Apprendre les bases de la Théorie de la musique / Cours particulier en solfège et histoire de la musique
Àpd 21.73 £ /h
Avec une dizaine d’années d’expérience en tant que professeur de fondement de la musique, de solfège et de musique pour enfants, je m’engage à transmettre aux jeunes générations les bases de la théorie musicale. Mon approche pédagogique, à la fois structurée et créative, vise à éveiller leur passion pour la musique tout en développant leurs compétences fondamentales.
Informations supplémentaires
Avoir une connexion internet stable et de quoi noter.
Lieu
En ligne depuis le Burkina Faso
Présentation
Je suis un professeur passionné et polyvalent, avec une approche pédagogique qui allie rigueur académique et bienveillance. Fort de dix années d’expérience dans l'enseignement de la musique, du solfège et des fondements de la musique pour enfants, je m’efforce de transmettre mes connaissances de manière accessible et personnalisée, en adaptant toujours mes méthodes aux besoins et aux objectifs de mes élèves.
Ma formation en philosophie, sciences sociales, et théologie m'a permis d'acquérir une vision large et enrichissante de l'enseignement en général, et musical en particulier, où théorie et pratique s’entrecroisent. En tant qu’enseignant de piano et de solfège, j’ai eu la chance de travailler avec des élèves de tous niveaux, des débutants aux étudiants avancés, dans des environnements variés, notamment au sein de l’Institut National de la Formation Artistique et Culturelle et du Grand Chœur Polyphonique de Ouagadougou, où je contribue également comme organiste et formateur.
Mon objectif est de créer un cadre d'apprentissage dynamique et créatif, où chaque élève se sent encouragé et motivé à progresser. Grâce à une pédagogie interactive et à une écoute attentive, je m'engage à guider mes élèves vers leur épanouissement personnel et artistique, en intégrant des éléments de réflexion et d’analyse critique qui enrichissent leur parcours.
Ma formation en philosophie, sciences sociales, et théologie m'a permis d'acquérir une vision large et enrichissante de l'enseignement en général, et musical en particulier, où théorie et pratique s’entrecroisent. En tant qu’enseignant de piano et de solfège, j’ai eu la chance de travailler avec des élèves de tous niveaux, des débutants aux étudiants avancés, dans des environnements variés, notamment au sein de l’Institut National de la Formation Artistique et Culturelle et du Grand Chœur Polyphonique de Ouagadougou, où je contribue également comme organiste et formateur.
Mon objectif est de créer un cadre d'apprentissage dynamique et créatif, où chaque élève se sent encouragé et motivé à progresser. Grâce à une pédagogie interactive et à une écoute attentive, je m'engage à guider mes élèves vers leur épanouissement personnel et artistique, en intégrant des éléments de réflexion et d’analyse critique qui enrichissent leur parcours.
Education
Diplômes en Musique - Option Piano
Brevet de Qualification Professionnel en Musique et Brevet Professionnel de Technicien en Musique
Institution : Institut National de la Formation Artistique et Culturelle, Ouagadougou
Dates : 2020 et 2021
Master en Relations Internationales et Politiques Globales, spécialisation en Diplomatie Digitale
Institution : SWISS UMEF University of Applied Sciences, Genève, Suisse
Dates : En cours depuis 2023
Licence en Philosophie
Institution : Université Saint Thomas d'Aquin, Ouagadougou
Dates : 2014-2017
Théologie (Niveau Licence Canonique)
Institution : Grand Séminaire Saint Pierre Claver de Koumi, affilié à l'Université Urbanienne de Rome
Dates : 2017-2022
Certifications Complémentaires
Gestion de Projets : University of California, Irvine
Gestion des Conflits : OpenClassroom
Ethique de l’ingénierie dans le numérique : Institut National des Sciences Appliquées de Lyon
Prévention de la Radicalisation et de l'Extrémisme Violent : Institut de Stratégie et de Relations Internationales
Brevet de Qualification Professionnel en Musique et Brevet Professionnel de Technicien en Musique
Institution : Institut National de la Formation Artistique et Culturelle, Ouagadougou
Dates : 2020 et 2021
Master en Relations Internationales et Politiques Globales, spécialisation en Diplomatie Digitale
Institution : SWISS UMEF University of Applied Sciences, Genève, Suisse
Dates : En cours depuis 2023
Licence en Philosophie
Institution : Université Saint Thomas d'Aquin, Ouagadougou
Dates : 2014-2017
Théologie (Niveau Licence Canonique)
Institution : Grand Séminaire Saint Pierre Claver de Koumi, affilié à l'Université Urbanienne de Rome
Dates : 2017-2022
Certifications Complémentaires
Gestion de Projets : University of California, Irvine
Gestion des Conflits : OpenClassroom
Ethique de l’ingénierie dans le numérique : Institut National des Sciences Appliquées de Lyon
Prévention de la Radicalisation et de l'Extrémisme Violent : Institut de Stratégie et de Relations Internationales
Expérience / Qualifications
Mon parcours professionnel reflète une expérience diversifiée et riche, marquée par un engagement constant dans les domaines de la culture, de l'enseignement, et de la gestion de projets.
Enseignant en Philosophie, Musique et Solfège
Depuis 2015, j’enseigne des disciplines variées, allant de la philosophie aux pratiques musicales. En tant que professeur de philosophie, j’accompagne mes élèves dans l'exploration des concepts fondamentaux, l’analyse critique de textes classiques, et l’application de la philosophie aux enjeux contemporains. En parallèle, j'ai enseigné la pratique du piano et le solfège, notamment à l'Institut National de la Formation Artistique et Culturelle, ainsi qu'au Grand Chœur Polyphonique de Ouagadougou, où j'interviens aussi comme organiste et formateur.
Chargé de Projets Culturels et Développement
En tant que chargé de projet pour le Grand Chœur Polyphonique de Ouagadougou, j’ai acquis une solide expérience en gestion de projets culturels, rédaction de propositions, et communication avec les investisseurs. Mes responsabilités incluent également la création de contenus et la conception de supports visuels, contribuant ainsi à renforcer la visibilité de l’organisation. Ce rôle m’a permis de développer mes compétences en coordination et en gestion d’équipe, dans un contexte où la culture et la musique sont des leviers de développement social.
Secrétaire Général Chargé des Projets – Académie Culture Arts et Musique
Dans mes fonctions actuelles, j’ai la responsabilité de développer des projets éducatifs et culturels, en mettant l’accent sur l’éducation artistique des enfants vulnérables. Mon rôle inclut la préparation de plaidoyers et l'accompagnement des jeunes dans des projets de réinsertion, ce qui me permet d’allier mon sens de la pédagogie à mon engagement pour l'inclusion sociale.
Community Manager et Créateur de Contenu
J’ai également travaillé en tant que Community Manager pour la plateforme MyKenz, où j’ai assuré la gestion de contenu et la création de formations en marketing digital pour des innovateurs. Ce poste m'a permis de renforcer mes compétences en communication digitale, en plaidoyer, et en design graphique, que j’utilise pour promouvoir des initiatives culturelles et sociales.
Autres expériences en Gestion de Projets et Sensibilisation
En tant que stagiaire chargé des programmes au Réseau National des Associations intervenant dans le Domaine de la Santé, j’ai participé à l’élaboration de projets humanitaires et au suivi des campagnes de sensibilisation. J’ai également encadré des initiatives de soutien aux femmes et enfants vulnérables, particulièrement en période de crise sanitaire, démontrant mon engagement envers les questions sociales et humanitaires.
Enseignant en Philosophie, Musique et Solfège
Depuis 2015, j’enseigne des disciplines variées, allant de la philosophie aux pratiques musicales. En tant que professeur de philosophie, j’accompagne mes élèves dans l'exploration des concepts fondamentaux, l’analyse critique de textes classiques, et l’application de la philosophie aux enjeux contemporains. En parallèle, j'ai enseigné la pratique du piano et le solfège, notamment à l'Institut National de la Formation Artistique et Culturelle, ainsi qu'au Grand Chœur Polyphonique de Ouagadougou, où j'interviens aussi comme organiste et formateur.
Chargé de Projets Culturels et Développement
En tant que chargé de projet pour le Grand Chœur Polyphonique de Ouagadougou, j’ai acquis une solide expérience en gestion de projets culturels, rédaction de propositions, et communication avec les investisseurs. Mes responsabilités incluent également la création de contenus et la conception de supports visuels, contribuant ainsi à renforcer la visibilité de l’organisation. Ce rôle m’a permis de développer mes compétences en coordination et en gestion d’équipe, dans un contexte où la culture et la musique sont des leviers de développement social.
Secrétaire Général Chargé des Projets – Académie Culture Arts et Musique
Dans mes fonctions actuelles, j’ai la responsabilité de développer des projets éducatifs et culturels, en mettant l’accent sur l’éducation artistique des enfants vulnérables. Mon rôle inclut la préparation de plaidoyers et l'accompagnement des jeunes dans des projets de réinsertion, ce qui me permet d’allier mon sens de la pédagogie à mon engagement pour l'inclusion sociale.
Community Manager et Créateur de Contenu
J’ai également travaillé en tant que Community Manager pour la plateforme MyKenz, où j’ai assuré la gestion de contenu et la création de formations en marketing digital pour des innovateurs. Ce poste m'a permis de renforcer mes compétences en communication digitale, en plaidoyer, et en design graphique, que j’utilise pour promouvoir des initiatives culturelles et sociales.
Autres expériences en Gestion de Projets et Sensibilisation
En tant que stagiaire chargé des programmes au Réseau National des Associations intervenant dans le Domaine de la Santé, j’ai participé à l’élaboration de projets humanitaires et au suivi des campagnes de sensibilisation. J’ai également encadré des initiatives de soutien aux femmes et enfants vulnérables, particulièrement en période de crise sanitaire, démontrant mon engagement envers les questions sociales et humanitaires.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
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