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Depuis décembre 2019
Professeur depuis décembre 2019
Cours de Math-Physique-Chimie (FR/ENG).
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Àpd 21.44 £ /h
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Je mets en valeur la compréhension de la matière et de la logique qui se cache derrière. La théorie est importante bien sûr mais à mon sens, il est toujours plus avisé d'avoir vraiment compris le fond que d'étudier par cœur. Je suis souriant, toujours de bonne humeur et j'ai un bon contact humain ce qui (j'espère) me permettra de mettre l'élève à l'aise et donc dans de meilleures conditions de travail.

Déroulement type d'un cours :
- Rappel théorique sur la matière afin de poser les bases ensemble.
- Premier exercice, je laisse l'étudiant faire sans donner d'indication pour identifier les différents problèmes.
- Résolution d'exercices multiples et variés qui balayent l'ensemble de la matière.

Des cours uniquement théoriques ou uniquement basés sur des exercices sont bien sûr une possibilité également.

Les cours sont possibles à domicile et chez moi également. Je me déplace sans frais.

Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter.
Informations supplémentaires
Cours de niveau primaire/secondaire.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Watermael-Boitsfort, Bruxelles, Belgique
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Thomas
Je m’appelle Thomas, j’ai 24 ans, je poursuis un bachelier en sciences Mathématiques et je propose des cours de math à Bruxelles pour les élèves du secondaire.

Avant de commencer le soutien scolaire à proprement parler, j’organise toujours une première entrevue avec l’élève et le ou les parents, afin de discuter ensemble des besoins spécifiques, des objectifs à atteindre et de la meilleure manière d’y parvenir. Cela nous permet aussi de s’assurer que tout est raccord entre nous.

Il est important pour moi de créer un environnement de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, exprimer ses difficultés et avancer à son rythme. Les maths sont trop souvent enseignées de manières déshumanisantes, avec un langage et des concepts qui semblent tout juste destinés aux robots, ce qui peut rendre cette matière difficile à s'approprier.

Mon approche se base sur l’intuition, je veux rendre les mathématiques INTUITIVES pour celui ou celle qui apprend les nouvelles notions, tout en gardant la rigueur nécessaire. Le but est de lever les croyances limitantes qui bloquent l’apprentissage. Le problème ce n’est jamais l’élève, c’est toujours le prof.

J'apporte une explication claire et simple des notions vues en classes, dans le but de préparer au mieux les devoirs, contrôles et examens.

Étant moi-même étudiant, je comprends bien les difficultés que peuvent rencontrer les élèves au cours de leur apprentissage, je me ferai donc une joie de les aider et de leurs donner tous les conseils pour qu'ils réussissent au mieux.

Je suis l’aîné d'une fratrie j'ai donc l'habitude d'aider mon frère et ma sœur pour leurs devoirs ou leurs interrogations/examens.

=>Liste non exhaustive de notions essentielles du programme couvert :

-Fractions, pourcentage
-Nombres entiers, irrationnels
-Etudes des fonctions
- Algèbre : -équations du premier degré à une inconnue
-systèmes de deux équations du premier degré à deux inconnues
-inéquations du premier degré à une inconnue
-calcul numérique
-expressions algébriques
-polynômes du second degré
-Géométrie et trigonométrie : -Pythagore, Thalès, angles, calcul vectoriel,...

5ème année :
- Calcul matriciel, déterminants, systèmes d’équations,...
-Limites de fonctions et asymptotes, dérivées,...

6ème année :
-Nombres complexes
-Géométrie analytique dans l’espace et plane
-Statistique à deux variables
-Combinatoire
-Probabilités
-Primitives, intégrales, logarithme, exponentielle
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Thomas
Je m’appelle Thomas, j’ai 24 ans, je poursuis un bachelier en sciences Mathématiques et je propose des cours de math à Bruxelles pour les élèves du secondaire.

Avant de commencer le soutien scolaire à proprement parler, j’organise toujours une première entrevue avec l’élève et le ou les parents, afin de discuter ensemble des besoins spécifiques, des objectifs à atteindre et de la meilleure manière d’y parvenir. Cela nous permet aussi de s’assurer que tout est raccord entre nous.

Il est important pour moi de créer un environnement de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, exprimer ses difficultés et avancer à son rythme. Les maths sont trop souvent enseignées de manières déshumanisantes, avec un langage et des concepts qui semblent tout juste destinés aux robots, ce qui peut rendre cette matière difficile à s'approprier.

Mon approche se base sur l’intuition, je veux rendre les mathématiques INTUITIVES pour celui ou celle qui apprend les nouvelles notions, tout en gardant la rigueur nécessaire. Le but est de lever les croyances limitantes qui bloquent l’apprentissage. Le problème ce n’est jamais l’élève, c’est toujours le prof.

J'apporte une explication claire et simple des notions vues en classes, dans le but de préparer au mieux les devoirs, contrôles et examens.

Étant moi-même étudiant, je comprends bien les difficultés que peuvent rencontrer les élèves au cours de leur apprentissage, je me ferai donc une joie de les aider et de leurs donner tous les conseils pour qu'ils réussissent au mieux.

Je suis l’aîné d'une fratrie j'ai donc l'habitude d'aider mon frère et ma sœur pour leurs devoirs ou leurs interrogations/examens.

=>Liste non exhaustive de notions essentielles du programme couvert :

-Fractions, pourcentage
-Nombres entiers, irrationnels
-Etudes des fonctions
- Algèbre : -équations du premier degré à une inconnue
-systèmes de deux équations du premier degré à deux inconnues
-inéquations du premier degré à une inconnue
-calcul numérique
-expressions algébriques
-polynômes du second degré
-Géométrie et trigonométrie : -Pythagore, Thalès, angles, calcul vectoriel,...

5ème année :
- Calcul matriciel, déterminants, systèmes d’équations,...
-Limites de fonctions et asymptotes, dérivées,...

6ème année :
-Nombres complexes
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-Statistique à deux variables
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