Apprendre l'école car il faut comprendre comment elle fonctionne.

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CoursJe suis enseignant spécialisé dans un ITEP. Auparavant j'étais éducateur pédagogique dans un institut pour malentendants. J'accompagne des élèves en grande difficulté et je me réjouis de pouvoir "réparer " là où ce n'est plus fonctionnel. Je m'aperçois que les lacunes peuvent se rattraper en cherchant à quel moment les enfants ont commencé à décrocher. Apprendre à lire, écrire et compter est absolument essentiel car la compréhension des consignes qui est une des grandes causes de mise en échec passe obligatoirement par une bonne maîtrise du français. Aussi, savoir compter est essentiel dans beaucoup d'autres matières que les mathématiques. De ce fait je m'attache à ce que l'élève puisse comprendre les codes de l'école. Souvent, si on est en marge, c'est qu'on ne comprend pas ce qu'on nous demande de faire. Ma pédagogie est celle de l'action sur le savoir. Agir pour comprendre. Ne plus être spectateur passif et décrocher jusqu'à ce que ce soit trop tard. J'ai observé que plus on attend à intervenir dans les difficultés, plus le chemin est long et laborieux pour un jeune. Et lorsque l'enfant devient adolescent cette difficulté est accentuée. Le jeune traverse une période où l'opposition est inévitable et nécessaire pour son devenir. Il doit à ce moment se détacher non sans douleur et parfois angoisse du monde de l'enfance pour progressivement entrer dans celui de l'adulte. J'aime faire prendre conscience que l'on est responsable de son devenir même s'il on est influencé par ceux qui nous ont fait grandir. Les apprentissages et en particulier pour moi savoir lire écrire compter sont un moteur et une source de richesse dans la construction de soi. L'épanouissement personnel passe selon moi par la compréhension de soi et du monde qui nous entoure et donc il faut être armé. Je dis souvent aux élèves qui veulent aller au collège en inclusion : " est-ce que je t'enverrai sur un champ de bataille sans arme à feu? " de rattrapage scolaire jusqu'en 3ème.

Location

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At teacher's location :

Mélanie Journeau Coach-Comédienne, Boulevard Winston Churchill, 77300 Fontainebleau, France

About Me

Je suis enseignant spécialisé dans un ITEP. Auparavant j'étais éducateur pédagogique dans un institut pour malentendants. J'accompagne des élèves en grande difficulté et je me réjouis de pouvoir "réparer " là où ce n'est plus fonctionnel. Je m'aperçois que les lacunes peuvent se rattraper en cherchant à quel moment les enfants ont commencé à décrocher. Apprendre à lire, écrire et compter est absolument essentiel car la compréhension des consignes qui est une des grandes causes de mise en échec passe obligatoirement par une bonne maîtrise du français. Aussi, savoir compter est essentiel dans beaucoup d'autres matières que les mathématiques. De ce fait je m'attache à ce que l'élève puisse comprendre les codes de l'école. Souvent, si on est en marge, c'est qu'on ne comprend pas ce qu'on nous demande de faire. Ma pédagogie est celle de l'action sur le savoir. Agir pour comprendre. Ne plus être spectateur passif et décrocher jusqu'à ce que ce soit trop tard. J'ai observé que plus on attend à intervenir dans les difficultés, plus le chemin est long et laborieux pour un jeune. Et lorsque l'enfant devient adolescent cette difficulté est accentuée. Le jeune traverse une période où l'opposition est inévitable et nécessaire pour son devenir. Il doit à ce moment se détacher non sans douleur et parfois angoisse du monde de l'enfance pour progressivement entrer dans celui de l'adulte. J'aime faire prendre conscience que l'on est responsable de son devenir même s'il on est influencé par ceux qui nous ont fait grandir. Les apprentissages et en particulier pour moi savoir lire écrire compter sont un moteur et une source de richesse dans la construction de soi. L'épanouissement personnel passe selon moi par la compréhension de soi et du monde qui nous entoure et donc il faut être armé. Je dis souvent aux élèves qui veulent aller au collège en inclusion : " est-ce que je t'enverrai sur un champ de bataille sans arme à feu? "

Education

René Descartes licence en sciences de l'éducation 2002 . Obtenu avec mention. Deux années d'iufm à bonneuil. Préparation d'un Master meef. Deug de philosophie 1996

Experience / Qualifications

15 ans d'expérience auprès du jeune public de 3 à 18 ans. Spécialisé dans le rattrapage des lacunes et la reconstruction des apprentissages

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Duration

60 minutes

90 minutes

The class is taught in

French

Skills

French

French for adults

School

Math

Tutoring

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

At teacher's location

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

NATHALIE

5.0

(1)

Particulier ou famille,
Débutant à avancé,
Enfants / scolaires / adultes
Préparation examens / entretiens / révisions
Approche concrète avec mises en situations
Conversation / rédaction / expression / compréhension
Cours personnalisé en fonction des besoins
Professeur diplômé et expérimenté

Amel

5.0

(1)

Bonjour,
je suis enseignante de langues, et principalement de français, diplômé d'un Master 1 en didactique des langues étrangère et je prépare un Master 2. Ayant une licence en français, et une deuxième licence en sciences de l'éducation et de l'enseignement. J'ai fais des études d'arabe, français, anglais, allemand. j'ai 6 ans d'expérience dans l'enseignement.
Je travaille avec des méthodes d'enseignement de langues nouvelles, et qui assurent un apprentissage de langue efficace et ludique qui dur a long terme
L'apprentissage est personnalisé selon le niveau de la personne, et selon la personne elle meme, pour que chacun puisse avancer à son propre rythme.

Charafeddine

5.0

(1)

Etudiant dans l'université de la Sorbonne acquis de deux ans d'expérience dans le domaine des cours particuliers Math physique chimie je propose mes services afin d'aider votre enfant à améliorer son niveau de Math physique chimie pour tout les niveaux

Aurélien

5.0

(1)

Après deux années de prépa, j'ai fait une licence de physique fondamentale à l'Université de Paris puis un Master de physique à l'Université de Strasbourg (spécialité : physique des particules).
Je donne des cours de soutien scolaire en physique-chimie et en mathématiques de niveau collège et lycée.
Les cours se feront selon les besoins de l'élève : reprise des cours, approfondissement, reprendre des devoirs, réponses à des questions.
Mes plus : A la fin de chaque séance j'enverrai un pdf pour le lendemain résumant les points clés discutés.

Marie

5.0

(1)

Cours d'anglais

Durant ce cours nous reprendrons les bases de l'anglais c'est à dire apprendre à prononcer correctement les mots, les bases et règles de grammaire tout en s'amusant. Différents temps de verbes sont aussi programme pour pouvoir mieux comprendre la langue.

Claudia

5.0

(1)

De langue maternelle portugaise, j'ai déménagé en France il y a dix ans et j'ai appris la langue comme langue seconde, avec des méthodes différentes de l'enseignement des langues secondes. J'ai un diplôme de 3 ans en études anglaises (grammaire, prononciation...). De mes années d'enseignement, j'ai appris que chaque élève est différent et que mes méthodes d'enseignement dépendent de l'élève.

Debora

5.0

(1)

Après un an de classe préparatoire aux grandes écoles au lycée condorcet, je suis maintenant étudiante à l’université de paris en licence de physique. J’aime transmettre ma passion pour les sciences. Ainsi, je donne des cours particuliers depuis 2018. Je fais également partie de la startup parkours dans laquelle je suis tutrice d’élève de primaire jusqu’au lycée.

N’hésitez pas à me contacter pour tous renseignements supplémentaires.

Jade

5.0

(1)

À partir de SEPTEMBRE 2023

Après avoir effectué 2 ans en Lettres, spé. langues à l'université du Havre, j'ai travaillé dans une école primaire en tant qu'assistante (AESH) durant l'année 2022 - 2023, j'ai arrêté pour reprendre mes études de Lettres.

Concernant les cours de primaire, je peux aider pour n'importe quel niveau et n'importe quelle matière.
Néanmoins, pour les cours se déroulant au collège / lycée, je serais plus apte concernant le français, la littérature, et l'anglais.

Possédant le permis B, je peux me déplacer autour de Montereau si cela est nécessaire !

Si vous avez une quelconque question, je reste à votre disposition !

Olivier

5.0

(1)

Cours particuliers et soutien scolaire :
Français : sixième à Terminale.
Anglais : sixième à Terminale.
Mathématiques : collège : sixième à fin de troisième.
Préparation aux concours administratifs catégories B et C . I.F.S.I.
Marketing. Méthodologie

Anas

5.0

(1)

Je m’appelle Anas, j’ai eu mon Bac S avec une mention Très Bien, ensuite j'ai fait les classes préparatoires MPSI/MP, suite auxquelles j’ai intégré Télécom Paris, la meilleure école d’ingénieurs française du numérique.

Je vous propose des cours de soutien en mathématiques, physique et informatiques: des matières scientifiques sur lesquelles a été basé mon cursus académique.

Audrey

5.0

(1)

APPRENDRE/PRATIQUER LE FRANÇAIS AVEC UN CONFÉRENCIER CERTIFIÉ ET NATIF
Cours de français pour étrangers
beaucoup d'expérience avec des personnes anglophones

Je propose des cours particuliers de français (cours particuliers ou en mini-groupe (4 personnes max)) pour adultes du niveau débutant au niveau avancé.
Chaque cours est personnalisé et adapté aux besoins et demandes de l'élève.
Des cours axés sur la conversation, la grammaire, la prononciation, le vocabulaire ou l'écriture selon vos besoins spécifiques.
La méthode d'enseignement est basée sur une approche vivante dans un environnement sans stress.
Les cours vous donnent une très bonne chance de pratiquer votre français immédiatement.
Le lieu : domicile/bureau/café/autre endroit à (ou à proximité) de Fontainebleau.

Thaïs

5.0

(1)

Etudiant au lycée, je propose des cours particuliers visant à aider les élèves et à consolider leur connaissances en maths, physique chimie et anglais.
Je suis engagée et volontaires et, je suis bien consciente des compétences demandées au collège/lycée, ce qui me permet de mieux cibler les axes à travailler.

Caroline

5.0

(1)

Je vous propose un enseignement rigoureux et personnalisé :
– Repérage détaillé des atouts et des points faibles de l’élève
– Cours individualisés adaptés (y compris aux élèves de section anglophone)
Objectif visé : l’excellence et l’admission dans le cursus postbac souhaité

Ma formation comporte un Master informatique (Georgia Tech, USA), et je possède une expérience professionnelle du soutien scolaire en maths depuis 10 ans (programmes anglophones aussi).

Un aperçu de ma méthode :

Habituellement, mes élèves m’envoient les photos de tout ce qu’ils ont fait (cours, exercices, contrôles) depuis la séance précédente; je lis tout à l’avance, pour éventuellement pouvoir rectifier si les notes prises en cours contiennent des inexactitudes, cela arrive et il faut que l’élève ait une base solide de cours sur laquelle s’appuyer.
Dans les exercices et contrôles, je vérifie que les corrections sont bien prises, et je repère les difficultés rencontrées par l’élève; de cette manière, quand le cours démarre, j’ai déjà prévu des exercices pour cibler les difficultés éventuelles, et la séance est plus efficace.
En général, l’élève doit savoir refaire tous les exercices donnés par son professeur au lycée, et son cahier doit rester ou devenir un précieux outil de travail.
Il faut s’organiser pour que l’élève ait le temps de chercher des solutions à ses exercices avant notre séance.
En complément des cours en présentiel, l’élève peut me poser des questions entre les cours, en joignant des photos.

Mon expérience :
J’ai commencé à donner des cours de soutien en maths quand j’étais en classes prépa (math sup et spé bio); pendant mes études à Georgia Tech, j’ai assisté des professeurs dans leur enseignement, notamment en mathématiques; et depuis 10 ans, j’enseigne en cours particuliers professionnellement, à des élèves qui ont continué à faire appel à moi tout au long de leur scolarité, du collège au lycée, de la 6ème jusqu’au bac. Comme l’anglais est ma 2ème langue maternelle, j’ai pu continuer à aider un élève à distance lorsque ses parents ont déménagé, et qu’il étudiait les mathématiques en anglais (Middle Years Programme, International Baccalaureate).

Lieu des cours :
Au domicile de l’élève, dans la région de Fontainebleau, comprenant : Avon, Bois-le-Roi, Chartrettes, Samois sur Seine, Fontaine-le-port, Samoreau, Héricy, Vulaines sur Seine, Barbizon, ...

Joely

5.0

(1)

Je suis enseignante d'anglais et d'espagnol, originaire de la République dominicaine, et je vis en France depuis six mois.

Après avoir étudié les langues modernes (anglais et français), j'ai travaillé pendant plusieurs années comme interprète anglais/espagnol, une expérience qui m'a permis de perfectionner ma maîtrise des langues et de développer une passion pour la transmission des savoirs.

Aujourd'hui, je me consacre à l'enseignement des langues et j'ai le plaisir de travailler avec des élèves de tous horizons, âgés de 7 à 45 ans, et de niveaux variés.

J'aime partager l'amour des langues avec patience, bienveillance et bonne humeur, en créant un environnement d'apprentissage à la fois agréable et motivant.

A très bientôt

Sylvie

5.0

(1)

Vous devez prouver votre niveau A2, B1, B2 ou autre ?
Vous voulez passer le TCF-IRN, le TCF Canada, le TCF-TP, le TEF-IRN, le TEF Canada, le TEF-TP, un DELF ou un DALF ?
Je suis examinatrice certifiée pour toutes ces certifications et j’ai plus de 10 ans d’expérience dans la préparation et la passation des examens écrits et oraux. Je sais parfaitement ce qui vous sera demandé et comment il faut s’y préparer.
Je vous propose de vous accompagner vers la réussite. Je vous montrerai des exemples d’épreuves, je vous donnerai des conseils méthodologiques, vous pourrez vous entrainer et je corrigerai vos productions orales et écrites. Si vous avez besoin de perfectionner certains points linguistiques avant l’examen, je vous donnerai des exercices pour le faire.
Nous pourrons travailler aussi bien en cours face-à-face qu’en cours à distance.
Mes cours sont structurés, organisés, mais aussi toujours détendus, dans la bienveillance et la bonne humeur.