrument ( Classique, Variété ou Jazz ) avec un apprentissage minimal des éléments de base de la pratique musicale en général : théorie de la musique, formation de l'oreille intérieure, développement de la sensibilité harmonique, mélodique et rythmique, solfège etc... Je peux volontiers aborder tout cela plus profondément à la demande de l'élève, c'est passionnant aussi vous verrez !

La première rencontre sera l'occasion de discuter de tout cela, afin de mettre en place un cadre adopté à votre profil (Jeune enfant débutant, adolescent confirmé, adulte en reprise ou autres...)

Je considère que l'essentiel est de trouver un bon équilibre entre les exigences de rigueur inévitables pour progresser dans l'apprentissage du piano et le plaisir immédiat de jouer de la musique, qu'on est en droit d'attendre d'un si bel instrument !

Un fois trouvé, la joie et la bonne humeur sont garanties !
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DESCRIPTION SYNTHETIQUE (EN BREF)
➤Un accompagnement unique pour transformer vos blocages en leviers de réussite

➤ Ici, pas de recettes toutes faites ni de jugements, mais une approche sur-mesure qui combine le meilleur du coaching anglo-saxon pragmatique et de la psychanalyse appliquée européenne. Concrètement, vous bénéficiez à la fois d’outils pratiques pour agir et d’un travail en profondeur sur vos mécanismes de pensée et d’émotion. Résultat : une prise de conscience durable et des changements concrets dès les premières séances.

➤Objectif ? Retrouver du pouvoir sur votre vie. Comprendre vos schémas intérieurs, dépasser vos blocages, et surtout passer à l’action grâce à des techniques concrètes adaptées à votre situation.

➤ Exemples de thématiques régulièrement travaillées :
✓Confiance en soi, affirmation, estime personnelle, prise de décision
✓Gestion des émotions : anxiété, angoisses, stress, colère, déprime, pensées négatives, dépendances, traumatismes
✓Relations : conflits familiaux, professionnels, scolaires, amoureux, sentiment de solitude ou difficultés de communication
✓Efficacité : concentration, procrastination, organisation, gestion du temps
✓Reconstruction : dépasser un traumatisme, transformer des blessures ou comportements nuisibles en ressources positives

➤La méthode :
✓Un premier échange pour analyser vos attentes, vos blocages et vos objectifs.
✓Une exploration conjointe pour décoder vos mécanismes et identifier vos déclencheurs.
✓Un plan de travail concret, avec des réflexions et des actions pragmatiques à appliquer.
✓Une évolution progressive, dans une relation de confiance, où chaque séance = une avancée + des solutions.

➤Pourquoi ça marche ?
Parce que cette approche vous offre à la fois :
✓La profondeur d’une psychanalyse pour comprendre vos freins invisibles,
✓L’efficacité d’un accompagnement pour mettre immédiatement en place des actions,
✓La sécurité d’un espace bienveillant où l’on avance ensemble, sans jugement, en co-construction.

➤ En bref : un accompagnement vivant, interactif et personnalisé qui vous redonne confiance, clarté et énergie pour avancer.

DESCRIPTION DETAILLEE
➤Cette approche méthodologique à mi-chemin entre d'abord, un coaching comportemental pratique façon ‘anglo-saxonne’ et ensuite, une psychanalyse accompagnée par un psycho-practicien psychanalyste dédié spécialisé, se base justement sur des techniques de questionnement précises, offrant une aide pour trouver des solutions, maîtriser de nouvelles manières d'envisager/traiter/percevoir les difficultés, puis mettre en œuvre des actions à accomplir. Combiner les avantages des deux approches et choisir le médiateur approprié pour mener un travail de qualité et s’aider à avancer/dépasser certains mécanismes, induira donc une prise de conscience nécessaire à ce changement décidé, vers une nouvelle dynamique.

➤Objectif? Comprendre les mécanismes de pensée&d'émotion induite, liées à des situations données du quotidien et qui impliquent des blocages. Puis agir concrètement grâce à des techniques pragmatiques/approches méthodologiques adaptées à votre situation pour retrouver le pouvoir sur votre vie.

➤Pour conduire ce changement& réaliser ces aspirations, une cohorte d’outils concrets sont à notre disposition, mais qui impliquent d’approfondir l’exploration de soi. De se remettre en question, analyser, prendre de la distance & comprendre les enjeux/points problématiques, avant de s'en libérer enfin par l'action.

➤Exemples de thématiques/problématiques régulièrement traitées & qui font l’objet d’un accompagnement dédié spécialisé, adapté à votre schéma:
•Confiance en soi, estime/affirmation de soi,timidité,prise de décision,développement personnel
•Gestion d'émotions&de souffrances s'exprimant sous forme d'angoisses, de troubles dépressifs, de gênes, dépendances, difficultés relationnelles,phobie,stress, colère, anxiété, pensées négatives,panique,déprime mais aussi de modification des comportements nuisant au bien-être (stress post-traumatique,blessures,dépendances,addictions..)
•Troubles des relations scolaire/professionnelle (tensions, (ré)orientatation,pressions&conflits) et personnelles (familiale, amoureuse, amicale, affective) & sociales (solitude, difficultés de communication générant douleurs/frustrations)
•Problème de concentration, procrastination, organisation, efficacité professionnelle, gestion du temps
•Gestion d’un traumatisme passé dont vous êtes victime
(...)

➤Au départ, il s’agit toujours de connaitre les déclencheurs qui vous ont conduit à vous faire accompagner et savoir ce que vous espérez accomplir avec ce suivi.

➤Avec des techniques spécifiques qui ont fait leurs preuves & adaptées à votre cas et par le biais d’une approche méthodologique et d’outils pragmatiques, la finalité implique d'une part une exploration de soi par le biais d'outils psychanalytiques et d'autre part des actions concrètes, comme le veut l’essence du coaching qui porte ses fruits dès les premières séances, en vous rendant autonome.

➤Influencée par les thérapies cognitives&comportementales, par les instruments anglo-saxons de coaching & la méthodologie européenne de psychanalyse appliquée, l’approche vise donc à rechercher des liens entre les difficultés actuelles et les expériences passées, dont les conflits refoulés et non résolus et affronter des difficultés pouvant être partiellement liées à des pensées ou à des comportements inadéquats appris/adoptés souvent malgré soi.

➤Et si des conseils à l’emporte-pièce ne sont justement pas proposés, que vous ne serez jamais jugés ni dirigés mais entendu et guidés, dans un processus de co-construction permanent/interactif..c’est justement parce qu’il est au préalable important d’analyser ensemble, de prendre conscience, d’étudier conjointement, d’approfondir, de décoder vos blocages & votre problématique initiale pour clarifier vos aspirations.

➤Alors, comment se déroule une séance? Après un premier état des lieux, contact ‘diagnostic’/exploratoire durant lequel vos attentes sont examinées, votre problématique, vos blocages, vos besoins et objectifs identifiés, il s’agit de les analyser ensemble. Puis changer de perspective/d’approche, envisager différemment ‘l’impasse’, penser autrement les difficultés, sortir progressivement de sa zone de confort grâce à une série de suggestions/réflexions/actions pragmatiques à appliquer, selon un axe de travail défini ensemble, ancré dans une relation de confiance bienveillante.

➤Concrètement, une séance=une réflexion+des solutions, avec une stratégie réadaptée si besoin.

➤ LE PROFESSEUR CONSULTANT - PSYCHOPRACTICIEN
Diplômé d’une Grande École de renom et d’une université de l’Ivy League aux États-Unis, il allie rigueur académique et pédagogie moderne. Avec plus de 18 ans d’expérience en Europe et Amérique du Nord, il a enseigné dans des établissements internationaux prestigieux (publics et privés), intervient régulièrement en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada, ainsi que dans divers forums et conférences.

Spécialiste reconnu, il propose un accompagnement individualisé et accessible (à mi-chemin entre le suivi par un pyschopracticien et le coaching pratique pragmatique), fondé sur l’écoute, une méthodologie éprouvée et une pédagogie sur-mesure. Que ce soit en 1 to 1, ateliers ou formations de groupe, son approche allie personnalisation, efficacité et professionnalisme, pour des résultats visibles rapidement.

➤ LIEUX, HORAIRE, TARIFS
✓ Zones d’intervention :
-Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne)
-Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège)
-Luxembourg
-Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montreal)

✓ Actuellement : séances principalement par visioconférence – un format plebiscité par la quasi-unanimité des participants, car il combine la même qualité d’échanges avec une grande souplesse d’organisation. Tous les contenus, notes et recommandations sont fournis directement via le chat dédié. Avantages : gain de temps (aucun déplacement), flexibilité horaire, confort, éco-responsabilité.

✓ Tarifs : honoraires réduits et stables, pensés pour rester accessibles sans compromis sur la qualité.

✓ Langues : français / anglais.

✓ Résultats : progression perceptible dès 2 séances (étude 2026).

✓ Offres spéciales : bons cadeaux disponibles toute l’année – une façon originale et utile de faire plaisir à vos proches.

✓ Horaires à définir ensemble, s'ajustant au mieux à vos contraintes.

✓ Premier échange par email puis téléphone.

✓ Programme 100 % sur-mesure, adapté à chaque besoin.

✓ Pourquoi choisir cette formation ?
-Parce que vous profitez d’un savoir-faire international au service de vos objectifs.
-Parce que chaque séance est personnalisée et vous repartirez avec des outils concrets.
-Parce que l’approche n’est pas théorique : elle est vivante, interactive et orientée résultats.
-Parce que vous bénéficiez d’un cadre motivant, bienveillant et stimulant, qui favorise confiance et progression rapide.
-Parce qu’en peu de séances, vous constaterez déjà une différence tangible.
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• Quel est le rôle d’un coach scolaire ? Accompagner, en tant que professionnel, les jeunes entre 12 et 25 ans, dans leur parcours personnel et plus particulièrement scolaire, lorsqu’ils ont envie d’y apporter un changement.

• Alors, si les sujets abordés sont l’orientation, la motivation, la confiance en soi et les méthodes de travail, il s'agira ensemble de définir un objectif et à définir les étapes pour y parvenir, en se basant sur des outils et des méthodes spécifiques, une position neutre et bienveillante et ses questions bien précises.

• Il s'agit donc d'y voir plus clair, décoder et analyser pour gérer ce qui bloque, apprendre à dépasser ses limites de façon autonome, en s’appuyant sur des ressources internes et externes et en déterminant les étapes pour y parvenir à son rythme.

• Si le travail du coach avec les parents consiste à mieux les accompagner pour comprendre et soutenir leurs enfants dans leur génération, le travail du coach avec le jeune est autre : Par l’écoute ainsi que les outils / suggestions proposées ainsi que l’attention donnée aux émotions vécues, il s'agit de renforcer sa motivation à s’impliquer dans son rôle, à développer les compétences souhaitées, en adéquation avec son projet professionnel, au travers de la reconnaissance et la valorisation de ses propres talents.

Ainsi, s'agit-il d'acquérir puis déployer des outils et méthodes pragmatiques afin de :
• Accompagner des jeunes Hauts Potentiels et / ou hypersensibles
• Mieux se connaître (valeurs, envies, besoins, motivations, talents ...)
• Gagner en conscience et estime
• Réussir ses examens
• Mieux gérer le stress et les émotions liés aux examens et gagner en confiance en soi
• Mieux gérer sa charge de travail, ses projets, son temps et ses priorités
• Se préparer aux examens, optimiser son organisation, trouver ses leviers créatifs
• Améliorer sa relation aux autres, sa communication, l’esprit d’équipe
• Oser s’affirmer dans le respect de ses valeurs
• Bâtir et concrétiser son projet professionnel
• Dépasser ses difficultés, son potentiel et prendre conscience des opportunités, qui peuvent s'offrir
• Intégrer des compétences didactiques d’apprentissage et une connaissance de soi, en plus des compétences et des outils de coaching
• Accompagner les jeunes sur différentes thématiques telles que l’intégration sociale, la relation à soi et aux autres, le sens des apprentissages, l’organisation, les choix d’orientation, la construction d’un projet

Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 séances*. (*étude 2022)

LE COACH - FORMATEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée, le tout ancré dans un moment agréable et joviale.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Premier contact par email puis par téléphone.
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
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Vous avez toujours voulu jouer du piano mais vous ne savez pas par où commencer ? Où commencer?

Vous êtes au bon endroit.

Je propose des cours de piano, avec une formation de solfège en parallèle si besoin. Je travaille avec tous les âges et tous les niveaux. J'adapte les pièces et les modalités d'apprentissage à chaque élève, toutes propositions des élèves sont également les bienvenues :) Alors qu'attendez-vous ? Apprenons la musique ensemble !
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Pianiste passionnée de pédagogie, j’enseigne le piano et solfège depuis maintenant 10 ans en conservatoire, école de musique et cours privés. Je suis titulaire d’une licence interprète du conservatoire de Rouen et d'un master de pédagogie de l'Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie de Namur. Je m’adapte au profil de chaque élève afin que celui ci puisse s’épanouir musicalement !
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Cours de musique tous niveaux, les cours peuvent être théoriques, pratiques ou mixtes au choix de l'élève.

Vous apprendrez à maîtriser la technique d'un instrument particulier, et éventuellement à comprendre le solfège et l'écriture musicale. Cours dynamiques et ludiques.
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Mon cours est avant tout centré sur vous.
J'aime développer avec vous un programme adapté à vos caractéristiques, à vos difficultés ainsi qu'à votre objectif.
Il s'adresse à tous, enfants et adultes, débutants complets et musiciens plus expérimentés en quête de conseils, d'une méthode pour continuer à progresser que j'ai explorée et recherchée.

Autonomie, créativité, curiosité et écoute sont les 4 mots clés pour moi !

Je peux vous enseigner la batterie dans de nombreux styles (rock, funk, jazz, shuffle, pop, rythmique, musiques du monde, morceaux à la demande) et sous toutes ses formes. J'enseigne également le solfège, qui peut être intégré au cours si nécessaire, ou faire l'objet de cours particuliers pour les élèves souhaitant un soutien dans le cadre de leurs études en académie ou au conservatoire. Cela vous permettra d'apprendre à lire les partitions et de maîtriser la lecture à vue au fil du temps !
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Je suis Henry, pianiste concertiste, actuellement étudiant au Conservatoire Royal de Bruxelles.

J'ai une grande expérience en tant que soliste sur scène et en concert, ainsi qu'une expérience en tant que professeur pour enfants et adultes avec de très bons résultats.
La méthode d’enseignement implique différents processus d’apprentissage chez l’étudiant ;

- reconnaissance des notes sur le clavier
- positionnement correct des mains et des doigts
- apprendre à lire une partition
- des œuvres d'apprentissage et des ressources pour les interpréter
- théorie musicale, mélodique et rythmique de base.
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Avez-vous déjà écouté un morceau de musique et souhaité en savoir plus ?

Je propose des cours de musique personnalisés, où VOUS décidez ce que vous souhaitez explorer ! Que vous soyez curieux d'harmonie, de rythme, de styles musicaux du monde entier ou de tout autre concept, j'adapterai chaque cours à vos centres d'intérêt. Et si un sujet m'échappe, je prendrai le temps d'apprendre et de préparer le cours spécialement pour vous.

Ou, si vous préférez, lancez-vous dans une introduction guidée à la musique, en explorant les concepts essentiels à travers des exemples d'écoute soigneusement sélectionnés dans le monde entier.
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Mon cours se basera tout d’abord sur la connaissance pratique et appliquée de l’instrument piano, que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé.
L’apprentissage d’un instrument nécessite avant tout une bonne lecture des notes, mais aussi le développement de l’écoute, afin de pouvoir apprendre plus facilement et naturellement un passage ou un morceau par cœur.
Vous apprendrez à adopter une bonne posture au piano, à construire une position optimale des mains et à développer l’agilité ainsi que la souplesse des doigts pour jouer les passages rapides avec plus de précision.
L’objectif sera de vous accompagner pour transformer une partition en véritable musique.

Enseignant sérieux, titulaire d’un Master en piano et d’un Master en pédagogie, avec un parcours académique solide et une expérience dédiée à la transmission musicale.
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Originaire du Vietnam, j'ai étudié en France pendant trois ans avant de poursuivre mes études de licence au Conservatoire royal de Bruxelles. À travers ce cours, j'aimerais inspirer et transmettre ma passion pour la musique classique, afin de faire comprendre que jouer du piano n'est pas seulement un exercice technique, mais une source de joie et d'expression personnelle absolues !

Ce cours vous permettra d'apprendre :
- Techniques de base du piano : position, différents touchers, techniques mains/bras, lecture à vue…
- Théorie musicale : progression d'accords, genres de compositions, rythme, chant...
- Culture générale : histoire de la musique, séances d'écoute,...

Je parle couramment anglais, français et vietnamien et j'ai de l'expérience dans l'enseignement auprès de jeunes élèves et d'adultes.
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INSCRIPTIONS SEPTEMBRE 2026 OUVERTES :)

Le cours que je propose est doté d'un programme (que vous recevrez dans mes LIVRES DE COURS EN PDF) qui s'articule en fonction de votre profil et de vos ambitions, de vos demandes et de vos attentes.

L'âge n'est donc pas restrictif quant au programme, vous pourrez avec du travail quotidien qualitatif (et non quantitatif) observer rapidement vos progrès et ne pas sombrer dans la frustration d'une quête vers un absolu qui vous semble vain et chronophage.

Ici le plaisir de jouer de la musique est mis en avant.

Celui-ci s'accompagne bien évidemment du plaisir d'en apprendre plus en théorie et de pouvoir appliquer directement ses nouvelles connaissances sur son instrument et identifier son usage commun ou rare dans les morceaux abordés en cours.

Le solfège est vulgarisé pour être accessible à quiconque, tant pour ceux qui sont connaisseurs que pour ceux qui découvrent tout en partant du zéro absolu.
Les exercices, les chansons et les explications théoriques proposées tout au long du programme sont donc dans un ordre de difficulté progressif.

Le cours est donné avec des fiches que je fournis pour chaque information, gamme, chansons, grilles d'accords, formules de compositions, etc...
Il peut être parfois accompagné de vidéos faites pendant le cours, de vidéos tutoriels postées sur YouTube, etc...
Il y a également un soutien par mail de ma part entre les cours.

Le genre de musique que vous affectionnez le plus sera le point central du cours, bien que je sois plus particulièrement orienté en termes de musique métal / rock et de musique classique dans mon style de jeu, je suis une oreille polyvalente et qui apprécie beaucoup de choses très différentes.
L'écriture de la musique et le solfège sont aussi deux domaines dans lesquels je suis dans mon élément et qui me permettent de voyager transversalement dans les genres de musique aussi différents et variés soient-ils et de les comprendre, de les apprendre et donc d'en retransmettre leurs codes et leurs secrets.

Vous pouvez jouer sur une guitare que j'ai mise à disposition pour le cours, et vous pouvez également amener la vôtre si vous le préférez.
Le cours peut être donné pour des guitares à 7 cordes/8 cordes.

Pour en finir j'aimerais ajouter à titre plus personnel que je suis professionnel, dévoué à mon métier de musicien et d'enseignant, je suis toujours disponible pour répondre via message, mails, courtes vidéos voire même pour le cours suivant, aux élèves qui me contactent en dehors des cours pour un rappel ou un conseil sur une notion abordée en théorie ou une difficulté rencontrée dans un morceau :)

Les objectifs généraux du cours :

----Accorder/Régler et connaître sa guitare :
*Standard Tuning
*Drop Tuning
*Open Tuning
*Régler la tension optimale des cordes
*Régler l'axe du manche
*Régler l'action des cordes
*Choisir les cordes adaptées au style de jeu/accordage
*Changer ses cordes

----Comprendre/Moduler/Choisir les sons d'un Ampli/Pédale d'Effet :
*Volume
*Gain (Low/High)
*EQ (Bass/Middle/Treble)
*Presence
*FX (Delay/Reverb/Others...)
*NoiseGate

----Connaître ses accords :
*Triades (Majeures/mineures/augmentées/dimininuées/sus2/sus4)
*Tetrades (Les 7 types d'accords 7ièmes)
*Système CAGED (Accords ouverts/Barrés/CAPO)
*Accords étendus (9/11/13/etc)
*Etats (Fondamental & Inversions)

----Connaître ses gammes et ses modes
*Trouver les notes sur son instrument
*La Gamme Majeure Heptatonique
*3 Gammes Mineures Heptatoniques: Naturelle/Mélodique/Harmonique
*La Gamme Pentatonique : Mineure
*La Gamme Blues (Hexatonique) : Mineure
*Les Modes : Aeolien/Locrien/Ionien/Dorien/Phrygian/Lydian/Mixolydien
*Les Modes altérés : Phrygian Dominant/Superlocrien bb7/etc...

----Techniques au Pick (Guitare Électrique) :
*Alternate Picking
*Fast Picking/Tremolo Picking
*Economy Picking
*Gravity Picking
*Hybrid Picking
*Shredding
*Tapping
*Sweep Picking
*Legato Picking
*Palm Mute
*Natural Harmonics
*Pinch Harmonics
*Artificial Harmonics


----Strumming/Picking à la main (Guitare Acoustique)
*Percussions "SnareDrum" sur la guitare
*Arpèges pincés avec ses 4 Doigts + Pouce
*Rasgueado (Technique Flamenco)
*Strumming Générique
*Fingerstyle Picking
*Picking à deux doigts + Legato pour les mélodies rapides (ex: un solo)

----Jouer au métronome
*Synchronisation pieds+mains
*Exercices de feeling et pulsations

----Apprendre ses chansons favorites
*Suggestions de ma part en fonctions de votre niveau et style
*Suggestions de votre part en fonctions de vos envies

----Improviser des solos
*Backings tracks et conseils
*Jam avec moi
*Etude de solos et comment s'en inspirer

----Comprendre et connaître le solfège
*Théorie sur l'Harmonie
*Harmonisation des gammes
*Cycle des quintes
*Progressions d'accords
*Cadences d'accords
*Nomenclature : Classique/Jazz/Moderne
*Lecture sur Tablatures et Portées
*Etude sur la tonalité

----Théorie sur la Mélodie
*Mélodie simple VS complexe
*Target Notes
*Tips & Tricks

----Théorie sur le Rythme
*Connaissances des grooves de plusieurs style de musique
*Gammes Rhythmiques
*Subdivisions des notes
*Ternaire et binaire
*Signatures Rhythmiques

---- Production Musicale
*Composition
*Arrangement
*Enregistrement
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" UNIQUE "
Et si raconter son histoire avec la musique pouvait être fun et ludique ?

Ne pas perdre des heures à tourner rond en cherchant constamment des vidéos sur Youtube pour apprendre de manière simple et structurée ..

Pouvoir enfin exprimer son ressenti, ses émotions, tout cela au travers de la guitare ?

C’est possible ! Et ce que nous verrons au travers de mes cours : vous serez comment accorder l'instrument, travailler ses premiers accords et jouez rapidement vos premières chansons.

Développer son oreille et son identité musicale en explorant des styles tels que la pop, rock, country, blues, jazz, bossa nova, funk rien que pour n'en citer que quelques uns..

Découvrir, explorer la richesse les gammes et modes pour les combiner aux expressions de jeu comme les hammer-on, pull-offs, legato, bends.... Cela vous semble chinois ? Je vous comprends. Au travers de mes cours, tout cela n'aura plus aucun secret pour vous !

Que vous n’ayez aucune expérience ou quelques semaines de pratique sous les mains, nous irons étape par étape, en tenant compte de votre niveau, pour que vous évoluez à votre rythme .

Sans oubliez le plus important : prendre du plaisir !
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Possédant un don exceptionnel pour la lecture à vue, j'ai souvent réalisé combien il est précieux et agréable de posséder ce « don ». Après plus de dix ans d'enseignement auprès d'élèves de niveaux et d'aspirations différents, j'ai observé un point commun : quels que soient leurs objectifs, tous étaient désireux d'améliorer leur capacité à lire et à interpréter une musique nouvelle et inconnue.

Je développe actuellement une approche multidimensionnelle destinée à aider les élèves à comprendre une composition au premier coup d'œil. Cette méthode combine la reconnaissance de formes spécifiques et la cartographie structurelle de la partition, ancrées dans une compréhension fondamentale du rythme, de la hauteur et de l'harmonie, ainsi que des stratégies de pratique et de mémorisation hautement efficaces, adaptées aux besoins et aux difficultés techniques de chaque élève.

Depuis plus de dix ans, j'enseigne à des élèves de tous âges et de tous niveaux. En plus des cours réguliers, je propose des concerts lors du concert annuel de la classe, ainsi qu'une préparation ciblée aux examens de piano de l'ABRSM.

Je suis pianiste et possède une vaste expérience de concert sur les scènes internationales. J'ai remporté le premier prix de plus de 30 concours internationaux de piano en Europe et aux États-Unis. Je suis titulaire d'un master et de quatre diplômes de troisième cycle (piano et musique de chambre) du Conservatoire royal de Bruxelles.
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Cours de violoncelle à Bruxelles et ses environs

Je suis professeur du violoncelle, mois cours sont destinés aux personnes de tous âges. De tout-petites aux adultes.

J'ai deux diplômes de Bachelor au Conservatoire Royal de Musique de Madrid et actuellement au Koninklijke Conservatorium de Bruxelles.

J'ai un Master avec Olsi Leka, premier violoncelliste de l'Orchestre National de Belgique.

Mes cours sont en espagnol, en anglais et en français.

Je serais vraiment enchantée de vous aider avec tout mon énergie!
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Concernant le contenu du cours je le module en fonction de vos attentes et objectifs.

Je lie systématiquement le travail concret de l'instrument ( Classique, Variété ou Jazz ) avec un apprentissage minimal des éléments de base de la pratique musicale en général : théorie de la musique, formation de l'oreille intérieure, développement de la sensibilité harmonique, mélodique et rythmique, solfège etc... Je peux volontiers aborder tout cela plus profondément à la demande de l'élève, c'est passionnant aussi vous verrez !

La première rencontre sera l'occasion de discuter de tout cela, afin de mettre en place un cadre adopté à votre profil (Jeune enfant débutant, adolescent confirmé, adulte en reprise ou autres...)

Je considère que l'essentiel est de trouver un bon équilibre entre les exigences de rigueur inévitables pour progresser dans l'apprentissage du piano et le plaisir immédiat de jouer de la musique, qu'on est en droit d'attendre d'un si bel instrument !

Un fois trouvé, la joie et la bonne humeur sont garanties !
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DESCRIPTION SYNTHETIQUE (EN BREF)
➤Un accompagnement unique pour transformer vos blocages en leviers de réussite

➤ Ici, pas de recettes toutes faites ni de jugements, mais une approche sur-mesure qui combine le meilleur du coaching anglo-saxon pragmatique et de la psychanalyse appliquée européenne. Concrètement, vous bénéficiez à la fois d’outils pratiques pour agir et d’un travail en profondeur sur vos mécanismes de pensée et d’émotion. Résultat : une prise de conscience durable et des changements concrets dès les premières séances.

➤Objectif ? Retrouver du pouvoir sur votre vie. Comprendre vos schémas intérieurs, dépasser vos blocages, et surtout passer à l’action grâce à des techniques concrètes adaptées à votre situation.

➤ Exemples de thématiques régulièrement travaillées :
✓Confiance en soi, affirmation, estime personnelle, prise de décision
✓Gestion des émotions : anxiété, angoisses, stress, colère, déprime, pensées négatives, dépendances, traumatismes
✓Relations : conflits familiaux, professionnels, scolaires, amoureux, sentiment de solitude ou difficultés de communication
✓Efficacité : concentration, procrastination, organisation, gestion du temps
✓Reconstruction : dépasser un traumatisme, transformer des blessures ou comportements nuisibles en ressources positives

➤La méthode :
✓Un premier échange pour analyser vos attentes, vos blocages et vos objectifs.
✓Une exploration conjointe pour décoder vos mécanismes et identifier vos déclencheurs.
✓Un plan de travail concret, avec des réflexions et des actions pragmatiques à appliquer.
✓Une évolution progressive, dans une relation de confiance, où chaque séance = une avancée + des solutions.

➤Pourquoi ça marche ?
Parce que cette approche vous offre à la fois :
✓La profondeur d’une psychanalyse pour comprendre vos freins invisibles,
✓L’efficacité d’un accompagnement pour mettre immédiatement en place des actions,
✓La sécurité d’un espace bienveillant où l’on avance ensemble, sans jugement, en co-construction.

➤ En bref : un accompagnement vivant, interactif et personnalisé qui vous redonne confiance, clarté et énergie pour avancer.

DESCRIPTION DETAILLEE
➤Cette approche méthodologique à mi-chemin entre d'abord, un coaching comportemental pratique façon ‘anglo-saxonne’ et ensuite, une psychanalyse accompagnée par un psycho-practicien psychanalyste dédié spécialisé, se base justement sur des techniques de questionnement précises, offrant une aide pour trouver des solutions, maîtriser de nouvelles manières d'envisager/traiter/percevoir les difficultés, puis mettre en œuvre des actions à accomplir. Combiner les avantages des deux approches et choisir le médiateur approprié pour mener un travail de qualité et s’aider à avancer/dépasser certains mécanismes, induira donc une prise de conscience nécessaire à ce changement décidé, vers une nouvelle dynamique.

➤Objectif? Comprendre les mécanismes de pensée&d'émotion induite, liées à des situations données du quotidien et qui impliquent des blocages. Puis agir concrètement grâce à des techniques pragmatiques/approches méthodologiques adaptées à votre situation pour retrouver le pouvoir sur votre vie.

➤Pour conduire ce changement& réaliser ces aspirations, une cohorte d’outils concrets sont à notre disposition, mais qui impliquent d’approfondir l’exploration de soi. De se remettre en question, analyser, prendre de la distance & comprendre les enjeux/points problématiques, avant de s'en libérer enfin par l'action.

➤Exemples de thématiques/problématiques régulièrement traitées & qui font l’objet d’un accompagnement dédié spécialisé, adapté à votre schéma:
•Confiance en soi, estime/affirmation de soi,timidité,prise de décision,développement personnel
•Gestion d'émotions&de souffrances s'exprimant sous forme d'angoisses, de troubles dépressifs, de gênes, dépendances, difficultés relationnelles,phobie,stress, colère, anxiété, pensées négatives,panique,déprime mais aussi de modification des comportements nuisant au bien-être (stress post-traumatique,blessures,dépendances,addictions..)
•Troubles des relations scolaire/professionnelle (tensions, (ré)orientatation,pressions&conflits) et personnelles (familiale, amoureuse, amicale, affective) & sociales (solitude, difficultés de communication générant douleurs/frustrations)
•Problème de concentration, procrastination, organisation, efficacité professionnelle, gestion du temps
•Gestion d’un traumatisme passé dont vous êtes victime
(...)

➤Au départ, il s’agit toujours de connaitre les déclencheurs qui vous ont conduit à vous faire accompagner et savoir ce que vous espérez accomplir avec ce suivi.

➤Avec des techniques spécifiques qui ont fait leurs preuves & adaptées à votre cas et par le biais d’une approche méthodologique et d’outils pragmatiques, la finalité implique d'une part une exploration de soi par le biais d'outils psychanalytiques et d'autre part des actions concrètes, comme le veut l’essence du coaching qui porte ses fruits dès les premières séances, en vous rendant autonome.

➤Influencée par les thérapies cognitives&comportementales, par les instruments anglo-saxons de coaching & la méthodologie européenne de psychanalyse appliquée, l’approche vise donc à rechercher des liens entre les difficultés actuelles et les expériences passées, dont les conflits refoulés et non résolus et affronter des difficultés pouvant être partiellement liées à des pensées ou à des comportements inadéquats appris/adoptés souvent malgré soi.

➤Et si des conseils à l’emporte-pièce ne sont justement pas proposés, que vous ne serez jamais jugés ni dirigés mais entendu et guidés, dans un processus de co-construction permanent/interactif..c’est justement parce qu’il est au préalable important d’analyser ensemble, de prendre conscience, d’étudier conjointement, d’approfondir, de décoder vos blocages & votre problématique initiale pour clarifier vos aspirations.

➤Alors, comment se déroule une séance? Après un premier état des lieux, contact ‘diagnostic’/exploratoire durant lequel vos attentes sont examinées, votre problématique, vos blocages, vos besoins et objectifs identifiés, il s’agit de les analyser ensemble. Puis changer de perspective/d’approche, envisager différemment ‘l’impasse’, penser autrement les difficultés, sortir progressivement de sa zone de confort grâce à une série de suggestions/réflexions/actions pragmatiques à appliquer, selon un axe de travail défini ensemble, ancré dans une relation de confiance bienveillante.

➤Concrètement, une séance=une réflexion+des solutions, avec une stratégie réadaptée si besoin.

➤ LE PROFESSEUR CONSULTANT - PSYCHOPRACTICIEN
Diplômé d’une Grande École de renom et d’une université de l’Ivy League aux États-Unis, il allie rigueur académique et pédagogie moderne. Avec plus de 18 ans d’expérience en Europe et Amérique du Nord, il a enseigné dans des établissements internationaux prestigieux (publics et privés), intervient régulièrement en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada, ainsi que dans divers forums et conférences.

Spécialiste reconnu, il propose un accompagnement individualisé et accessible (à mi-chemin entre le suivi par un pyschopracticien et le coaching pratique pragmatique), fondé sur l’écoute, une méthodologie éprouvée et une pédagogie sur-mesure. Que ce soit en 1 to 1, ateliers ou formations de groupe, son approche allie personnalisation, efficacité et professionnalisme, pour des résultats visibles rapidement.

➤ LIEUX, HORAIRE, TARIFS
✓ Zones d’intervention :
-Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne)
-Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège)
-Luxembourg
-Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montreal)

✓ Actuellement : séances principalement par visioconférence – un format plebiscité par la quasi-unanimité des participants, car il combine la même qualité d’échanges avec une grande souplesse d’organisation. Tous les contenus, notes et recommandations sont fournis directement via le chat dédié. Avantages : gain de temps (aucun déplacement), flexibilité horaire, confort, éco-responsabilité.

✓ Tarifs : honoraires réduits et stables, pensés pour rester accessibles sans compromis sur la qualité.

✓ Langues : français / anglais.

✓ Résultats : progression perceptible dès 2 séances (étude 2026).

✓ Offres spéciales : bons cadeaux disponibles toute l’année – une façon originale et utile de faire plaisir à vos proches.

✓ Horaires à définir ensemble, s'ajustant au mieux à vos contraintes.

✓ Premier échange par email puis téléphone.

✓ Programme 100 % sur-mesure, adapté à chaque besoin.

✓ Pourquoi choisir cette formation ?
-Parce que vous profitez d’un savoir-faire international au service de vos objectifs.
-Parce que chaque séance est personnalisée et vous repartirez avec des outils concrets.
-Parce que l’approche n’est pas théorique : elle est vivante, interactive et orientée résultats.
-Parce que vous bénéficiez d’un cadre motivant, bienveillant et stimulant, qui favorise confiance et progression rapide.
-Parce qu’en peu de séances, vous constaterez déjà une différence tangible.
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• Quel est le rôle d’un coach scolaire ? Accompagner, en tant que professionnel, les jeunes entre 12 et 25 ans, dans leur parcours personnel et plus particulièrement scolaire, lorsqu’ils ont envie d’y apporter un changement.

• Alors, si les sujets abordés sont l’orientation, la motivation, la confiance en soi et les méthodes de travail, il s'agira ensemble de définir un objectif et à définir les étapes pour y parvenir, en se basant sur des outils et des méthodes spécifiques, une position neutre et bienveillante et ses questions bien précises.

• Il s'agit donc d'y voir plus clair, décoder et analyser pour gérer ce qui bloque, apprendre à dépasser ses limites de façon autonome, en s’appuyant sur des ressources internes et externes et en déterminant les étapes pour y parvenir à son rythme.

• Si le travail du coach avec les parents consiste à mieux les accompagner pour comprendre et soutenir leurs enfants dans leur génération, le travail du coach avec le jeune est autre : Par l’écoute ainsi que les outils / suggestions proposées ainsi que l’attention donnée aux émotions vécues, il s'agit de renforcer sa motivation à s’impliquer dans son rôle, à développer les compétences souhaitées, en adéquation avec son projet professionnel, au travers de la reconnaissance et la valorisation de ses propres talents.

Ainsi, s'agit-il d'acquérir puis déployer des outils et méthodes pragmatiques afin de :
• Accompagner des jeunes Hauts Potentiels et / ou hypersensibles
• Mieux se connaître (valeurs, envies, besoins, motivations, talents ...)
• Gagner en conscience et estime
• Réussir ses examens
• Mieux gérer le stress et les émotions liés aux examens et gagner en confiance en soi
• Mieux gérer sa charge de travail, ses projets, son temps et ses priorités
• Se préparer aux examens, optimiser son organisation, trouver ses leviers créatifs
• Améliorer sa relation aux autres, sa communication, l’esprit d’équipe
• Oser s’affirmer dans le respect de ses valeurs
• Bâtir et concrétiser son projet professionnel
• Dépasser ses difficultés, son potentiel et prendre conscience des opportunités, qui peuvent s'offrir
• Intégrer des compétences didactiques d’apprentissage et une connaissance de soi, en plus des compétences et des outils de coaching
• Accompagner les jeunes sur différentes thématiques telles que l’intégration sociale, la relation à soi et aux autres, le sens des apprentissages, l’organisation, les choix d’orientation, la construction d’un projet

Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 séances*. (*étude 2022)

LE COACH - FORMATEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée, le tout ancré dans un moment agréable et joviale.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Premier contact par email puis par téléphone.
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
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Vous avez toujours voulu jouer du piano mais vous ne savez pas par où commencer ? Où commencer?

Vous êtes au bon endroit.

Je propose des cours de piano, avec une formation de solfège en parallèle si besoin. Je travaille avec tous les âges et tous les niveaux. J'adapte les pièces et les modalités d'apprentissage à chaque élève, toutes propositions des élèves sont également les bienvenues :) Alors qu'attendez-vous ? Apprenons la musique ensemble !
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Pianiste passionnée de pédagogie, j’enseigne le piano et solfège depuis maintenant 10 ans en conservatoire, école de musique et cours privés. Je suis titulaire d’une licence interprète du conservatoire de Rouen et d'un master de pédagogie de l'Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie de Namur. Je m’adapte au profil de chaque élève afin que celui ci puisse s’épanouir musicalement !
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Cours de musique tous niveaux, les cours peuvent être théoriques, pratiques ou mixtes au choix de l'élève.

Vous apprendrez à maîtriser la technique d'un instrument particulier, et éventuellement à comprendre le solfège et l'écriture musicale. Cours dynamiques et ludiques.
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Mon cours est avant tout centré sur vous.
J'aime développer avec vous un programme adapté à vos caractéristiques, à vos difficultés ainsi qu'à votre objectif.
Il s'adresse à tous, enfants et adultes, débutants complets et musiciens plus expérimentés en quête de conseils, d'une méthode pour continuer à progresser que j'ai explorée et recherchée.

Autonomie, créativité, curiosité et écoute sont les 4 mots clés pour moi !

Je peux vous enseigner la batterie dans de nombreux styles (rock, funk, jazz, shuffle, pop, rythmique, musiques du monde, morceaux à la demande) et sous toutes ses formes. J'enseigne également le solfège, qui peut être intégré au cours si nécessaire, ou faire l'objet de cours particuliers pour les élèves souhaitant un soutien dans le cadre de leurs études en académie ou au conservatoire. Cela vous permettra d'apprendre à lire les partitions et de maîtriser la lecture à vue au fil du temps !
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Je suis Henry, pianiste concertiste, actuellement étudiant au Conservatoire Royal de Bruxelles.

J'ai une grande expérience en tant que soliste sur scène et en concert, ainsi qu'une expérience en tant que professeur pour enfants et adultes avec de très bons résultats.
La méthode d’enseignement implique différents processus d’apprentissage chez l’étudiant ;

- reconnaissance des notes sur le clavier
- positionnement correct des mains et des doigts
- apprendre à lire une partition
- des œuvres d'apprentissage et des ressources pour les interpréter
- théorie musicale, mélodique et rythmique de base.
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Avez-vous déjà écouté un morceau de musique et souhaité en savoir plus ?

Je propose des cours de musique personnalisés, où VOUS décidez ce que vous souhaitez explorer ! Que vous soyez curieux d'harmonie, de rythme, de styles musicaux du monde entier ou de tout autre concept, j'adapterai chaque cours à vos centres d'intérêt. Et si un sujet m'échappe, je prendrai le temps d'apprendre et de préparer le cours spécialement pour vous.

Ou, si vous préférez, lancez-vous dans une introduction guidée à la musique, en explorant les concepts essentiels à travers des exemples d'écoute soigneusement sélectionnés dans le monde entier.
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Mon cours se basera tout d’abord sur la connaissance pratique et appliquée de l’instrument piano, que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé.
L’apprentissage d’un instrument nécessite avant tout une bonne lecture des notes, mais aussi le développement de l’écoute, afin de pouvoir apprendre plus facilement et naturellement un passage ou un morceau par cœur.
Vous apprendrez à adopter une bonne posture au piano, à construire une position optimale des mains et à développer l’agilité ainsi que la souplesse des doigts pour jouer les passages rapides avec plus de précision.
L’objectif sera de vous accompagner pour transformer une partition en véritable musique.

Enseignant sérieux, titulaire d’un Master en piano et d’un Master en pédagogie, avec un parcours académique solide et une expérience dédiée à la transmission musicale.
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Originaire du Vietnam, j'ai étudié en France pendant trois ans avant de poursuivre mes études de licence au Conservatoire royal de Bruxelles. À travers ce cours, j'aimerais inspirer et transmettre ma passion pour la musique classique, afin de faire comprendre que jouer du piano n'est pas seulement un exercice technique, mais une source de joie et d'expression personnelle absolues !

Ce cours vous permettra d'apprendre :
- Techniques de base du piano : position, différents touchers, techniques mains/bras, lecture à vue…
- Théorie musicale : progression d'accords, genres de compositions, rythme, chant...
- Culture générale : histoire de la musique, séances d'écoute,...

Je parle couramment anglais, français et vietnamien et j'ai de l'expérience dans l'enseignement auprès de jeunes élèves et d'adultes.
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