Étudiant flûtiste au Conservatoire Royal de Liège, donne cours à domicile pour tous niveaux. Expérience de concertiste, et professeur.

Àpd 31.26 £ /h

Je donne des cours de 1h, à domicile si besoin, pour des élèves de tous niveaux et styles de jeu. Mon enseignement se porte aussi bien sur la musique classique que sur la flûte moderne (jazz, etc.) ; le travail effectué peut se porter sur des musiques du choix de l'élève, ou je pourrai simplement le rediriger vers des méthodes et partitions s'il le souhaite pour les travailler ensemble. L'idée est de progresser, mais surtout prendre du plaisir, les deux vont de paire.

Je donne des cours sur Liège.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Liège, Belgique

Cours chez le professeur :

Vanderhoost Aurore, Quai des Ardennes, Liège, Belgique

En ligne depuis la Belgique

Présentation

Je suis étudiant au Conservatoire Royal de Liège. Une douzaine d'années de flûte traversière au conservatoire (classique et jazz) d'expérience, je cherche une source de revenus et à élargir mon expérience d'enseignement en donnant des cours privés. J'ai déjà pu enseigner à de multiples occasions, et pense très sincèrement pouvoir apporter beaucoup à des étudiants de tous âges. Vous bénéficierez d'une longue expérience de concerts en France et à l'étranger, de musique de chambre, musique de concert, masterclasses, postes d'orchestre, notions de solfège et d'histoire musicale, etc.

Education

Expérience / Qualifications

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Flûte traversière

Théorie de la musique

Musique jazz

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Josue

5.0

(1)

Guitariste diplômé (12 de guitare, 8 ans de composition musicale) propose une pédagogie individualisée s adaptant à différents profils d étudiants.
Cours de théorie musicale: le solfège, les règles de l harmonie classique et du jazz, développement de l oreille et introduction à la composition (créativité personnelle).
Cours pratiques de guitare : répertoire classique, romantique, jazz, populaire, contemporain... (partitions ou tablatures selon les préférences des élèves)

Guillaume

5.0

(1)

Bonjour !

Je propose des cours individuels de flûte traversière, piccolo ainsi que formation musicale.
Mes cours sont individualisés, j'adapte donc le contenu et la durée de mes leçons en fonction des besoins des élèves.
Pour une meilleure progression, en plus du travail du répertoire, dans la tradition de l'école française de flûte traversière, je tiens à faire travailler les gammes et arpèges ainsi que les études nécessaires au bon développement des qualités de flûtiste.
J'attends de mes élèves un travail à la maison régulier, ainsi que le soutien et les encouragements des parents pour les plus jeunes !

À propos de moi:
Titulaire d'un master didactique ainsi que d'une agrégation en flûte traversière, j'ai d'abord étudié au Conservatoire musique de Nice ainsi qu'à l’Académie de Musique Rainier III de Monaco dans la classe de Mme Raphaëlle Truchot Barraya, flûtiste à l’Orchestre Philharmonique de Monte Carlo. J'ai ensuite poursuivi mes études dans la classe de Baudoin Giaux, au Conservatoire Royal de Bruxelles puis dans la classe de Toon Fret au Conservatoire Royal de Liège.
Fort de plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement en écoles de musiques ainsi qu’en cours particuliers, je propose également des cours en Anglais qui vous feront progresser vous et/ou vos enfants, tout ça dans la bonne humeur, le plaisir de la musique avant tout !

Merci de me contacter pour plus de renseignements, et à très vite pour de belles aventures musicales !

Jean-François

5.0

(1)

Musicalité, respiration, improvisation, phrasé, richesse du son, groove, ...

Des pistes pour:

- Plus de musicalité et prendre du plaisir avec la beauté du son que peut vous procurer votre instrument
- Développé une bonne rythmicité et un groove approprié aux différents styles de musiques
- Nuances et intentions musicales (pouvoir interpréter une pièce en y insufflant une beauté personnelle)
- Optimiser votre respiration et expiration
- Positionner et déplacer ses doigts de manière optimisée + réduire les mouvements parasites du corps
- Obtenir une embouchure stable pour plus de justesse et richesse du timbre
- Plus de profondeur et rondeur de son (entrer en résonance avec l'instrument)
- Phraser un discours bien articulé avec la ponctuation propre à chaque style abordé
- S'accorder et anticiper les réactions de l'instrument à froid et à chaud
- Rechercher un matériel (bec anches instrument) efficace et confortable
- S'amuser et prendre du bon temps avec le musique
...

Léo

5.0

(1)

Hello, Léo, batteur professionnel de 26 ans avec plus de 20 années d’expérience, je propose des cours de batterie sur liège dans un local de répétition où à domicile.

Je propose un travail essentiellement axé sur la musique metal tout en ayant une ouverture sur la musique plus commerciale (Pop, Gospel etc...)

En outre, si vous êtes déjà qualifiés, je peux effectuer un accompagnement, vous conseiller pour vous amener plus loin dans le milieu de la musique.

Apolline

5.0

(1)

Je m'appelle Apolline, je suis une flûtiste de 26 ans et j'étudie en première année de master didactique au Conservatoire Royal de Liège. J'adore enseigner, et j'ai déjà été professeure de flûte, j'ai même commencé à donner cours quand j'avais 17 ans! Je suis passionnée par la transmission de ma passion, et quelque soit votre niveau, débutant ou confirmé, j'essaierai toujours de vous apportez le maximum pour que vous puissiez évoluer avec votre instrument. Je peux également vous apprendre les bases nécessaire en solfège pour jouer tout ce que vous voulez!

Je suis passionnée par le corps et le souffle: j'ai pu participer et être formée en musicothérapie en France auprès de l'institut "Léthée Musicale" à Lyon, et j'ai également des notions de la méthode "TIMANI" de conscience corporelle que j'ai pu découvrir à Oslo, en Norvège. J'envisage la flûte comme un bien-être, une connexion avec son propre corps et son écoute. Idéale pour les jeunes enfants, que ce soit pour la concentration ou la synchronisation, mais aussi pour les adultes, qui ont rarement l'habitude d'être à l'écoute d'eux-mêmes...

Matthieu

5.0

(1)

Mon cours s'adresse aux pianistes amateurs et pros désireux d'approfondir leur technique en matière d'improvisation, de compréhension de l'harmonie et d'accompagnement ; je propose également des séances de "coaching" dans le contexte d'aide à la création (composition, interprétation etc...), j'insiste sur le fait qu'il n'est pas indispensable d'avoir une connaissance poussée du solfège !
Tant que la motivation et l'envie sont là, le reste suivra !
Au plaisir de vous rencontrer !

Sébastien

5.0

(1)

Ma pédagogie sappuie des valeurs personnels visant à rejoindre le fonctionnement de l'élève et l'accompagner dans son apprentissage afin qu'il puisse en tirer le meileur de lui même.

Mes cours s'étallent sur différents modules en fonction du niveau et du style demandé par l'élève.

Dans les modules on y touvera le module débutant, blues, jazz, rythme, lecture de partition, initiation au yukulele, théorie musicale.

Au plaisir de vous rencontrer et de partager cette passion avec vous.

Sébastien

Ahmed

5.0

(1)

Ce cours s'adresse aux futures guitaristes et musiciens . L'objectif de ce cours est d'apprendre à jouer de la guitare sans avoir des connaissances théoriques, ainsi d'apprendre du solfège comment lire une partition, les notes et savoir les notions de base qui composent la musique , vous apprendrez une variété de techniques de frappe pour la guitare, comment jouer des morceaux musicaux, je pratique le thème espagnol. Lors de mes leçons d'enseignement, l'accent est mis sur :

- la posture, la technique et le son de la guitare
- le timing et le feeling rythmique
- l'accompagnement et les grooves
- l'interprétation
- la théorie et la connaissance de la musique
- l'improvisation
- le répertoire (wishlist de l'élève)
Le matériel d'étude est réalisé en trois dimensions : partitions, tutoriels et coaching.
Après s'être mis d'accord avec l’élève sur les morceaux / chansons à travailler, la partition correspondante est partagée et donnée au cours. Je la parcourt, et je la joue également en direct à l'élève pour encore plus d’accessibilité. Et j'explique ensuite ce qui doit être clarifié pour préparer les devoirs. Si vous êtes un débutant absolu, ne vous inquiétez pas, je serai avec vous , et pas à pas vous apprendrez à jouer de la guitare et savoir lire les notes musicales pour vous dire mon frère de 5 ans est capable de jouer la guitare.

Léon

5.0

(1)

Diplômé master didactique en trompette, musicien d'orchestre de tous styles, professeur en académie, chef d'orchestre, passé par toutes les difficultés liées à l'apprentissage de la trompette. Après 1 apprentissage classique et pas très efficace, je travail à aborder la musique de ma manière la plus naturelles et expressive qui soit.

J'ai fait mon mémoire au conservatoire sur la pédagogie active. Je suis très intéressé et au courant des dernières avancées en la matière. Le but est avant tout en musique d'aimer ce que l'on fait et je m'y emplois tous les jours.

Thomas

5.0

(1)

"Le piano est un instrument qui fait rêver tellement de gens! Si seulement le frein de la théorie n'existait pas"

au détour de conversations, j'ai souvent entendu cette phrase qui me rebute. Je suis Thomas, étudiant pianiste au conservatoire Royal de musique de Liège ou je termine mon parcours. J'ai démarré la musique loin des cours de Théorie et solfège, par une méthode bien à moi, sur laquelle j'ai pas mal travaillé, afin de la proposer à mes élèves (j'arrive de France où j'enseignais depuis 6 ans en parallèle de mes études).

je procède comme suit: on travaille d'abord la capacité à écouter, et après on en déduit les concepts techniques et/ou théorique. la musique vient par l'oral avant tout!

formé en classique, je suis lauréat de concours internationaux, et ai une éxperience de la scène qui m'ont permit d'éprouver ma méthode !

Georgia

5.0

(1)

Chanteuse depuis l'âge de 5 ans venant d'une famille de musiciens célèbre au Brésil, je chante de manière professionnelle depuis la plus tendre enfance. J'ai étudié différentes types et techniques de chant et travaillé dans des projets musicales variés (chœurs lyriques, concerts de jazz...)
J'ai commencé à donner des cours en 2015 pour adultes et enfants dans plusieurs écoles reconnus mondialement (School of Rock...).
Dans mes cours, j'enseigne aux élèves comment utiliser leur voix de manière saine et avec plaisir afin de trouver leur propre voie tout en ayant la meilleure technique vocale et les outils nécessaires pour se développer artistiquement.

Patrick

5.0

(1)

Description :

***PREALABLE - les cours se donnent au domicile du professeur : je ne me déplace pas au domicile de l'élève.***

DORÉNAVANT UN COURS DE PIANO PAR WEBCAM EST DISPONIBLE POUR LES ÉLÈVES ÉLOIGNÉS, ÉTRANGERS, MALADES OU EMPÊCHÉS AU DÉPLACEMENT MAIS DÉSIRANT NE PAS RATER LEUR LEÇONS -
Langue du cours - le français.

° PIANO pour grands débutants en immersion et solfège non obligatoire au début. °° PIANO pour ceux qui désirent reprendre contact avec l'instrument abandonné et qui cultivent un doute, je suis là pour les soutenir ainsi que pour les rassurer.
°°° PIANO pour élèves avancés qui relève alors de l'étude du grand répertoire de la musique classique -. Aussi des accords blues et son impro - des accords jazz et son impro - des tangos d'Astor Piazzolla et son impro - du jazz latin et de son impro - comment accompagner la chanson française ou de variétés au piano - de l'improvisation modale / tonale basique et / ou atypique - du boogie-woogie / ses basses et ses riffs ( je suis de formation classique académies et conservatoire et pourtant j'ai ouvert les portes en étudiant - par passion - tous ces genres musicaux);

Analyse ergonomique du rapport clavier / technique / mains / corps et des performances pianistiques (pour débutants s'ils le désirent et pour élèves techniquement avancés des classes supérieures d'académies et/ou de conservatoires ayant une expérience déjà bien établie du clavier);
Etude des modes majeurs / mineurs, des gammes issues de la musique tonale, des gammes modales;
Etude des tons voisins et des tons directs : comment une ou plusieurs modulations s'organisent à l'intérieur d'une composition musicale (cours d'analyse musicale et d'harmonie);
Structure des tonalités par l'explications du cycle des quintes;
Etude de l'enchaînement des accords (cours d'harmonie);
(Approche de l'improvisation blues, classique, jazz, les tangos d'Astor Piazzolla, atypique ou autre(s);

POUR PRÉPARATION AUX EXAMENS - Académie et Conservatoire
Analyse tonale générale et des accords d'une partition - analyse des modulations et comment s'enchaînent-elles ?;
Analyse de la construction musicale (structure) des œuvres - chant et contre-chant, les différentes voix, les voicings en jazz, les cadences harmoniques;
Analyse des Préludes et Fugues de Bach - études des lignes contrapuntiques ainsi que des différentes règles du contrepoint;
Solfège chanteur et apprentissage des intervalles chantés pour apprendre à chanter juste;
Théorie musicale;
Solfège 7 clés;
EAR-TRAINING ou DICTÉE MUSICALE
Dictées musicales au piano;
Dictées d'intervalles et comment les identifier ?
Dictées musicales d'erreurs au piano;
Dictées musicales d'orchestre symphonique;
Dictées musicales d'extraits de musique de chambre;
Dictées de l'oreille du timbre (tous les instruments existants y compris la voix);
Dictées d'accords fondamentaux et renversés;
Dictées des 4 accords de bases = majeur, mineur, dominante, diminué;
- AUSSI -
Accompagnement piano pour examens ou concerts;
Donc : comment puis-je vous aider dans vos projets musicaux (classique, moderne, jazz, chanson française, concert, prestation, chant, autre(s), etc.) ?
°-°

° PIANO pour débutants ayant au moins UN AN de solfège et de piano à leur actifs.

Apprendre un accompagnement très basique pour pouvoir accompagner n'importe quelle mélodie avec le "secret" harmonique des trois accords fondamentaux - tonique, sous-dominante, dominante; ce qu'on appelle le I IV V I aussi le I VI II V I charpente de beaucoup de morceaux de jazz chansons françaises ou de groupes de musiques pop;

°° Le cours est traditionnel si vous le désirez et / ou si vous possédez déjà une base de piano / solfège. Le cours peut être de vivre l'expérience de l'immersion (***) totale si cela vous tente ? L'immersion, c'est l'apprentissage direct ainsi que simultané du solfège (alphabet musical), de la théorie de la musique (règles), du contact physique avec l'instrument : accès intuitif cadré par mes soins de manière à développer chez l'élève un apprentissage rapide mais solide autant qu'un plaisir direct. *** Immersion comme on apprend une langue "sur le tas" dans un pays étranger sans en rien connaître du tout : la survie induisant le fait que l'apprentissage est beaucoup plus rapide...

En immersion l'élève est placé devant le piano dès la 1ère leçon et ne subit pas la torture des listes d'attente des académies de musique belges - un rien défectueuses (tueuse{s} !) ainsi que décourageante (rageante !) sur ce coup-là.

STRUCTURE DU COURS - quelques règles incontournables :

- Point n° 1. Sauf situation humaine grave ou imprévue et ingérable pour l'élève, pour des raisons d'organisation personnelle de ma gestion du temps --- je dois être prévenu impérativement AU MINIMUM 24 heures à l'avance --- en cas d'absence au cours et non le matin le lendemain ou à la dernière minute;

- Point n° 2. Je ne rattrape pas sur mon horaire les arrivées tardives.

- Point n° 3 FRÉQUENCE DES LEÇONS - les élèves qui désirent venir à la quinzaine ou au mois ne sont pas acceptés dans le cadre d'un jour et d'une heure fixe car ils bloquent 4 semaines de cours - les élèves à la quinzaine et au mois sont acceptés et bienvenus mais uniquement dans le cadre d'un horaire "à la carte".

- Point 3 bis FRÉQUENCE DES LEÇONS ENCORE - les élèves qui ouvrent un cours à la semaine et qui, ensuite, rétrogradent leur cours et, qui désirent ne plus venir qu'à la quinzaine ne bénéficient plus automatiquement d'un horaire régulier car ils me bloquent 4 semaines. Ils seront replacés automatiquement à la carte comme tous les élèves à la quinzaine.

Adultes sans limite d'âge. Mon élève la plus âgée avait 72 ans.

Adolescents acceptés à partir de 15 ans.

Enfants de 3 à 14 ans non acceptés.

Actuellement, les cours se donnent du mardi au vendredi de 10H00 à 18H00.
Le vendredi la dernière leçon est à 18h00.

Je donne cours tous les jours fériés pour ceux qui ne veulent pas perdre une leçon - sauf contre-ordre.
Liège-Région.

Analyse ergonomique du rapport physique au piano.

Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains.

Le piano et le corps : comment le corps est-il impliqué en rapport au clavier ?

Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Liège.

Eudeline

5.0

(1)

Je donne des cours de harpe pour des élèves allant du niveau débutant au niveau cycle 3, des cours de flûte traversière du niveau débutant au cycle 2 et des cours de solfège. Mes cours s'adaptent aux besoins, aux désirs et au rythme de l'élève.

Passionnée de musique, je suis très intéressée par l'enseignement. J'aiderai l'élève à trouver l'équilibre entre la technique et la musicalité afin de progresser avec de bonnes bases tout en se faisant plaisir.

Après avoir débuté la harpe à l'école de musique de Joué-lès-Tours, j’ai obtenu mon DEM au CRD de Châteauroux puis je me suis perfectionnée au CRR de Saint-Maur des Fosses. Je suis actuellement au Conservatoire de Liège afin d'obtenir mon master didactique.
J’ai obtenu mon CEM de Flûte au CRD de Châteauroux.
J'ai obtenu mon CEM de solfège au conservatoire de Tours.

Talitha

5.0

(1)

Dans ce cours, vous apprendrez à maîtriser la flûte traversière à travers des techniques avancées, une interprétation musicale approfondie et l'exploration d'un large répertoire. Les cours sont adaptés à tous les niveaux, que vous soyez débutant ou avancé.

Les leçons se concentrent sur le développement de la technique instrumentale (respiration, posture, doigté), la musicalité (phrasé, articulation) et l'interprétation d'œuvres du répertoire classique et contemporain. Chaque séance est personnalisée en fonction de vos besoins et objectifs. Nous aborderons également la préparation aux auditions et concerts, ainsi que la confiance en soi sur scène.

Samuel

5.0

(1)

Vous souhaitez apprendre la flûte traversière ou perfectionner votre jeu ? Que vous soyez débutant, amateur ou avancé, je vous propose des cours adaptés à votre niveau et à vos objectifs.

Avec une formation internationale et une expérience en orchestre et en musique de chambre, j’offre un enseignement structuré et personnalisé, combinant technique, musicalité et plaisir de jouer.

Au programme :
✔️ Posture et souffle pour un son optimal
✔️ Technique et doigté précis
✔️ Interprétation musicale et expression
✔️ Répertoire varié, du classique à la musique contemporaine

Chaque élève progresse à son rythme, dans une ambiance motivante et bienveillante. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations !