Depuis juillet 2020
Professeur depuis juillet 2020
Traduit par Google
Pédagogie musicale animée (méthode Martenot: théorie et bien plus encore!)
Àpd 24.99 £ /h
La pédagogie Martenot est une manière d'apprendre la musique à travers le corps. Vous apprendrez le solfège en bougeant, en chantant, en jouant.
Grâce à cette approche, la théorie sera facile - et non ennuyeuse - apprise. Mais plus que cela, vous développerez également des compétences supplémentaires dès le début: chanter en accord, obtenir des bases de percussions, développer une oreille musicale et s'habituer à "naviguer" à 2, 3, 4 voix ou plus, improviser et créer ensemble.
La meilleure façon d'utiliser cette pédagogie est de faire des cours collectifs (idéalement de 3 à 8 personnes) mais c'est aussi possible pour une ou deux personnes.
Grâce à cette approche, la théorie sera facile - et non ennuyeuse - apprise. Mais plus que cela, vous développerez également des compétences supplémentaires dès le début: chanter en accord, obtenir des bases de percussions, développer une oreille musicale et s'habituer à "naviguer" à 2, 3, 4 voix ou plus, improviser et créer ensemble.
La meilleure façon d'utiliser cette pédagogie est de faire des cours collectifs (idéalement de 3 à 8 personnes) mais c'est aussi possible pour une ou deux personnes.
Informations supplémentaires
Ma semaine moyenne n'est toujours pas programmée, alors demandez-moi et je pourrai vous confirmer en septembre.
Le prix par personne diminue à chaque étudiant supplémentaire.
Le prix par personne diminue à chaque étudiant supplémentaire.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Crémone, Italie
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
allemand
italien
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je fonde les cours sur des conversations orales, qui laisseront apparaître un manque de vocabulaire ou des incertitudes grammaticales. Ensuite, nous pouvons passer à l'écriture et aux livres où je trouve utile d'utiliser de nombreux exemples de la vie quotidienne pour 3 raisons:
- pour s'assurer que l'idée a été comprise
- favoriser l'ancrage dans la mémoire à long terme
- Parce qu'une langue est une matière vivante, et parce que je considère qu'une règle bien intégrée est quelque chose que l'on peut utiliser naturellement.
C'est pourquoi il sera fait de va-et-vient de la parole à l'écriture afin de maintenir un équilibre entre leçons et langues vivantes et rigoureuses.
Pour les très jeunes enfants, cela se fera grâce à la même façon de penser mais, bien sûr, sans écrire. Je privilégie l'immersion en jouant à des jeux adaptés à l'âge.
- pour s'assurer que l'idée a été comprise
- favoriser l'ancrage dans la mémoire à long terme
- Parce qu'une langue est une matière vivante, et parce que je considère qu'une règle bien intégrée est quelque chose que l'on peut utiliser naturellement.
C'est pourquoi il sera fait de va-et-vient de la parole à l'écriture afin de maintenir un équilibre entre leçons et langues vivantes et rigoureuses.
Pour les très jeunes enfants, cela se fera grâce à la même façon de penser mais, bien sûr, sans écrire. Je privilégie l'immersion en jouant à des jeux adaptés à l'âge.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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