Développement et éveil du potentiel de l'enfant 3 à 11 ans

Àpd 41.09 £ /h

Proposition de services d'accompagnement pour le développement et l'éveil du potentiel de l'enfant (3 à 11 ans)

En tant que médiatrice culturelle et artiste de formation, j’ai conçu et mis en place des outils pédagogiques innovants destinés à accompagner les enfants de 3 à 11 ans dans leur développement cognitif et intellectuel. Mon approche repose sur des méthodes sur-mesure adaptées à chaque enfant, afin de nourrir leur curiosité naturelle, stimuler leur créativité, et renforcer leur potentiel d'apprentissage.

L’objectif est de créer un espace d'apprentissage serein et stimulant où chaque enfant peut s’épanouir à son rythme, tout en développant des compétences essentielles comme la pensée critique, la résolution de problèmes, et l’expression artistique. Je m’appuie sur une diversité de supports ludiques et créatifs pour rendre l’apprentissage vivant et motivant, tout en respectant les besoins individuels des enfants.

Mon accompagnement permet aux enfants de :

Explorer des contenus adaptés à leur âge et à leur rythme d’apprentissage.
Développer leur confiance en eux grâce à des outils qui valorisent l’autonomie et la créativité.
Renforcer leurs aptitudes cognitives et intellectuelles à travers des activités artistiques et culturelles variées.
Se préparer aux défis scolaires et académiques tout en s’amusant.
Chaque programme est pensé pour maximiser les résultats tout en respectant les spécificités de chaque enfant, dans un cadre bienveillant et encourageant. Mon approche leur permet non seulement de réussir, mais aussi de s’épanouir pleinement dans leur parcours éducatif.

Si vous souhaitez offrir à votre enfant un accompagnement personnalisé pour révéler son plein potentiel, je serais ravie de vous rencontrer pour discuter des besoins et des objectifs spécifiques de votre enfant.

Pour plus d'informations ou pour prendre rendez-vous, n'hésitez pas à me contacter.

Informations supplémentaires

Dans mon approche, j’utilise une variété d’outils pour éveiller l’esprit des enfants et les sensibiliser au rapport au vivant, en intégrant des activités ludiques et artistiques. Voici les principaux outils et supports que j’utilise :

Activités de jeu et artistiques : Le jeu est au cœur de mon approche pédagogique. Par des jeux de rôle, des créations manuelles, des ateliers d’expression artistique (dessin, peinture, sculpture), les enfants explorent leur environnement tout en développant leur créativité. Ces activités permettent également de faire le lien entre leur propre expérience et la nature qui les entoure.

Livres : La lecture et les histoires sont des vecteurs puissants pour sensibiliser les enfants aux thèmes de la nature, de la biodiversité et du vivant. Les livres sont utilisés non seulement pour enrichir leur culture générale, mais aussi pour ouvrir des discussions sur des thèmes comme l’environnement, les animaux, et les cycles de la vie.

Photographie : La photographie, en tant qu’outil visuel, permet d’ouvrir un dialogue sur la beauté et la complexité du monde vivant. Les enfants observent des images, en créent parfois eux-mêmes, et apprennent à poser un regard attentif sur ce qui les entoure, que ce soit des paysages, des animaux ou des détails de la nature.

Jeux d’observation : Ces jeux aident les enfants à développer leur attention et leur curiosité. En observant des détails dans leur environnement ou sur des supports visuels (photographies, dessins, etc.), ils apprennent à mieux comprendre et apprécier le monde vivant. Cela peut inclure des promenades en plein air, où ils sont invités à observer et à s'interroger sur la nature, ou des jeux basés sur la découverte et la reconnaissance d'éléments naturels.

Ces outils variés, combinés à une approche ludique et artistique, permettent d’enrichir l’expérience d’apprentissage tout en sensibilisant les enfants au vivant. Ils favorisent ainsi une meilleure compréhension de leur environnement, tout en stimulant leur créativité et leur réflexion.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Châtenay-Malabry, France

Présentation

Je m'appelle Brenda, et au fil de mon parcours en tant que médiatrice culturelle, je me suis spécialisée dans l'accompagnement des enfants pour favoriser leur développement intellectuel, artistique et émotionnel. Mon travail s’appuie sur plus de 10 ans d'expérience en ingénierie de projets culturels et pédagogiques, avec un objectif constant : offrir aux enfants un cadre bienveillant où ils peuvent s’épanouir, explorer leurs capacités, et développer leur potentiel d’apprentissage. Mon approche est centrée sur le jeu, l’expression artistique et la découverte de la culture sous toutes ses formes. Grâce à une variété de supports tels que les livres, la photographie, les jeux d’observation et les activités créatives, je les aide à développer des compétences essentielles comme le langage, la mémoire, l’empathie, et l’autonomie.
Je suis profondément convaincue que chaque enfant mérite un accompagnement sur mesure, adapté à ses besoins et à son rythme d’apprentissage. Mon travail sur le rapport au vivant, par le biais d’activités artistiques et sensorielles, leur permet de mieux comprendre leur environnement tout en éveillant leur curiosité. Mon but est de les aider à grandir en confiance, en renforçant leur autonomie et leur capacité à interagir avec le monde qui les entoure.

Education

*** Licence Pro : Activités Artistiques et Culturelles ***
Option Conception et Mise en Œuvre de Projet Culturel, art de la scène
Université Aix Marseille en Provence

Expérience / Qualifications

Médiatrice culturelle
Intervenante artistique
Développement d’outils de médiation & pédagogique
La médiation comme outil de transmission

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes