Consultations de candidature pour les candidats potentiels d'Oxbridge

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Àpd 46 £ /h

Cette classe est destinée aux candidats en herbe des universités d'Oxford et de Cambridge, qui ont toutes deux leur propre processus de candidature unique et stimulant. En tant qu'actuel étudiant de premier cycle à l'Université d'Oxford (français et espagnol), j'ai une nouvelle expérience de première main de ce processus.

De plus, j'ai une expérience antérieure substantielle dans l'offre de ce type de consultation par le biais d'un travail bénévole. Vous recevrez des commentaires approfondis et personnalisés sur votre candidature (par exemple, déclaration personnelle, test d'admission, entretiens pratiques).

Je suis en mesure d'offrir des consultations pour toutes les matières artistiques et humaines, car le processus de candidature est très similaire pour ces disciplines et les mêmes compétences sont testées. Mon ancien poste de bénévole m'obligeait à soutenir des étudiants qui postulent pour des matières différentes des miennes (par exemple, l'anglais, l'histoire, etc.).

Informations supplémentaires

J'enseigne uniquement en ligne, alors assurez-vous d'avoir une bonne connexion wifi.

Lieu

En ligne depuis le Royaume-Uni

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

français

espagnol

russe

Compétences

Écriture d'essai

Relecture

Formation consultant

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

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00-04

04-08

08-12

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16-20

20-24

Justin

4.88

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Je suis une formatrice, éditrice et journaliste américaine native de Floride, spécialisée dans l'édition, la rédaction d'articles, la correction de textes et la relecture pour un large éventail de professionnels et d'étudiants en Belgique et en Europe.

J'ai écrit, écrit, édité ou relu une variété d'articles, de documents académiques, de thèses, de candidatures, de CV et d'autres documents pour de nombreux clients académiques et professionnels satisfaits. Mon parcours principal est principalement basé sur la politique / la politique, avec une carrière d'écrivain sur les actions et le droit anti-concurrence (pour PaRR-Global), mais dans ma carrière et ma profession, j'ai traité un large éventail de sujets, y compris les domaines médical, universitaire , financier, scientifique et politique.

Parmi mes clients passés et actuels figurent : des professionnels des quatre principales institutions de l'UE, du gouvernement belge, du HCR, de diverses ONG, des auteurs, des romanciers, des journalistes, des ingénieurs, ainsi que des personnes exerçant diverses autres professions, en plus des étudiants traditionnels.

N'hésitez pas à m'envoyer un message et je serais heureux de vous donner une consultation informelle concernant votre publication.

Samia

4.88

(66)

Professeure de français et de littérature francophone et enseignant dans les écoles Françaises, propose des cours de révision et de préparation aux épreuves anticipées du baccalauréat Français :
* préparation à l'oral et préparation du recueil à présenter
*enrichissement des connaissances littéraires
*méthodologie de la rédaction des commentaires et entraînements
*méthodologie de la rédaction des dissertations et entraînements
*entraînements sur l'analyse des textes et sur la réponse au Corpus ,..
Je propose aussi des cours aux autres niveaux avec des supports variés et adaptés aux besoins.
+Des séances de correction de projets (marketing,....), de suivi pédagogique, conseils et présentation sont proposées.

Hamid

4.88

(66)

Je suis professeur de français. J'ai enseigné pendant 17 ans en France, avec l'équivalent du PGCE, dans des lycées pour préparer les élèves aux niveaux français (équivalents du GCSE et du A-level). J'ai également travaillé à l'université. J'ai déménagé cette année à Cardiff avec ma femme, qui est galloise, et nos deux enfants. Je suis actuellement tuteur de français à l'université de Cardiff et j'y enseigne également la littérature française. Je possède également le statut d'enseignant qualifié.
Dans la grande variété de mon expérience, je vous propose d’adapter mes cours à vos besoins. Je peux commencer avec vos leçons de débutant. Je pourrais le faire pour les jeunes étudiants ou pour les adultes. Je peux vous faire pratiquer le français à l'oral, à l'écrit ou les deux. Vous pourriez vouloir apprendre le français pour voyager ou pour explorer la culture française? Vos objectifs sont peut-être essentiels pour vos enfants qui préparent un examen. Je vais donner des leçons adaptées et efficaces. Ayez confiance en mon expérience. Contactez moi.

Lucien

4.88

(66)

Je propose des cours particuliers de tutorat en français en utilisant des approches et des méthodes interactives adaptées à chaque élève.

Pendant les cours, vous pourrez mettre en pratique vos compétences en lecture, en expression orale et en écriture. Je vous présenterai également la culture francophone, y compris la littérature.

J'ai grandi à Genève et je suis actuellement doctorante à l'ETHZ. Les cours que je propose sont adaptés à tous les niveaux - du débutant au confirmé - aussi bien pour les élèves du secondaire que pour les étudiants universitaires.

Une de mes priorités sera de vous aider à atteindre constamment de nouveaux objectifs tout en appréciant l'apprentissage.

J'espère avoir de vos nouvelles bientôt!

Tim

4.88

(66)

Besoin d'aide pour la rédaction de votre mémoire, projet de fin d'études ou mémoire ? Ingénieur civil de 33 ans, j'accompagne depuis 10 ans des étudiants de toutes disciplines et de tous âges dans la réalisation de leurs projets de fin d'études, en néerlandais et en anglais. Que vous soyez au début, au milieu ou en fin de mémoire, ensemble, nous y parviendrons !

Dans mon travail quotidien, je travaille également sur des projets de toutes tailles et de toutes complexités. Un projet final est un projet de petite envergure qui reprend toutes les étapes que je réalise dans mon travail quotidien. Grâce à mes connaissances et à mon expérience du monde professionnel, complétées par des années d'expérience en accompagnement d'étudiants, je suis la personne idéale pour vous accompagner dans votre projet final.

--- Localisation : en ligne / au domicile de l'étudiant / bibliothèque (Anvers) ---

À bientôt!
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Tim

Julie

4.88

(66)

Transmettre ses idées avec force et conviction pour séduire son auditoire est un exercice difficile qui fait encore peur à nombre d’entre nous.

De nombreuses situations professionnelles nous obligent à faire face à nos émotions et à gérer celles des autres. La prise de parole en public est, de ce fait, une discipline hautement émotionnelle : l’orateur alors bombardé d’émotions se retrouve face à des personnes elles-mêmes en recherche d’émotion. Un trac non maîtrisé peut supprimer tout le bénéfice d’un argumentaire. Le trac génère de la fatigue et inhibe les capacités de chacun.

Au cours des ateliers nous aborderons les sujets suivants:

-Gestion des émotions et utilisation des techniques de relaxation pour préparer votre intervention. Avoir conscience de ses émotions et les identifier pour savoir les comprendre, les gérer et les exprimer si besoin.
Savoir agir face aux symptômes physiques (tremblement de la main, tremblement de la voix, gorge nouée, bouche sèche, bouffées de chaleur , palpitations ...)
Savoir agir face aux pensées catastrophiques, à l'autocritique, à l'incapacité de se concentrer
-Communication verbale et non verbale (voix, gestuelle, maintien, respiration).
-Utiliser des techniques de relaxation pour préparer votre intervention.

Haidar

4.88

(66)

Êtes-vous un élève de l'IB (Baccalauréat International) à la recherche d'aide pour vos projets et devoirs d'évaluation interne (IA) ? Ce cours est conçu pour fournir aux élèves de l'IB les conseils et l'expertise nécessaires pour exceller dans leurs tâches IA au sein du programme de l'IB.

Dans ce cours, vous recevrez un soutien et des ressources complets pour mener à bien vos projets IA dans divers domaines. Que vous travailliez sur des enquêtes scientifiques, des articles de recherche ou d'autres missions d'IA, ce cours vise à vous doter des compétences et des connaissances nécessaires pour obtenir des résultats exceptionnels.

Sujets clés abordés :

Comprendre les exigences de l'IB IA
Choisir un sujet IA approprié
Méthodologies de recherche et collecte de données
Structurer votre rapport IA
Analyse et interprétation des données
Répondre aux critères d’évaluation de l’IB

Jolie

4.88

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Bonjour, je m'appelle Jolie et je suis ravi de me présenter en tant que votre futur professeure de français, je suis de natif francophone et j’enseigne le français depuis maintenant sept ans. En Mars dernier j’ai obtenu ma certification de l’alliance de Cavilam alliance française, ce qui a donné un coup de plus à ma méthodologie, et ce qui me rend le plus joyeuse, ce sont les bon résultats obtenue par mes élèves après seulement quelques cours de Français reçue ils peuvent déjà avec des conversations simples. Rejoins-toi à moi pour apprendre cette belle langue française, alors qu’est-ce que tu attends pour réserver ton premier cours d’essai ?

Briani

4.88

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Bonjour, je m'appelle Briani ! Je suis originaire de New York, mais je vis actuellement à Paris où je prépare un master à Sciences Po. J'ai accompagné une douzaine d'étudiants dans leurs démarches d'admission aux universités américaines, les aidant notamment à intégrer des établissements prestigieux comme le MIT, l'UPenn, Rice, Princeton, Columbia et l'Université de Chicago. J'ai également travaillé un an au service des admissions de Columbia, pendant mes études de premier cycle.

Je suis passionnée par la rédaction d'essais et je souhaite que mes étudiants aient le sentiment que leur lettre de motivation est le récit le plus authentique qu'ils puissent faire. Je propose une approche réfléchie, personnalisée et encourageante, incitant les étudiants à donner le meilleur d'eux-mêmes. Nous réfléchirons ensemble à des idées pour votre lettre de motivation, travaillerons sur des brouillons avec des commentaires précis et détaillés lorsque cela est pertinent, et aborderons également les essais complémentaires.

Que nous partions de zéro ou que vous souhaitiez des commentaires ou des conseils sur la façon de naviguer dans le processus d'admission à l'université, je prendrai le temps et le soin nécessaires pour m'assurer que toutes les informations dont je dispose sont claires, accessibles et utiles pour vous.

Sarah

4.88

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Je suis anglophone natif et titulaire d'un diplôme d'enseignement de l'anglais langue seconde (ALS). J'ai dispensé des cours d'anglais et du tutorat au collège, au lycée, à l'université et auprès d'adultes. Mon approche est axée sur l'amélioration de la fluidité et des compétences en communication. Je conçois des cours personnalisés afin que chaque séance soit adaptée aux besoins de l'élève. Sur demande, je peux fournir un retour détaillé ainsi que des devoirs et des activités pour perfectionner vos compétences orales et renforcer votre confiance en vous.

Je parle couramment le français et j'ai également donné des cours particuliers dans cette langue à des étudiants souhaitant améliorer leur aisance et leurs compétences communicatives dans les deux langues.

Je parle couramment irlandais et serais ravie de donner des cours à toute personne souhaitant découvrir la langue et la culture irlandaises. J'ai déjà animé des ateliers de langue irlandaise et conçu des cours de culture irlandaise pour mes étudiants universitaires.

Saida

4.88

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Fournir des conseils juridiques et des cours de soutien en sciences juridiques aux étudiants de premier cycle et de maîtrise spécialisés en droit privé, en plus d'enseigner la méthodologie de la recherche scientifique et d'aider les étudiants de différents cursus (premier cycle, maîtrise, doctorat) à mener à bien leurs recherches, par le biais de conseils, d'une supervision et d'un soutien.

Alexia

4.88

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Doctorante en littérature comparée à l’Université de Montréal, je propose un accompagnement personnalisé en rédaction française destiné principalement aux étudiants et aux adultes souhaitant améliorer leurs écrits.
Les séances peuvent porter sur la structuration d’un texte, la formulation d’une problématique, l’organisation des idées, la clarté de l’argumentation, la syntaxe, le vocabulaire, la reformulation ou encore la correction des erreurs récurrentes.
Pour les étudiants en lettres et en sciences humaines, je peux également accompagner le travail méthodologique lié à la dissertation, au commentaire, à l’analyse de texte, à la construction d’une problématique et à l’élaboration d’un plan.
Le travail se fait à partir de vos propres textes, de vos difficultés et de vos objectifs. L’idée est de comprendre ce qui peut être amélioré, de développer des méthodes réutilisables et de progresser vers une écriture plus claire, plus précise et plus autonome. Dans la plupart des cas, des progrès significatifs peuvent déjà être observés après deux à trois séances.
Cet accompagnement convient aussi aux personnes dont le français n’est pas la langue maternelle et qui souhaitent gagner en aisance dans leurs écrits universitaires ou professionnels.

Mohamed

4.88

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Vous souhaitez améliorer votre anglais pour vos études, vos voyages ou votre travail ? Vous avez besoin d’un tuteur attentif qui puisse vous expliquer clairement les règles de grammaire complexes ?

En tant que professeur d'anglais expérimenté, titulaire de deux masters en littérature et en langue, et possédant une certification de niveau C1 en anglais (IELTS), je propose des cours structurés, dynamiques et hautement interactifs, entièrement adaptés à vos objectifs.
Que vous soyez un débutant cherchant à gagner en confiance à l'oral, un étudiant ayant besoin d'aide pour ses devoirs d'anglais et sa préparation aux examens, ou un adulte souhaitant améliorer son aisance conversationnelle, j'adapte ma méthodologie à vos besoins spécifiques.

Ce que nous pouvons aborder dans nos cours :
Anglais conversationnel : améliorer sa fluidité, sa prononciation et surmonter la peur de parler grâce à des dialogues authentiques.

Anglais académique : Maîtriser les règles de grammaire, la rédaction structurée et la préparation aux examens.

Soutien scolaire/universitaire : Tutorat personnalisé pour les cours et les devoirs.

Comme je parle couramment l'arabe et que je maîtrise parfaitement le français, je peux expliquer sans difficulté les concepts complexes dans votre langue maternelle lorsque cela est nécessaire, garantissant ainsi un environnement d'apprentissage efficace et sans stress.

Emné

4.88

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Autrice de deux recueils de poésie, j’anime depuis bientôt 7 ans des ateliers de poésie et d’écriture auprès de publics variés. Formée en littérature, j’ai également publié mes textes dans de nombreuses revues littéraires et reçu plusieurs prix pour mon travail d’écriture.
Je propose un accompagnement personnalisé pour vous aider à développer et faire aboutir vos projets d’écriture littéraire : poésie, textes courts, récits ou projets plus personnels. Selon vos besoins, nous pouvons travailler sur la recherche d’une voix et d’un style, la construction du texte, le travail de la langue, la réécriture ou encore la préparation d’un manuscrit.
Mon expérience m’a également amenée à accompagner d’autres auteurs, y compris des écrivains confirmés, dans leur processus de création et de réécriture.
Que vous soyez débutant·e ou que vous écriviez déjà depuis plusieurs années, je vous propose un espace d’échange bienveillant, exigeant et adapté à votre univers, pour vous aider à avancer concrètement dans votre écriture.

Naouel

4.88

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Vous devez réaliser un mémoire de Bachelor ou de Master, un travail de recherche ou une thèse de doctorat, et vous avez besoin d’un accompagnement méthodologique ou d’un regard extérieur sur votre travail ?

Docteure en sciences économiques et enseignante depuis près de 20 ans, j’accompagne les étudiants et les doctorants dans les différentes étapes de leurs travaux académiques, de la définition du projet jusqu’à la relecture finale.

Je peux vous accompagner notamment pour :

Définir ou préciser votre sujet et votre problématique ou votre question de recherche ;
Construire et formuler votre proposition de recherche;
Formuler vos questions et objectifs de recherche ;
Réaliser une recherche documentaire et construire une revue de littérature ;
Choisir et justifier votre méthodologie de recherche ;
Structurer votre mémoire ou votre travail de recherche ;
Améliorer la cohérence du plan et l’articulation des différentes parties ;
Travailler l’argumentation et la présentation des résultats ;
Améliorer la clarté et la qualité de la rédaction académique ;
Vérifier la cohérence des références et de la bibliographie ;
Préparer une présentation ou une soutenance.

Je propose également une relecture académique de mémoires, travaux de recherche et thèses, afin d’identifier les passages qui nécessitent d’être clarifiés, développés, mieux argumentés ou reformulés.

L’accompagnement peut être ponctuel, pour résoudre une difficulté précise, ou régulier, tout au long de la réalisation du travail.

Mon objectif est de vous apporter une méthode et un regard extérieur qui vous permettent de mieux comprendre votre démarche de recherche, renforcer votre travail et gagner en autonomie, sans réaliser le travail à votre place.