Enseignement du dialecte marocain et de l'arabe standard moderne aux non-arabophones, pour adultes et enfants

Àpd 10.33 £ /h

Vous découvrirez :

- Une méthode d’apprentissage simple et agréable

- Des échanges conversationnels sur des sujets culturels, éducatifs et du quotidien

- Des exercices pour perfectionner votre arabe et votre arabe marocain

- Un environnement d’apprentissage confortable

- Comment acquérir de solides bases en arabe et en arabe marocain

- Communiquer en arabe marocain grâce à des leçons orales et écrites

Ne manquez pas cette occasion de vous lancer dans une aventure nouvelle et passionnante !

Lieu

En ligne depuis le Maroc

Présentation

Salut à tous, je suis Naziha de Maroc, j'enseigne dialecte marocain aux étrangers et aux locuteurs non natifs, qu'ils soient arabes ou marocains résidant à l'étranger, grâce à une méthode simple et agréables.
J'enseigne langue arabe expérience 2 ans.
Je vous accompagnerai dans votre apprentissage jusqu'à l'obtention de résultats satisfaisants. J'espère que notre aventure sera agréable ensemble. J'espère également que vous apprécierez le dialecte marocain parlé afin de pouvoir visiter le Maroc et communiquer facilement. Je serais ravie de vous rencontrer pour en savoir plus sur ma méthodologie d'enseignement. Comme le dit le dicton : « Nouvelle langue, nouvelle vie ». Il vous suffit de suivre un cours.
Bienvenue dans le domaine de l' apprentissage.
On dit : une nouvelle langue, une nouvelle vie

Education

Diplôme universitaire et licence professionnelle dans le domaine de l'administration locale et du soutien éducatif
.Formatrice d'appuie pédagogique
J'ai de l'expérience dans le soutien pédagogique et la méthodologie pour l'enseignement de l'arabe et du dialecte marocain.

Expérience / Qualifications

Une enseignante expérimenté de dialecte marocain et langue arabe
Enseignement du dialecte marocain en ligne avec plus de cinq ans d’expérience
Langue arabe : Cours de langue arabe, parlée et écrite, avec conversation, pour une durée de cinq ans
d'expérience.
J'espère également que vous apprécierez le dialecte marocain afin de pouvoir communiquer et comprendre couramment les Marocains lors de votre visite et de votre séjour au Maroc. On dit :nouvelle langue vie
" une nouvelle vie

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

arabe

français

espagnol

Compétences

Lecture rapide

Cours pour dyslexiques (dyslexie)

Lecture (dyslexie)

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

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20-24

Apprentissage darija marocain pour pouvoir visiter le Maroc

10.33 £ /h

Salut à tous, je suis Naziha de Maroc, j'enseigne dialecte marocain aux étrangers et aux locuteurs non natifs, qu'ils soient arabes ou marocains résidant à l'étranger, grâce à une méthode simple et agréables.
J'enseigne langue arabe e. J'espère également que vous apprécierez le dialecte marocain parlé afin de pouvoir visiter le Maroc et communiquer facilement. Je serais ravie de vous rencontrer pour en savoir plus sur ma méthodologie d'enseignement. Comme le dit le dicton : « Nouvelle langue, nouvelle vie ». Il vous suffit de suivre un cours.
Bienvenue dans le domaine de l' apprentissage.
On dit : une nouvelle langue, une nouvelle vie

Apprenez le dialecte marocain et l'arabe pour non-natifs afin de développer les quatre compétences : l'écoute, l'expression orale pour comm

10.33 £ /h

Bonjour ! Je m'appelle Naziha et je viens du Maroc. J'enseigne l'arabe et le dialecte marocain aux personnes non arabophones de tous âges, qu'elles soient arabes ou marocaines vivant à l'étranger. Je vous accompagnerai dans votre apprentissage de manière simple et agréable. Ensemble, nous explorerons le monde de l'apprentissage et atteindrons des objectifs stimulants. J'espère que notre parcours sera enrichissant et que vous apprécierez le dialecte marocain, qui facilitera vos échanges.

Michèle

4.33

(3)

J'ai moi-même été formée par les meilleurs spécialistes en matière de lecture rapide. J'ai depuis cette formation créé un cours que je propose aux personnes et aux entreprises avec toujours des retours très encourageants.
Ce cours est un peu théorique mais surtout pratique.
L'apprentissage de la lecture rapide nécessite que l'on se mette dans une dynamique et qu'on maintienne l'effort, un peu comme un coureur qui s'entraîne pour une compétition. Pas à pas chaque jour l'élève ou l'étudiant ou l'adulte va progresser à condition de ne pas arrêter ses entraînements.
Ce cours n'est pas facile mais il est extrêmement gratifiant car les résultats sont au RV!

Natalie

4.33

(3)

Je suis un enseignant pleinement qualifié et un coordinateur de l'aide à l'apprentissage (Master Diploma in Special Needs Education et SENCo de l'université de Middlesex au Royaume-Uni), avec de nombreuses années d'expérience dans l'enseignement au Royaume-Uni et en Suisse (8 ans dans une école internationale bien connue). Je propose mes services d'accompagnement des élèves en difficulté pour l'IGCSE, l'IB et le programme britannique, à votre domicile ou à l'école de votre enfant. Je suis également pleinement qualifié (membre de la British Psychological Society) pour fournir un soutien mental à votre enfant.
Je serai heureux de vous aider, je parle anglais, russe et français. J'attends de vos nouvelles.
Natalie

Sandrine

4.33

(3)

Cours particuliers via une plateforme numérique pour les élèves du collège, lycée , écoles privées, IEF, Expat...

Professeur de l'Education Nationale en dispo pour me dédier à l’enseignement à distance, je propose des cours aux élèves de tout niveau, école, collège, lycée via ma plateforme qui permet un accompagnement en parallèle pour la réussite de tous les enfants (stressé, IEF, dys, HPI, TDA...). Tous mes élèves adorent et progressent ! C'est à la carte et sans engagement !

Vous cherchez à aider votre fils ou votre fille à réussir son année, tentez l'aventure et contactez-moi via Apprentus.

A très vite !

Corinne

4.33

(3)

Bonjour,
Je suis enseignante depuis 15ans en soutien scolaire. Mes élèves sont principalement porteurs de troubles de l'apprentissage.
Je suis également présidente d'une association pour les enfants porteurs de troubles dys.
Je forme également des enseignants au repérage des troubles dys afin de pouvoir mettre en place des aménagements.

Zita

4.33

(3)

Tout le monde connaît l'importance de parler anglais aujourd'hui. En fonction de votre niveau, je peux vous aider à améliorer votre anglais grâce à des activités intéressantes, des séances de débat actives, des règles de grammaire et de vocabulaire. Vous êtes libre de choisir le domaine ou les modules que vous souhaitez maîtriser. Nous pouvons également parcourir n'importe quel domaine qui vous intéresse 😃 n'est-ce pas génial ??? Vous allez en profiter 🤠

Laura

4.33

(3)

Logopède de formation, je consulte en cabinet et à domicile. Je suis capable de donner des cours de français aux enfants et adolescents mais aussi aux adultes. Je propose ici des cours particuliers, une aide aux devoirs et à la préparation aux examens. Je suis également capable de soutenir le développement du langage oral chez les tout-petits ainsi que répondre aux questions des parents.

Donovan

4.33

(3)

Je m'appelle Donovan, bioingénieur diplômé de l'UCLouvain, avec une solide expérience en sciences de l'environnement et une véritable passion pour l'enseignement. Mon parcours académique et professionnel m'a permis d'acquérir une expertise que je souhaite partager pour aider les élèves à réussir. Ayant moi-même surmonté les défis des troubles "multi-dys", je suis particulièrement sensible aux besoins de chaque étudiant. Pédagogue, patient, et rigoureux, je suis là pour vous accompagner avec bienveillance vers une meilleure compréhension des matières scientifiques. Ensemble, nous atteindrons vos objectifs académiques avec succès.
En tant que bioingénieur et multi-dys (dyslexique, dysorthographique, dyscalculique), je comprends les défis uniques auxquels font face certains élèves. Mes cours sont adaptés aux besoins individuels, avec une méthode d'apprentissage active et interactive. Je m'appuie sur des exemples concrets et des explications simples pour favoriser la compréhension. Un cours type commence par une évaluation des connaissances, suivie d'exercices pratiques pour renforcer les acquis. Mes cours s'adressent aux élèves de primaire et secondaire, qu'ils aient des difficultés d'apprentissage ou non, pour les aider à progresser en sciences et mathématiques.

Aurélia

4.33

(3)

Apprendre à lire requiert diverses compétences que je vous propose de travailler, de façon simple et ludique. Enseignante en école primaire depuis plusieurs années, je saurai définir vos besoins afin d'optimiser vos apprentissages.
Aide aux devoirs / cours particuliers en mathématiques ( programmes école primaire).

Terence

4.33

(3)

Bonjour !

Je m’appelle Terence, je viens du Cameroun, et je vis au Cameroun, je suis ingénieur en maintenance industrielle avec une licence dans ce domaine. Mon parcours professionnel et académique s’est entièrement déroulé en langue française, et j’ai acquis une solide expérience dans l’enseignement du français en présentiel. En tant qu’amoureux de la découverte, j’aime partager ma passion pour la langue et la culture françaises avec mes étudiants.

Mes cours sont conçus pour vous aider à maîtriser des compétences clés telles que la grammaire, le vocabulaire, la communication verbale et non verbale, ainsi que la communication dans un contexte professionnel (business) et familial. Je veille à offrir un enseignement pratique et interactif, en m’adaptant à vos besoins spécifiques pour garantir une progression efficace.

Que vous prépariez un examen, souhaitiez améliorer vos compétences professionnelles, ou simplement découvrir la langue, je suis là pour vous guider à travers chaque étape. Chaque cours est une opportunité de grandir tout en explorant de nouveaux horizons dans un environnement bienveillant et motivant. J'ai 4 ans d'expérience dans l'enseignement du Français en présentiel. Pendant ces quatre années d’enseignement bénévole au centre de formation professionnelle, j’ai eu l’opportunité de travailler avec des apprenants de niveaux variés, allant des débutants complets aux élèves de niveau intermédiaire et avancé. Mon rôle consistait à adapter mes méthodes pédagogiques à chaque groupe tout en respectant les besoins spécifiques de chaque apprenant.

Pour les débutants, j’ai mis l’accent sur l’acquisition des bases de la langue française, en commençant par l’alphabet, la phonétique et les expressions courantes. Les leçons étaient interactives, intégrant des exercices de prononciation, de lecture simple, et des jeux de rôle pour rendre l’apprentissage plus ludique et motivant. L’objectif était de les amener à comprendre des phrases simples et à pouvoir tenir des conversations de base.

Avec les apprenants de niveau intermédiaire, j’ai travaillé sur l’enrichissement du vocabulaire et l’amélioration de la grammaire. Nous avons exploré des textes plus complexes et réalisé des exercices d’écriture plus structurés, notamment la rédaction de courtes dissertations et l’analyse de textes narratifs ou informatifs. La mise en pratique se faisait à travers des débats et des discussions sur des sujets d’actualité.

Quant aux élèves de niveau avancé, mon approche était plus axée sur la maîtrise des subtilités de la langue. Nous avons abordé des œuvres littéraires, étudié des registres de langue différents, et perfectionné la conjugaison des temps complexes. Les cours incluaient aussi des simulations d’entretiens professionnels et des présentations orales pour renforcer leur compétence dans des contextes formels et professionnels. Mon but était de les amener à un niveau où ils pourraient s’exprimer couramment et avec précision, à l’écrit comme à l’oral.

Cette expérience m’a permis non seulement d’acquérir une expertise dans la pédagogie du français langue native, mais aussi de développer des compétences en communication interculturelle.

امينه

4.33

(3)

Enseigner le Saint Coran et enseigner son exécution facilement et commodément, enseigner le Tajweed depuis le début, étudier les textes, les expliquer et les comprendre en peu de temps, y compris Tuhfat al-Atfal, Matn al-Jazariyah et Matn al-Shatibiya , pour les étudiants des dix récitations, en tenant compte des différents groupes d'âge lors de l'enseignement, de l'intonation et de l'exécution du Coran.

Arnaud

4.33

(3)

Cette leçon vise à aider l’élève à différencier et utiliser correctement a / à, et / est, son / sont, en s’appuyant sur des activités ludiques et interactives.

La séance commence par un jeu du détective où l’élève repère des erreurs d’homophones dans des phrases. Il découvre ensuite les règles grâce à des cartes mnémotechniques qui associent chaque mot à une astuce simple.

Des jeux variés permettent d’ancrer ces connaissances : le jeu des cibles pour compléter des phrases, le jeu du bon chemin où l’élève choisit physiquement la bonne réponse, et le défi des mots cachés où il devine et justifie un homophone dans une phrase.

Pour terminer, l’élève devient professeur et invente des phrases à faire compléter à l’adulte. Un rapide bilan conclut la séance, avec un petit défi à réaliser à la maison.

L’apprentissage repose sur la manipulation, le jeu et l’expérimentation, rendant la séance dynamique et efficace.

Joanna

4.33

(3)

Je suis enseignante spécialisée, formée aux méthodes pédagogiques les plus récentes pour enseigner efficacement aux enfants et élèves dyslexiques la lecture et l'écriture de manière ludique et stimulante. Je propose également des cours de mathématiques.

Les dernières statistiques montrent que jusqu'à 10 % de la population est dyslexique, et beaucoup ne sont pas diagnostiqués. Si votre enfant rencontre des difficultés scolaires, une intervention précoce lui sera bénéfique.

Je propose des cours particuliers et en petits groupes pour aider les enfants à combler leurs lacunes, à développer leur confiance en eux et, finalement, à atteindre leur plein potentiel. Les cours sont personnalisés en fonction des centres d'intérêt et des points forts de chaque élève, rendant l'apprentissage ludique et garantissant son implication totale. J'utilise les méthodes pédagogiques les plus récentes, reconnues comme les plus efficaces pour les enfants/élèves dyslexiques.

Je propose également un dépistage prédiagnostique pour déterminer si un enfant est dyslexique et je peux vous orienter vers d'autres services si un test et un diagnostic formels sont recommandés. Je peux également vous recommander des aménagements de classe pour faciliter l'accès de votre enfant à l'apprentissage scolaire.

Inmaculada

4.33

(3)

Accueillir!
Je m'appelle Inmaculada, j'ai 27 ans et je suis originaire de Grenade, en Espagne. Je donne des cours d'espagnol pour tous les niveaux, des débutants souhaitant s'immerger dans la langue à ceux qui souhaitent la perfectionner. Je peux également préparer les étudiants à des entretiens d'embauche ou leur donner les bases pour voyager dans un autre pays hispanophone.
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter !

Refka

4.33

(3)

Cours de français adaptés au niveau et aux besoins de l’élève.
L’accent est mis sur la compréhension, l’expression écrite et orale, ainsi que sur la méthodologie afin de progresser efficacement.
Les séances sont interactives, dynamiques et personnalisées pour renforcer la confiance et donner le goût d’apprendre.
- Objectif : améliorer les résultats scolaires tout en développant de réelles compétences en français

Mme

4.33

(3)

Votre enfant rencontre des difficultés en mathématiques, mais vous savez qu'il a le potentiel de réussir ? Je propose un accompagnement adapté aux élèves avec une dyslexie grâce à une pédagogie conçue.
Un premier cours de maths au collège peut être déstabilisant pour un élève qui passe du primaire au collège. Il est donc essentiel de poser des bases solides, à la fois dans les notions mathématiques et dans les méthodes de travail. Nombres entiers et décimaux : L'accent est mis sur la manipulation des nombres, que ce soit pour des calculs simples ou des résolutions de problèmes. On revoit les bases des quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division), avec un accent particulier sur la division euclidienne et la division décimale.