Cours particuliers en mathématiques pour tous les niveaux
Àpd 32.15 £ /h
Ingénieur d’État, ancien élève des classes préparatoires MPSI/MP* et actuellement en Master de Mathématiques Fondamentales, je suis passionné depuis toujours par la beauté et la rigueur des mathématiques. J’ai à cœur de transmettre cette passion à mes élèves à travers une approche claire, vivante et stimulante.
Tous mes élèves ont réussi leurs examens, grâce à une méthode qui allie compréhension en profondeur et plaisir du raisonnement.
Ce cours s’adresse à ceux qui veulent aller au-delà des formules, comprendre le pourquoi derrière le comment, et découvrir les mathématiques comme un art de penser.
Nous explorerons ensemble l’analyse, l’algèbre et la géométrie, en développant intuition, rigueur et créativité mathématique.
Tous mes élèves ont réussi leurs examens, grâce à une méthode qui allie compréhension en profondeur et plaisir du raisonnement.
Ce cours s’adresse à ceux qui veulent aller au-delà des formules, comprendre le pourquoi derrière le comment, et découvrir les mathématiques comme un art de penser.
Nous explorerons ensemble l’analyse, l’algèbre et la géométrie, en développant intuition, rigueur et créativité mathématique.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Esch-sur-Alzette, Luxembourg
- Autour de Pétange, Luxembourg
- Autour de Luxembourg, Luxembourg
- Autour de Bettembourg, Luxembourg
Présentation
Les mathématiques sont bien plus qu'une discipline pour moi : elles représentent un langage universel qui éclaire notre compréhension du monde. Mon amour pour la recherche m’incite à explorer des concepts complexes et à résoudre des problèmes, tandis que ma passion pour l’enseignement me pousse à partager ce savoir. J’aime voir les élèves s’enthousiasmer et surmonter des défis. Mon objectif est d’inspirer les autres à découvrir la beauté des mathématiques ainsi que leur impact sur la recherche et la vie quotidienne.
Education
Je poursuis actuellement un master en mathématiques fondamentales, avec une spécialisation en théorie des nombres. Cette formation m’offre l’opportunité d’approfondir mes connaissances et de développer des compétences avancées dans des domaines essentiels des mathématiques.
Avant d’entreprendre ce cursus, j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’État, qui m’a doté d’une solide formation technique et analytique. Cette expérience m’a également permis de mettre en pratique des concepts mathématiques pour résoudre des problématiques concrètes en ingénierie.
Mon parcours a débuté en classes préparatoires MPSI–MP*, où j’ai acquis une base rigoureuse en mathématiques et en physique. Cette étape m’a préparé aux exigences académiques les plus élevées, tout en nourrissant ma passion pour les mathématiques et en renforçant mon ambition de contribuer à la recherche et à l’enseignement dans ce domaine.
Avant d’entreprendre ce cursus, j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’État, qui m’a doté d’une solide formation technique et analytique. Cette expérience m’a également permis de mettre en pratique des concepts mathématiques pour résoudre des problématiques concrètes en ingénierie.
Mon parcours a débuté en classes préparatoires MPSI–MP*, où j’ai acquis une base rigoureuse en mathématiques et en physique. Cette étape m’a préparé aux exigences académiques les plus élevées, tout en nourrissant ma passion pour les mathématiques et en renforçant mon ambition de contribuer à la recherche et à l’enseignement dans ce domaine.
Expérience / Qualifications
J’ai eu l’opportunité d’acquérir une expérience précieuse en dispensant des cours de soutien à des étudiants de licence ainsi qu’à des lycéens issus de différentes filières du système luxembourgeois. J’ai ainsi pu les aider à surmonter leurs difficultés en mathématiques et à renforcer leur confiance en eux. J’ai également donné, à l’occasion, des cours à des amis, ce qui m’a permis de partager ma passion pour les mathématiques dans un cadre plus informel. Ces expériences m’ont non seulement permis d’affiner mes compétences pédagogiques, mais elles m’ont également offert une meilleure compréhension de la diversité des besoins d’apprentissage des étudiants.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
arabe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
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Sun
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Garantie Le-Bon-Prof








