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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis janvier 2021
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2 élèves réguliers
Le choix privilégié de 2 élèves réguliers
Marché financierMathématiques financièresMicroéconomie et macroéconomieStatistiques et probabilités appliquées à la financeÉconomie
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🎓 Youssef – Professeur particulier en Finance de Marché & Économie
🧭 Parcours

Lauréat de l’École Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca (ENCG) – spécialisation Finance de Marché.
Passionné par les marchés financiers, la macroéconomie et la valorisation d’actifs, j’ai acquis une solide expérience académique et pratique dans la gestion de portefeuille, l’analyse financière et l’économétrie appliquée à la finance.

📚 Matières enseignées

Marché financier

Mathématiques financières

Microéconomie et macroéconomie

Statistiques et probabilités appliquées à la finance

Économie générale

Gestion financière

Gestion de portefeuille

Économétrie

Produits dérivés (options, futures, swaps)

Analyse technique et fondamentale

Théorie du portefeuille et gestion des risques

Marchés des capitaux et politiques monétaires

Finance internationale et change

Analyse financière et valorisation d’entreprises

Comptabilité financière et analytique

🧠 Méthodologie

Ma méthode repose sur une approche progressive et pratique :

Révision des notions fondamentales avant chaque nouveau concept.

Exercices concrets inspirés d’examens, de cas réels et de la bourse.

Explication simplifiée des modèles financiers et économiques.

Accompagnement personnalisé selon le niveau et les objectifs (examens, concours, métiers de la finance, etc.).

Sessions de simulation de trading et d’analyse de marchés pour les étudiants avancés.
Informations supplémentaires
Lauréat de l'École Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca – Parcours Finance de Marché

Diplômé de l'École Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca en Finance de Marché, je mets à profit mes connaissances pour offrir des cours particuliers dans des matières variées, allant des fondamentaux de l'économie aux concepts avancés en finance. Avec une expérience dans l'enseignement et une forte capacité d'adaptation, je propose des formations sur mesure, adaptées aux besoins spécifiques de chaque étudiant.

Cours proposés :

Marché financier : Analyse des marchés financiers, mécanismes des instruments financiers, et gestion des risques.

Mathématiques financières : Calculs d'actualisation, taux d'intérêt, valorisation d'actifs, et techniques d'évaluation financière.

Microéconomie et macroéconomie : Concepts fondamentaux, équilibre du marché, politique économique, croissance économique, et analyses économiques avancées.

Statistiques : Techniques d'analyse de données, tests d'hypothèses, régressions et distributions statistiques.

Économie générale : Introduction aux principes économiques, à l’offre et la demande, ainsi qu’aux théories économiques.

Gestion financière : Gestion des ressources financières d'une entreprise, analyse financière et prise de décision stratégique.

Gestion de portefeuille : Théorie du portefeuille, gestion des actifs financiers, et optimisation du rendement.

Économétrie : Modèles économétriques, régressions multiples, prévisions et analyses de séries temporelles.

Pourquoi choisir mes cours ?

Flexibilité : Je suis disponible pour des cours à domicile ou à distance, selon ce qui vous convient le mieux.

Approche personnalisée : Chaque étudiant est unique, et je m'adapte à son rythme et à ses objectifs pour garantir une compréhension approfondie des matières.

Expérience académique et pratique : Fort de ma formation de haut niveau en finance, je propose des cours qui allient théorie et applications pratiques.

Soutien continu : Je suis presque toujours disponible pour des heures supplémentaires, afin de soutenir mes étudiants dans leurs révisions ou projets spécifiques.

Que vous soyez débutant ou étudiant en avance, je vous accompagne dans la maîtrise de concepts complexes pour vous aider à réussir vos examens et atteindre vos objectifs académiques.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Marrakech, Maroc
  • Autour de Rabat, Maroc
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Cours chez le professeur :
  • Redmi not 8, Casablanca, Maroc
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En ligne depuis le Maroc
Présentation
Je suis Youssef, financier junior et trader expérimenté avec plus de 5 ans d'expertise dans le trading Forex et les indices, acquise chez Lotus Capital et sur mon propre compte. Diplômé en finance de marché et certifié CFA Foundation, je combine analyse technique avancée et gestion rigoureuse des risques pour générer des performances solides. Actuellement, je développe mes compétences en programmation Python pour me spécialiser en Data Analytics appliqué à la finance de marché, tout en préparant un projet de doctorat sur la formation des prix et la volatilité des marchés financiers.
Education
Je suis titulaire d’un diplôme en finance de marché, complété par une certification CFA Foundation, me spécialisant dans l’analyse des marchés financiers et la gestion d’actifs. Actuellement, je développe des compétences en programmation Python pour l’analyse de données financières, renforçant ainsi mon expertise en finance quantitative et automatisation des stratégies de trading.
Expérience / Qualifications
Avec plus de 5 ans d’expérience en trading Forex et indices, j’ai travaillé chez Lotus Capital et sur mon propre compte, en générant des performances régulières grâce à une maîtrise des analyses techniques avancées et une gestion rigoureuse des risques. Certifié CFA Foundation, je maîtrise les plateformes de trading comme MetaTrader et TradingView, tout en développant mes compétences en Python pour l’analyse de données financières et les modèles quantitatifs.
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
arabe
anglais
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
at home icon
Cours à domicile
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Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Bienvenue dans cette Masterclass en Finance de Marché !

Vous êtes sur le point de plonger dans le monde passionnant des marchés financiers et de découvrir les clés pour réussir votre Projet de Fin d'Études (PFE) dans ce domaine dynamique.

Cette Masterclass est spécialement conçue pour les étudiants en finance qui souhaitent se démarquer en proposant un projet de recherche de haute qualité dans le domaine de la finance de marché. Vous aurez l'opportunité de maîtriser des concepts avancés, de comprendre les tendances actuelles et de découvrir les meilleures pratiques en matière d'analyse des marchés financiers.

Ce que vous apprendrez :

Les bases fondamentales des marchés financiers : Comprenez les différents types de marchés (actions, obligations, matières premières, etc.) et les instruments financiers utilisés dans ces marchés.

Méthodes avancées d'analyse des données : Apprenez à analyser les données financières pour identifier les opportunités et les risques sur les marchés. Utilisez des outils et des techniques modernes pour obtenir des informations pertinentes.

Stratégies de gestion de portefeuille : Découvrez les meilleures pratiques pour construire et gérer un portefeuille efficace. Étudiez les stratégies de diversification, d'allocation d'actifs et d'optimisation des rendements.

Gestion des risques financiers : Apprenez à évaluer et à gérer les risques associés aux fluctuations du marché, ainsi que les techniques de protection de votre portefeuille (hedging, options, etc.).

Conception d'un projet de fin d'études solide et innovant : Vous serez guidé à travers les étapes pratiques de la création de votre projet de fin d'études en finance de marché. Nous couvrirons la recherche, la collecte de données, l'analyse et la présentation de résultats pertinents.

Pourquoi rejoindre cette Masterclass ?

Carrière dans la finance de marché : Si vous envisagez une carrière dans le trading, la gestion de portefeuille, l'analyse financière ou d'autres domaines liés à la finance de marché, cette Masterclass vous fournira les connaissances et compétences nécessaires pour réussir.

Apprentissage pratique et théorique : Alliez théorie et pratique pour obtenir des résultats concrets et des compétences directement applicables à votre projet de fin d'études.

Un contenu exclusif et de qualité : Des ressources modernes et des outils performants, qui vous permettront de vous distinguer parmi vos pairs.

Rejoignez-nous dès maintenant et prenez une longueur d'avance dans votre parcours professionnel en finance de marché !
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Yasmine
Accompagnement rigoureux de l'élève à la préparation de l'épreuve d'ECONOMIE au BAC G / E - méthodes / techniques / astuces
Méthodologie

INFO URGENTE: EN RAISON DU CORONAVIRUS, J'ANNULE TOUTES SEANCES UN DOMICILE. J'EFFECTUE POUR CELA UN TARIF PAR WEBCAM REDUIT. BIEN A VOUS.


Chère Lycéenne, Cher Lycéen,

Je suis yasmine, j'ai 21 ans et j'entame une expérience avec une centaine d'élèves dans le domaine des cours particuliers.

Je suis actuellement en deuxième année à l'école nationale de gestion et de commerce. J'aime réfléchir sur des questions de réflexions menant à des raisonnements.

J'estime grâce à mes diverses expériences dans les cours particuliers d'être en mesure d'accompagner l'élève comme il se doit.

Evidemment, mes séances sont accordées à la réussite des épreuves du BAC mais j'amènerai avant tout l'élève à réfléchir, à bien analyser une question pour qu'il gagne en autonomie dans les disciplines réflexives.

J'encadrerai l'élève comme il se doit par des bases méthodologiques et de savoirs faire.


Lors de chaque fin de séances de cours, j'enverrai un devoir sur table type BAC adapté aux difficultés de l'élève. L'élève relira d'abord attentivement les supports de cours PDF que je lui aurai envoyé par courriel ainsi que la méthodologie de l'épreuve composée et / ou de la dissertation avant d'effectuer le devoir sur table dans des conditions d'examen ( vivement conseillé).

Je donneai motivation à l'élève par un vrai coaching afin d'éviter abandon ou échec.
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Abdelhak
Professeur certifié en économie et gestion depuis plus de deux décennies. C'est avec un grand enthousiasme que je vous propose mes services pour des cours de soutien en ligne destinés aux lycéens et aux étudiants de l'enseignement supérieur.

Ma passion pour l'enseignement et mon engagement envers l'éducation m'ont permis d'accompagner de nombreux élèves et étudiants dans leur parcours académique. Fort de mon expérience de plus de 20 ans, j'ai développé des méthodes pédagogiques efficaces qui ont déjà fait leurs preuves.

Mon approche repose sur la rigueur et la clarté. Mon objectif est de rendre les concepts complexes de l'économie et de la gestion accessibles à tous, en les expliquant de manière simple et concrète. Les cours en ligne offrent une flexibilité essentielle pour s'adapter à votre emploi du temps chargé et vous permettre d'apprendre à votre rythme, tout en bénéficiant de mon expertise.

Au programme, nous aborderons ensemble les sujets essentiels de vos programmes scolaires et universitaires, en mettant l'accent sur la compréhension approfondie, la résolution de problèmes et la préparation aux examens. Qu'il s'agisse de microéconomie, de macroéconomie, de gestion, de finance ou d'autres domaines connexes, je suis là pour vous guider avec enthousiasme vers la réussite.

N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins spécifiques et de vos objectifs d'apprentissage. Ensemble, nous tracerons la voie vers l'excellence académique. Les places sont limitées, alors réservez dès maintenant votre séance de cours de soutien en ligne et investissez dans votre avenir éducatif.

Je suis impatient de vous accompagner dans votre voyage vers la maîtrise de l'économie et de la gestion.


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Adam
Pour que le cours soit bien claire et net, j' essaye de le facilite pour le maximum possible en détaillant le cours et aussi en donnant des exemples réel pour que l' élevé ou l' étudiant trace une image sur le cours, et par cela il vas le mémoriser. Ma méthode de travail repose sur une approche méticuleuse et passionnée, fortement influencée par ma conviction que la clé du succès réside dans la combinaison de la rigueur intellectuelle et de la créativité. En tant qu'étudiant en master, je me suis forgé une méthode qui allie la recherche approfondie, la réflexion stratégique, et une exécution précise. Dans le domaine du marketing, je suis fasciné par la manière dont les concepts abstraits se traduisent en stratégies concrètes. L'élaboration de plans marketing efficaces nécessite une compréhension approfondie du marché, une analyse pointue des comportements des consommateurs, et une anticipation des tendances émergentes. Ma méthodologie intègre ces éléments, tout en mettant l'accent sur l'innovation et la flexibilité, car le paysage marketing est en constante évolution. Concernant le management, je considère que le leadership efficace repose sur l'empathie, la communication transparente, et la capacité à motiver une équipe vers des objectifs communs. Mon approche du management s'appuie sur ces principes, mettant en avant la collaboration et l'encouragement du potentiel individuel au sein d'un groupe. La gestion stratégique des ressources humaines est une facette cruciale de cette approche, reconnaissant que les talents individuels convergent vers une force collective. Au cœur de ma méthode de travail, je favorise également l'adaptabilité. Le monde du marketing et du management est imprévisible, et la capacité à ajuster rapidement les stratégies et les tactiques est essentielle. L'apprentissage continu et la recherche de nouvelles idées font partie intégrante de ma démarche, car je crois fermement que rester à jour avec les dernières tendances et innovations est essentiel pour exceller dans ces domaines dynamiques. En somme, ma méthode de travail reflète un équilibre entre la précision analytique et la créativité innovante, adaptée spécifiquement aux exigences du marketing et du management. Cette approche holistique, combinée à ma passion pour ces domaines, guide non seulement ma réussite académique mais nourrit également ma contribution en tant qu'enseignant et praticien de ces disciplines captivantes.
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Fatna
Au cours de mes expériences professionnelles en gestion pédagogique et en administration des affaires, j'ai développé mon approche de projets en enseignement afin de mettre en valeur les compétences techniques et les savoir-être des étudiants.
J'ai des projets pédagogiques d'entrepreneuriat pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à résoudre certains problèmes par l'informatique.

Modélisation et modelage vivant
En tant qu'expert, l'enseignant démontrera – ou « modélisera » – le résultat attendu du travail des élèves. Cela peut impliquer l'utilisation d'exemples préparés à décortiquer avec la classe, ainsi que la « modélisation en direct » (réalisation d'une tâche devant la classe, éventuellement à l'aide d'un visualiseur). Lors de la modélisation en direct, l'enseignant peut également modéliser le processus de réflexion derrière la tâche et recueillir les commentaires des élèves.

Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent.

Quiz à faibles enjeux
Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées.

Échafaudage
L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours.

Interrogatoire
Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.
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Yasmine
Accompagnement rigoureux de l'élève à la préparation de l'épreuve d'ECONOMIE au BAC G / E - méthodes / techniques / astuces
Méthodologie

INFO URGENTE: EN RAISON DU CORONAVIRUS, J'ANNULE TOUTES SEANCES UN DOMICILE. J'EFFECTUE POUR CELA UN TARIF PAR WEBCAM REDUIT. BIEN A VOUS.


Chère Lycéenne, Cher Lycéen,

Je suis yasmine, j'ai 21 ans et j'entame une expérience avec une centaine d'élèves dans le domaine des cours particuliers.

Je suis actuellement en deuxième année à l'école nationale de gestion et de commerce. J'aime réfléchir sur des questions de réflexions menant à des raisonnements.

J'estime grâce à mes diverses expériences dans les cours particuliers d'être en mesure d'accompagner l'élève comme il se doit.

Evidemment, mes séances sont accordées à la réussite des épreuves du BAC mais j'amènerai avant tout l'élève à réfléchir, à bien analyser une question pour qu'il gagne en autonomie dans les disciplines réflexives.

J'encadrerai l'élève comme il se doit par des bases méthodologiques et de savoirs faire.


Lors de chaque fin de séances de cours, j'enverrai un devoir sur table type BAC adapté aux difficultés de l'élève. L'élève relira d'abord attentivement les supports de cours PDF que je lui aurai envoyé par courriel ainsi que la méthodologie de l'épreuve composée et / ou de la dissertation avant d'effectuer le devoir sur table dans des conditions d'examen ( vivement conseillé).

Je donneai motivation à l'élève par un vrai coaching afin d'éviter abandon ou échec.
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Abdelhak
Professeur certifié en économie et gestion depuis plus de deux décennies. C'est avec un grand enthousiasme que je vous propose mes services pour des cours de soutien en ligne destinés aux lycéens et aux étudiants de l'enseignement supérieur.

Ma passion pour l'enseignement et mon engagement envers l'éducation m'ont permis d'accompagner de nombreux élèves et étudiants dans leur parcours académique. Fort de mon expérience de plus de 20 ans, j'ai développé des méthodes pédagogiques efficaces qui ont déjà fait leurs preuves.

Mon approche repose sur la rigueur et la clarté. Mon objectif est de rendre les concepts complexes de l'économie et de la gestion accessibles à tous, en les expliquant de manière simple et concrète. Les cours en ligne offrent une flexibilité essentielle pour s'adapter à votre emploi du temps chargé et vous permettre d'apprendre à votre rythme, tout en bénéficiant de mon expertise.

Au programme, nous aborderons ensemble les sujets essentiels de vos programmes scolaires et universitaires, en mettant l'accent sur la compréhension approfondie, la résolution de problèmes et la préparation aux examens. Qu'il s'agisse de microéconomie, de macroéconomie, de gestion, de finance ou d'autres domaines connexes, je suis là pour vous guider avec enthousiasme vers la réussite.

N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins spécifiques et de vos objectifs d'apprentissage. Ensemble, nous tracerons la voie vers l'excellence académique. Les places sont limitées, alors réservez dès maintenant votre séance de cours de soutien en ligne et investissez dans votre avenir éducatif.

Je suis impatient de vous accompagner dans votre voyage vers la maîtrise de l'économie et de la gestion.


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Adam
Pour que le cours soit bien claire et net, j' essaye de le facilite pour le maximum possible en détaillant le cours et aussi en donnant des exemples réel pour que l' élevé ou l' étudiant trace une image sur le cours, et par cela il vas le mémoriser. Ma méthode de travail repose sur une approche méticuleuse et passionnée, fortement influencée par ma conviction que la clé du succès réside dans la combinaison de la rigueur intellectuelle et de la créativité. En tant qu'étudiant en master, je me suis forgé une méthode qui allie la recherche approfondie, la réflexion stratégique, et une exécution précise. Dans le domaine du marketing, je suis fasciné par la manière dont les concepts abstraits se traduisent en stratégies concrètes. L'élaboration de plans marketing efficaces nécessite une compréhension approfondie du marché, une analyse pointue des comportements des consommateurs, et une anticipation des tendances émergentes. Ma méthodologie intègre ces éléments, tout en mettant l'accent sur l'innovation et la flexibilité, car le paysage marketing est en constante évolution. Concernant le management, je considère que le leadership efficace repose sur l'empathie, la communication transparente, et la capacité à motiver une équipe vers des objectifs communs. Mon approche du management s'appuie sur ces principes, mettant en avant la collaboration et l'encouragement du potentiel individuel au sein d'un groupe. La gestion stratégique des ressources humaines est une facette cruciale de cette approche, reconnaissant que les talents individuels convergent vers une force collective. Au cœur de ma méthode de travail, je favorise également l'adaptabilité. Le monde du marketing et du management est imprévisible, et la capacité à ajuster rapidement les stratégies et les tactiques est essentielle. L'apprentissage continu et la recherche de nouvelles idées font partie intégrante de ma démarche, car je crois fermement que rester à jour avec les dernières tendances et innovations est essentiel pour exceller dans ces domaines dynamiques. En somme, ma méthode de travail reflète un équilibre entre la précision analytique et la créativité innovante, adaptée spécifiquement aux exigences du marketing et du management. Cette approche holistique, combinée à ma passion pour ces domaines, guide non seulement ma réussite académique mais nourrit également ma contribution en tant qu'enseignant et praticien de ces disciplines captivantes.
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Au cours de mes expériences professionnelles en gestion pédagogique et en administration des affaires, j'ai développé mon approche de projets en enseignement afin de mettre en valeur les compétences techniques et les savoir-être des étudiants.
J'ai des projets pédagogiques d'entrepreneuriat pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à résoudre certains problèmes par l'informatique.

Modélisation et modelage vivant
En tant qu'expert, l'enseignant démontrera – ou « modélisera » – le résultat attendu du travail des élèves. Cela peut impliquer l'utilisation d'exemples préparés à décortiquer avec la classe, ainsi que la « modélisation en direct » (réalisation d'une tâche devant la classe, éventuellement à l'aide d'un visualiseur). Lors de la modélisation en direct, l'enseignant peut également modéliser le processus de réflexion derrière la tâche et recueillir les commentaires des élèves.

Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent.

Quiz à faibles enjeux
Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées.

Échafaudage
L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours.

Interrogatoire
Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.
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