Cours particuliers pour le primaire, toutes matières

Àpd 23.22 £ /h

Bonjour !
Je suis institutrice primaire de métier, ce qui me permet d'aider vos enfants dans leurs apprentissages et dans l'apprentissage de la matière.
Je peux donc aider votre enfant dans toutes les matières du niveau primaire (de la 1ère à la 6ème) : Français, mathématiques, histoire, géographie et sciences.
En revanche, je ne fais pas de Néerlandais.
J'essaye de rendre les apprentissages ludiques et amusants, et je m'adapte à la façon de travailler de l'enfant afin de ne pas le perturber.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Watermael-Boitsfort, Bruxelles, Belgique

Cours chez le professeur :

Avenue Pré des Agneaux, 1160 Auderghem, Belgique

Age

Enfants (7-12 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Français

Scolaire

Histoire

Maths

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Cours à domicile

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08-12

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20-24

Maria

4.88

(8)

Je suis un docteur en mathématiques appliques.
Enseignante doctorante en math propose les cours mathématiques dans les différents domaines. Je suis fier de rendre intéressant les mathématiques aux élèves qui ne l'aiment. Et puis ils étaient capable de réussir ses cours en maths.
Je suis bilingue : anglais et français

Olivier

4.88

(8)

Vous rencontrez des problèmes en mathématiques, physique ou chimie ?
Les mathématiques, la physique, la chimie et les sciences en général sont souvent un mystère pour vous ou pour des membres de votre famille ?
Connaissez-vous des personnes qui éprouvent des difficultés ?
J'ai LA solution !

En tant qu'ingénieur industriel, j'enseigne ces matières depuis 2008 :

- Préparation au CEB.
- Préparation au CE1D.
- Préparation au CESS/Baccalauréat (Français européen).
- Préparation aux examens du jury central.
- Préparation aux examens d'entrée en écoles d'ingénieurs/médecine.
- Préparation aux tests EPSO/SELOR (numérique/abstrait).
- Niveau universitaire : mathématiques, chimie minérale, physique, mécanique, résistance des matériaux, électricité, électronique (analogique/numérique/industriel).
- Cours particuliers ou en groupe, je m'adapte à toutes les situations.

Les cours peuvent également être dispensés en anglais !

Je reste à votre disposition pour toutes questions.

Thomas

4.88

(8)

Je suis une personne résidant à Auderghem. Je suis en dernière année de Master à L'UCL en Sciences de Gestion. Je suis disponible et prêt à faire apprendre. Je parle français et anglais, ce qui facilite la communication. J'ai hâte de commencer les cours et d'approfondir mes connaissances dans le domaine que nous allons aborder.

Marie

4.88

(8)

Je suis institutrice primaire et psychopédagogue.
Je peux aider dans toutes les matières du primaire et les 2 premières années du secondaire (sauf en ndls)

Nous pouvons ensemble, décider du programme qui vous conviendrait le mieux pour que ces cours vous permettent d'atteindre vos objectifs.

Je suis également formée en pleine conscience si besoin d'entraîner la concentration.

Quentin

4.88

(8)

En tant qu'ingénieur en électromécanique et Data Scientist, je suis là pour apporter un coup de main et partager des astuces et des "tips" avec les jeunes qui rencontrent des défis en mathématiques et en sciences. Mon but est de rendre la matière plus agréable et plus accessible et de vous aider à vous sentir plus à l'aise avec celle-ci. Nous explorerons ensemble le contenu avec enthousiasme et un sourire.

Johan

4.88

(8)

Agrégé de mathématiques, je donne des cours de maths et physique depuis 15 ans pour tous les niveaux (primaire et secondaire, de 8 à 19 ans).

Mes élèves ont tous pu rattraper leur retard, ou atteindre un niveau avancé en fonction de leurs ambitions.

Je travaille actuellement dans l'industrie biomédicale en tant qu'ingénieur. Ainsi, je peux aisément donner des retours d'expérience sur l'application des théories vues en classe.

A l'écoute, patient, chaque séance se décompose ainsi: un rappel du cours, une explication de la méthodologie sur des exercices "classiques", les trucs et astuces et plusieurs mises en pratiques.

Jérôme

4.88

(8)

Enseignant FLE diplomé à l'Alliance française Bruxelles- Europe. J'ai donné cours au Laos (1 an dans une école locale) au Pérou (1 an dans un collège et au sein d'une alliance française), à Moscou (2 ans dans une école de langues privée), à Bruxelles (6 mois au sein d'une association qui délivre des cours aux primo- arrivants et à la F9 pour des cours particuliers et en groupe à l'ULB).
Le type d'enseignement que je privilégie est basé sur la pédagogie active, une interaction constante de l'apprenant avec son professeur et son environnement , un échange culturel et une compréhension claire et précise des objectifs à atteindre.
Pour appliquer cette pratique j'utilise énormément : les documents authentiques (émissions radio et télé, articles, reportages, chansons, témoignages,...), la mise en situation (théâtralisation des exercices), les jeux sont un élément fondateur de mon enseignement (approche ludique et récréative de la langue), les débats ( l'expérience et l'histoire personnelle étant la matière première pour les animer), la lecture ( livres et bd : la phonétique), les exercices grammaticaux en adéquation avec le thème ( didactique de FLE et la méthodologie grammaticale)

Sasha

4.88

(8)

En tant qu'étudiant, j'ai appris les différentes manières de travailler. Je saurai m'adapter à votre enfant. De plus, j'ai un très bon contact social, ce qui, je trouve, est important dans l'apprentissage d'un élève. Mes compétences peuvent s'adresser à tous les niveaux du secondaire, principalement dans les sciences et les mathématiques. Je peux également aider dans d'autres matières telles que le français, la géographie, l'histoire, etc. La communication est un point important, entre les parents, l'élève et moi.

Tiphaine

4.88

(8)

Professeur de FLE, diplômé de l'UCO de ma ville natale, Angers.
J'ai enseigné en Écosse, en Finlande et en Russie (10 ans au total), et maintenant à Bruxelles pour l'UE.

Mes méthodes d'enseignement sont basées sur une pédagogie active : une interaction constante, une grande variété d'activités pour que ce soit dynamique, et un peu de plaisir !
Il est très important pour moi que mes élèves se sentent stimulés, soutenus et satisfaits de leurs résultats.

Lors des cours, des articles, des vidéos, des chansons, des interviews... pour rendre l'aspect grammatical moins scolaire et plus pertinent, et à la fois la dimension culturelle !

Lauriane

4.88

(8)

La langue française, quelle galère ! L'apprentissage du français est un vrai parcours du combattant !! Entre les mots qui ne se prononcent pas comme ils s'écrivent, le féminin/masculin, la conjugaison à dormir debout, les accents.... Je suis là pour vous (re)donner goût à cette belle langue grâce à un apprentissage ludique et inspiré de techniques logopédiques. Selon la demande, nous pouvons travailler autant le lexique que la lecture, l'orthographe, ou encore la compréhension de texte. Je suis aussi ouverte à d'autres domaines.

Mon parcours :
J'ai obtenu le diplôme de logopède à Marie Haps en 2019, tout en donnant pendant longtemps des cours particuliers en parallèle de mes études. Actuellement, je suis diplômée du Master en logopédie à finalité spécialisée.

Alessandra

4.88

(8)

Ancienne élève de l'École européenne de Bruxelles III et récemment diplômée avec mention de la Bartlett School of Architecture (UCL) et d'un master en ingénierie et architecture, je propose un soutien scolaire aux étudiants de tous niveaux. Je maîtrise parfaitement le programme de l'École européenne, les GCSE et le Baccalauréat international, et j'enseigne les mathématiques et la physique à tous les niveaux.

J'enseigne actuellement à plusieurs élèves et j'ai l'expérience d'adapter les cours aux besoins de chacun. J'enseigne en anglais, espagnol, italien et allemand, et je suis joignable dans ces langues ainsi qu'en français.

Voici comment fonctionnent mes cours :
Dès qu'un étudiant prend contact, nous fixons un jour et une heure. Il m'envoie les sujets qu'il souhaite aborder, ainsi que ses notes de cours, ses examens passés et ses devoirs. Je révise la matière à l'avance et prépare des exercices sur mesure pour que nous puissions optimiser notre temps ensemble. Pendant la séance, nous travaillons sur tout en collaboration, et je donne souvent des exercices ou des devoirs supplémentaires pour renforcer l'apprentissage.

Je prends des notes en direct pendant le cours sur mon iPad, et après, je partage un PDF complet avec tout ce que nous avons vu. Si nous n'avons pas abordé un point, je m'assure de le terminer et de l'envoyer dès que possible.

Il n’y a vraiment pas de meilleur sentiment que de voir un étudiant gagner en confiance et réussir dans une matière qu’il trouvait autrefois difficile.

Christine

4.88

(8)

Envie de gagner en aisance en français à l’oral, de parler plus naturellement et avec plus de plaisir ? Je vous propose des cours de conversation vivants et accessibles, où l’erreur est bienvenue et l’échange est roi. Linguiste de formation et francophone de naissance, j’ai toujours été fascinée par la richesse des mots et des langues — ces merveilleux outils de lien entre les personnes.

J’adore transmettre le français comme une langue vivante, sensible et profondément humaine. Que vous soyez débutant, avancé, en phase d’intégration ou simplement désireux de pratiquer, nous travaillerons à partir de vos besoins, vos centres d’intérêt, à votre rythme, dans une ambiance bienveillante. En ligne ou à Bruxelles, je vous accompagne avec écoute, enthousiasme et passion des mots. Parlons-en !

Gauthier

4.88

(8)

Cours à destination des élèves de secondaires supérieur de n'importe quelle option ainsi qu'aux étudiants universitaires ayant des difficultés en sciences.

Je suis diplômé d'un master en sciences physiques à finalité didactique à l'ULB. Je dispose donc de l'agrégation et suis enseignant en secondaire supérieur, et comme mentionné titulaire d'un master en physique.

J'accorde une grande importance au fait de comprendre les difficultés de l'élève et de les surmonter avec lui. Je commence souvent par un petit rappel afin de remettre tous les éléments en place puis je parcours le cours de l'élève avec lui en refaisant les exercices et en inventant des exemples, tout en adaptant le niveau de difficulté afin que la séance soit productive. Enfin, si souhaité, je laisse des exercices en devoir afin de m'assurer que l'élève soit capable de se tester et d'appliquer les concepts vus au cours, devoir que l'élève peut m'envoyer et que je corrige gratuitement, avec des retours.

Maite

4.88

(8)

Forte de plus de 15 années d’expérience dans l’enseignement en tant qu’éducatrice, j’anime également des ateliers d’alphabétisation et de renforcement en français pour des élèves primo-arrivants.

J’ai suivi plusieurs formations complémentaires telles que :
• Coach en alphabétisation
• Psychologie de l’enfant
• Psychologie positive
• ...

Actuellement, je poursuis un Master en français, français langue étrangère et français langue d’apprentissage.

Thomas

4.88

(8)

Je m’appelle Thomas, j’ai 24 ans, je poursuis un bachelier en sciences Mathématiques et je propose des cours de math à Bruxelles pour les élèves du secondaire.

Avant de commencer le soutien scolaire à proprement parler, j’organise toujours une première entrevue avec l’élève et le ou les parents, afin de discuter ensemble des besoins spécifiques, des objectifs à atteindre et de la meilleure manière d’y parvenir. Cela nous permet aussi de s’assurer que tout est raccord entre nous.

Il est important pour moi de créer un environnement de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, exprimer ses difficultés et avancer à son rythme. Les maths sont trop souvent enseignées de manières déshumanisantes, avec un langage et des concepts qui semblent tout juste destinés aux robots, ce qui peut rendre cette matière difficile à s'approprier.

Mon approche se base sur l’intuition, je veux rendre les mathématiques INTUITIVES pour celui ou celle qui apprend les nouvelles notions, tout en gardant la rigueur nécessaire. Le but est de lever les croyances limitantes qui bloquent l’apprentissage. Le problème ce n’est jamais l’élève, c’est toujours le prof.

J'apporte une explication claire et simple des notions vues en classes, dans le but de préparer au mieux les devoirs, contrôles et examens.

Étant moi-même étudiant, je comprends bien les difficultés que peuvent rencontrer les élèves au cours de leur apprentissage, je me ferai donc une joie de les aider et de leurs donner tous les conseils pour qu'ils réussissent au mieux.

Je suis l’aîné d'une fratrie j'ai donc l'habitude d'aider mon frère et ma sœur pour leurs devoirs ou leurs interrogations/examens.

=>Liste non exhaustive de notions essentielles du programme couvert :

-Fractions, pourcentage
-Nombres entiers, irrationnels
-Etudes des fonctions
- Algèbre : -équations du premier degré à une inconnue
-systèmes de deux équations du premier degré à deux inconnues
-inéquations du premier degré à une inconnue
-calcul numérique
-expressions algébriques
-polynômes du second degré
-Géométrie et trigonométrie : -Pythagore, Thalès, angles, calcul vectoriel,...

5ème année :
- Calcul matriciel, déterminants, systèmes d’équations,...
-Limites de fonctions et asymptotes, dérivées,...

6ème année :
-Nombres complexes
-Géométrie analytique dans l’espace et plane
-Statistique à deux variables
-Combinatoire
-Probabilités
-Primitives, intégrales, logarithme, exponentielle