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Depuis octobre 2023
Professeur depuis octobre 2023
Cours de soutien et de remise à niveau en Maths,
Àpd 33.51 £ /h
En tant qu'étudiant en Master de mathématiques et informatique, et titulaire d'un bachelor en mathématiques, mon parcours académique est marqué par ma passion pour l'apprentissage et la compréhension approfondie. En parallèle, j'ai acquis une expérience significative en tant que professeur particulier en maths, physiques-chimie et informatique, avec plus de 4 ans d'expérience. Ma philosophie pédagogique repose sur la méthode Feynman, qui place la compréhension au cœur de l'apprentissage.
Je propose une pédagogie sur mesure, adaptée à chaque élève en fonction de ses forces et de ses domaines à améliorer. L'importance que j'accorde à la compréhension profonde est fondamentale. Mon objectif en tant qu'enseignant est d'aider les apprenants à aborder et comprendre les problèmes, à apprendre et maîtriser les techniques de résolution pour s'améliorer et réussir avec succès.
En dehors de mes heures de travail, je suis toujours disponible pour fournir de petites explications lorsque les apprenants rencontrent des difficultés lors de leurs études. De plus, ma pratique des arts martiaux m'aide à cultiver des valeurs telles que la discipline, la persévérance et la confiance en soi, des qualités que je m'efforce également de transmettre à mes élèves.
Cette combinaison d'une solide formation académique, d'une méthodologie d'enseignement orientée vers la compréhension, et de mon engagement envers le bien-être de mes élèves me motive à continuer d'apprendre, de partager mes connaissances et d'inspirer ceux que j'enseigne pour qu'ils atteignent leur plein potentiel.
Je propose une pédagogie sur mesure, adaptée à chaque élève en fonction de ses forces et de ses domaines à améliorer. L'importance que j'accorde à la compréhension profonde est fondamentale. Mon objectif en tant qu'enseignant est d'aider les apprenants à aborder et comprendre les problèmes, à apprendre et maîtriser les techniques de résolution pour s'améliorer et réussir avec succès.
En dehors de mes heures de travail, je suis toujours disponible pour fournir de petites explications lorsque les apprenants rencontrent des difficultés lors de leurs études. De plus, ma pratique des arts martiaux m'aide à cultiver des valeurs telles que la discipline, la persévérance et la confiance en soi, des qualités que je m'efforce également de transmettre à mes élèves.
Cette combinaison d'une solide formation académique, d'une méthodologie d'enseignement orientée vers la compréhension, et de mon engagement envers le bien-être de mes élèves me motive à continuer d'apprendre, de partager mes connaissances et d'inspirer ceux que j'enseigne pour qu'ils atteignent leur plein potentiel.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Genève, Suisse
Cours chez le professeur :
- Avenue Louis-Aubert, Genève, Suisse
En ligne depuis la Suisse
Présentation
1- Apprentissage mutuel :
Ma philosophie repose sur un apprentissage mutuel. J'aime apprendre des autres et partager mes connaissances. Cette approche crée un environnement d'apprentissage dynamique où les apprenants et moi-même progressons ensemble.
2- Compréhension individuelle & En Profondeur | Adaptation à l'élève:
L'approche centrale de ma méthodologie est la compréhension en profondeur. Pour tout sujet, que ce soit en mathématiques, en physique-chimie ou en informatique, nous nous efforçons de comprendre les concepts fondamentaux. La méthode Feynman est notre alliée ici. Nous commençons par expliquer le sujet comme si nous devions l'enseigner à quelqu'un d'autre, ce qui renforce notre propre compréhension. Je m'efforce de rapidement comprendre les besoins et les styles d'apprentissage de chaque apprenant. En conséquence, j'adapte ma méthode d'enseignement pour répondre à leurs besoins spécifiques. Chaque élève est unique, et leur parcours d'apprentissage l'est aussi.
3- Écoute active et disponibilité :
L'écoute active est au cœur de mon approche. Je suis attentif aux questions, aux préoccupations et aux progrès de mes apprenants. Je reste disponible pour répondre à leurs questions en dehors des heures de cours, favorisant ainsi un soutien continu.
4- Clarté et accessibilité :
Lorsque j'enseigne, j'ai le souci de rendre les cours et les exercices clairs et accessibles. Ma facilité à expliquer les concepts permet aux apprenants de comprendre en profondeur, tout en maintenant un environnement d'apprentissage convivial.
5- Encouragement à la résolution autonome :
Plutôt que de fournir des réponses immédiates aux problèmes, je guide les apprenants à travers le processus de compréhension et de résolution. J'encourage l'autonomie en les aidant à trouver par eux-mêmes les réponses, tant que le temps le permet. Cela renforce leur confiance et leur capacité à résoudre des problèmes de manière indépendante.
6- Équilibre et bien-être :
Enfin, je crois en l'importance de l'équilibre et du bien-être. La pratique des arts martiaux me rappelle l'importance de la discipline, de la persévérance et de la confiance en soi. Ces valeurs sont intégrées dans ma méthodologie pour créer un environnement propice à l'apprentissage et à la croissance personnelle. J'encourage la discipline et la persévérance, tout en reconnaissant l'importance des moments de détente pour optimiser l'apprentissage.
Ma philosophie repose sur un apprentissage mutuel. J'aime apprendre des autres et partager mes connaissances. Cette approche crée un environnement d'apprentissage dynamique où les apprenants et moi-même progressons ensemble.
2- Compréhension individuelle & En Profondeur | Adaptation à l'élève:
L'approche centrale de ma méthodologie est la compréhension en profondeur. Pour tout sujet, que ce soit en mathématiques, en physique-chimie ou en informatique, nous nous efforçons de comprendre les concepts fondamentaux. La méthode Feynman est notre alliée ici. Nous commençons par expliquer le sujet comme si nous devions l'enseigner à quelqu'un d'autre, ce qui renforce notre propre compréhension. Je m'efforce de rapidement comprendre les besoins et les styles d'apprentissage de chaque apprenant. En conséquence, j'adapte ma méthode d'enseignement pour répondre à leurs besoins spécifiques. Chaque élève est unique, et leur parcours d'apprentissage l'est aussi.
3- Écoute active et disponibilité :
L'écoute active est au cœur de mon approche. Je suis attentif aux questions, aux préoccupations et aux progrès de mes apprenants. Je reste disponible pour répondre à leurs questions en dehors des heures de cours, favorisant ainsi un soutien continu.
4- Clarté et accessibilité :
Lorsque j'enseigne, j'ai le souci de rendre les cours et les exercices clairs et accessibles. Ma facilité à expliquer les concepts permet aux apprenants de comprendre en profondeur, tout en maintenant un environnement d'apprentissage convivial.
5- Encouragement à la résolution autonome :
Plutôt que de fournir des réponses immédiates aux problèmes, je guide les apprenants à travers le processus de compréhension et de résolution. J'encourage l'autonomie en les aidant à trouver par eux-mêmes les réponses, tant que le temps le permet. Cela renforce leur confiance et leur capacité à résoudre des problèmes de manière indépendante.
6- Équilibre et bien-être :
Enfin, je crois en l'importance de l'équilibre et du bien-être. La pratique des arts martiaux me rappelle l'importance de la discipline, de la persévérance et de la confiance en soi. Ces valeurs sont intégrées dans ma méthodologie pour créer un environnement propice à l'apprentissage et à la croissance personnelle. J'encourage la discipline et la persévérance, tout en reconnaissant l'importance des moments de détente pour optimiser l'apprentissage.
Education
Etudiant en Master de mathématique informatique, titulaire d'un Bachelor en mathématiques, informatique.
Formation en développement de site web, d'application web et mobile, en maintenance informatiques et Réseaux
Formation en développement de site web, d'application web et mobile, en maintenance informatiques et Réseaux
Expérience / Qualifications
5 ans d'enseignement de mathématiques, et plus de 6 ans de répétition/cours particuliers en mathématiques et sciences physiques.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours chez le professeur et par webcam
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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