Initiation au dessin digital (Krita, et pad fourni) – étudiante en atelier et aux Beaux Arts

Àpd 31 £ /h

Après avoir étudié l’art pendant quinze ans dans un atelier parisien et commencé un prépa Art aux Beaux-Arts de Lyon, je propose une initiation aux techniques du dessin digital.

Au cours de ma formation en atelier, j’ai expérimenté de nombreuses techniques (modèle vivant, nature morte, peinture, cyanotype, gravure, pastel, fusain, sculpture) que j’utilise aujourd’hui dans mes dessins digitaux. Je dessine sur Krita depuis maintenant un an, pour réaliser des affiches, des dessins originaux ou des animations.

Je propose aujourd’hui d’accompagner au cours de quelques heures des personnes intéressées par les techniques de dessin digital. Au cours de cette initiation, je peux m’adapter aux envies de chacun et chacune, selon des intérêts centrés sur le trait, la couleur ou la composition.

Mon but est d’encourager l’intérêt pour l’art et le dessin digital de chacun et chacune de mes élèves, en garantissant à la fois des cours agréables et des progrès rapides. J’ai donc hâte de voir les créations de chacun et chacune et je suis curieuse de vos ambitions artistiques.

Mes enseignements

Le but de cette initiation au dessin digital est de permettre aux élèves d’avoir une première appréciation des techniques et des potentialités du dessin digital. Il s’agit tout d’abord de couvrir les paramètres de base du logiciel Krita et d’installer les softwares nécessaires pour garantir l’accès aux différentes potentialités du logiciel avant de couvrir les intérêts artistiques de ce format. Au cours de cette initiation, mon but est également de garantir le plaisir de l’élève, et de l’encourager plus généralement dans la poursuite de ses envies et de ses curiosités artistiques.

Nous utiliserons les différentes techniques du dessin digital : calques, masques, brosses, couleurs et triangle de couleurs, animation (débutant), coloration, les outils de sélection et de transformation. Si le souhait en est exprimé, je peux également proposer des tests pour vérifier que l’élève a bien compris chacune de ses étapes ; mais dans tous les cas, la prise d’autonomie est au centre de cette initiation, et ce sans qu’une contrainte de tests ne soit nécessaire.

Au terme de cette initiation, l’élève saura utiliser les outils de base de Krita de façon à pouvoir réaliser en autonomie des dessins digitaux et éventuellement des premières animations s’il le souhaite. Il saura utiliser les différents outils étudiés. Des résultats seront rapidement visibles et chacun et chacune pourra rapidement mettre en œuvre ses propres projets sur lesquels je serai ravie de les accompagner.

Je propose cette initiation sur le logiciel Krita, qui reste particulièrement accessible dans la mesure où il est gratuit. L’engagement financier de cette initiation ne s’étend donc pas à l’achat d’un logiciel. Dans le cas où l’élève souhaiterait acheter un logiciel pour prolonger et professionnaliser sa pratique, je peux conseiller des logiciels selon les spécialisations (montage, animation, peinture digitale...).

Le dessin digital nécessite généralement l’achat d’un pad ou d’une tablette. Dans le cas de cours en présentiel, je fournis le pad de façon à limiter l’engagement financier de ce qui reste une initiation. C’est aussi l’occasion pour l’élève de se familiariser avec ces outils, de prendre ses marques et de mieux choisir son matériel. Dans le cas de cours en distanciel, il sera cependant nécessaire de se fournir un pad ; je peux alors fournir des références pertinentes. Il est également possible de dessiner digitalement sans pad sur Krita et, bien que cela soit plus ardu, cela reste une option intéressante pour celles et ceux qui ne sont pas encore sûr.es de prolonger leur apprentissage du dessin digital.

Format des cours

Des cours pour plusieurs élèves à la fois sont également envisageables si chacun dispose d’un pad. Dans ce cas, je propose des tarifs dégressifs par foyer afin de rendre cette formule intéressante pour chacun.

Si l’élève avance de son côté hors des cours, il est tout à fait possible pour moi de reprendre ses travaux et ses questions au cours suivant et donc d’avancer à son rythme.

Je propose des cours en présentiel et en distanciel. Je dispose du matériel nécessaire pour assurer des cours à distance dans de bonnes conditions. Un des avantages du dessin digital est qu’il est facile à enseigner à distance.

Pour les cours à domicile, un supplément peut être prévu lorsque le déplacement est particulièrement important ou lorsque les horaires sont contraignants.

N’hésitez pas à me contacter pour des questions supplémentaires ou des besoins de précisions quant au format proposé ou à l’accompagnement dispensé.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lyon, France

En ligne depuis la France

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

japonais

Compétences

Dessin & croquis

Cours sur l'art

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Diplômée de l’ENS de Lyon (Master 2) après une classe préparatoire B/L – soutien scolaire et méthodologie du collège au lycée

31 £ /h

Après un baccalauréat scientifique, j’ai effectué trois années de classe préparatoire B/L au lycée Janson de Sailly à Paris, avant d’intégrer l’ENS de Lyon sur concours. J’y ai suivi un cursus en sciences sociales, avec un Master 1 de sociologie puis un Master 2 d’histoire, effectué au Japon.

Je propose aujourd’hui des cours particuliers et du soutien scolaire pour les niveaux collège et lycée dans plusieurs matières : mathématiques, français/lettres, histoire-géographie, SES, anglais, allemand et japonais.

Mon objectif n’est pas seulement d’aider l’élève à faire ses devoirs mais aussi d’assurer une compréhension réelle du cours, l’acquisition des bonnes méthodes de travail et une progression vers davantage d’autonomie.

Ma méthode

Mes séances de soutien scolaire s’organisent selon quelques principes fondamentaux, qui sont ensuite adaptées au besoin de l’élève :

- Reprise du cours avec l’élève : la régularité de l’apprentissage est une clé de la maitrise à long terme. Selon la régularité des séances, nous prenons un temps de reprise du cours, de façon à éclairer les malentendus et à vérifier l’acquisition des fondamentaux.

- Devoirs ou exercices d’application : dans le cas de devoirs, nous engageons la réflexion tout en s’assurant que l’élève reste l’initiateur de la réflexion. Si aucun devoir n’a été donné, je fournis des devoirs ou des exercices d’application de la leçon.

- Reprise de la méthode : une fois la leçon revue et les exercices effectués, il s’agit de s’assurer que la méthode est acquise. Selon le niveau, cela peut constituer en des exercices de dissertation, de commentaire, de composition ou encore d’analyse de documents.

- Approfondissement des connaissances : en fonction du temps restant et des ambitions disponibles, je propose des problèmes à difficulté plus élevée de façon à pousser l’élève à aller plus loin.
Si cela est pertinent, je peux également préparer avec l’élève des fiches de méthode ou de synthèse avec l’élève afin qu’il puisse les utiliser seul également.

Je suis disponible pour donner des cours sur Lyon. Je peux aussi donner des cours en distanciel – je dispose du matériel nécessaire.

Les matières que je propose

Je propose donc un soutien scolaire au lycée et au collège dans les matières suivantes :

Mathématiques
J’ai étudié les mathématiques de manière intensive pendant mes trois années de prépa B/L, à raison d’environ huit heures par semaine, avec un niveau correspondant à celui d’une deuxième année de licence. J’ai également déjà donné des cours de mathématiques.
Je propose principalement du soutien du collège au lycée, de la remise à niveau à l’approfondissement.

Français et lettres
La classe préparatoire B/L m’a permis de suivre un enseignement particulièrement intensif en lettres, avec de nombreuses lectures, analyses de textes et dissertations.
Je peux notamment accompagner les élèves dans la préparation du brevet et du baccalauréat, dans la compréhension des textes ainsi que dans l’apprentissage de la dissertation, du commentaire et de l’argumentation.

Histoire-géographie
J’ai étudié l’histoire-géographie de façon approfondie en prépa B/L, à travers des lectures, des fiches, des chronologies, des dissertations et des travaux de recherche.
J’ai ensuite poursuivi cette formation à l’ENS de Lyon, où j’ai réalisé un Master 2 d’histoire consacré au Japon. Je peux donc accompagner les élèves aussi bien sur les connaissances que sur la méthodologie des compositions et analyses de documents.

SES et sociologie
J’ai étudié l’économie et la sociologie pendant mes trois années de prépa B/L, puis poursuivi ma formation en sciences sociales à l’ENS de Lyon, où j’ai validé un Master 1 de recherche en sociologie.
Je peux accompagner les lycéens en SES, notamment pour comprendre les notions du programme, construire un raisonnement et améliorer leurs dissertations et analyses de documents.

Anglais
J’ai un niveau C1 en anglais, attesté par le Cambridge C1 Advanced. J’ai également passé un an au Japon dans un environnement universitaire international, où j’ai suivi des cours en anglais et rédigé mes travaux dans cette langue.
Je peux accompagner les élèves en anglais à l’écrit comme à l’oral, notamment pour consolider la grammaire, le vocabulaire et la compréhension.

Allemand
J’étudie l’allemand depuis le collège et ai régulièrement séjourné en Allemagne afin de perfectionner ma pratique de la langue. J’ai aujourd’hui un niveau C1 et ai déjà donné des cours d’allemand.
Je propose principalement du soutien du collège au lycée, ainsi que de la remise à niveau.

Japonais
J’ai passé un an au Japon dans le cadre de mon Master 2, où j’ai pu approfondir mon japonais grâce à des cours quotidiens et à une pratique régulière avec des locuteurs japonais.
Je propose des cours jusqu’au niveau B1, notamment pour les élèves souhaitant découvrir la langue, progresser à l’oral, consolider leurs bases ou préparer un voyage au Japon.

Format des cours

Je suis également à l’aise dans les configurations de groupe et peux accompagner jusqu’à trois élèves d’un même niveau.
Les cours en petit groupe peuvent être particulièrement intéressants pour des camarades de classe souhaitant réviser ensemble, préparer un examen ou travailler une matière en difficulté.
Dans ce cas, je propose des tarifs dégressifs par foyer afin de rendre cette formule intéressante pour chacun.

Je peux également intervenir ponctuellement pour la correction de devoirs ou de travaux personnels, à un tarif adapté.

Je propose des cours en présentiel à Lyon ou en distanciel. Je dispose du matériel nécessaire pour assurer des cours à distance dans de bonnes conditions.

Pour les cours à domicile, un supplément peut être prévu lorsque le déplacement est particulièrement important ou lorsque les horaires sont contraignants.

N’hésitez pas à me contacter en précisant le niveau de l’élève, la matière concernée et les objectifs recherchés : nous pourrons ainsi déterminer ensemble le format de cours le plus adapté.

Méthodologie universitaire, recherche, oraux et présentations — diplômée de l’ENS de Lyon

31 £ /h

Diplômée de l’ENS de Lyon en sciences sociales, je propose un accompagnement personnalisé pour les étudiants qui souhaitent améliorer leur méthodologie universitaire, leurs travaux de recherche, leurs présentations et leurs oraux.

Après trois années de classe préparatoire B/L au lycée Janson de Sailly, j’ai intégré l’ENS de Lyon sur concours. J’y ai poursuivi un cursus en sciences sociales, avec un Master 1 de sociologie puis un Master 2 d’histoire, effectué en partie au Japon.

Au cours de ma formation, j’ai réalisé deux mémoires de recherche, de nombreuses notes de recherche ainsi qu’un état de l’art en sociologie du genre. Pendant plusieurs années, j’ai donc été amenée à lire des articles scientifiques, rechercher et sélectionner des références, construire des bibliographies, analyser des sources et organiser des problématiques de recherche.

Je propose aujourd’hui d'accompagner les étudiants qui souhaitent acquérir ou consolider ces méthodes, que ce soit pour leurs études, leurs exposés, leurs dossiers ou leurs travaux de recherche.

Je propose un accompagnement en méthodologie universitaire, recherche et préparation aux oraux. Forte de plusieurs années de formation en sciences sociales, de deux mémoires de recherche, d’un état de l’art et de nombreuses notes de recherche, je peux aider les étudiants à construire une problématique, rechercher et organiser leurs références, lire efficacement des articles scientifiques, structurer leurs travaux et améliorer leur rédaction académique.

Je propose également une préparation aux oraux, exposés, khôlles et entretiens de sélection. Ayant réalisé de nombreuses présentations et khôlles en prépa et passé les concours des ENS, de HEC et de l’ESSEC, je peux accompagner la préparation du contenu, de la structure et de la présentation orale, avec des simulations et un travail ciblé sur les questions, la clarté et la gestion du temps.

Méthodologie universitaire

Je peux notamment vous accompagner dans :
• la compréhension et la lecture efficace d’articles scientifiques ;
• la recherche bibliographique et la sélection des références pertinentes ;
• la construction d’une bibliographie ;
• la réalisation d’un état de l’art ;
• la formulation d’une problématique ;
• la construction d’un plan ;
• l’organisation d’un travail de recherche ;
• la rédaction académique ;
• la réalisation d’une fiche de lecture ;
• la préparation d’un exposé ;
• la préparation d’un dossier ou d’un travail universitaire ;
• la relecture et l'amélioration de la structure d'un travail.

Je peux également aider les étudiants qui ne savent pas comment aborder un mémoire ou un travail de recherche : comment partir d’un sujet relativement large, trouver une question de recherche, identifier les travaux existants, organiser ses lectures et progressivement construire une réflexion personnelle.

Une expérience concrète de la recherche

Mon expérience repose directement sur plusieurs années de travail universitaire.
Mon Master 1 de sociologie portait sur la sociologie du genre et la sociologie des émotions, tandis que mon Master 2 d’histoire portait sur les femmes et la ville à Tokyo au tournant des années 1990.
J’ai également réalisé un état de l’art en sociologie du genre, ainsi que de nombreuses notes de recherche au cours de mon cursus.
Ces travaux m’ont amenée à consacrer plusieurs années à la lecture d'articles scientifiques, à la recherche de références, à la constitution de bibliographies et à la mise en ordre de grandes quantités d'informations.
Je peux donc transmettre une méthode très concrète pour passer de « j’ai beaucoup de choses à lire » à « je sais ce que je dois retenir, comment l’organiser et comment m’en servir dans mon travail ».

Préparation aux oraux et aux présentations

Je propose également des séances de préparation aux oraux universitaires, présentations, exposés, khôlles et entretiens de sélection.
Mon expérience de la classe préparatoire m’a donné une pratique particulièrement intensive de l’oral : j’ai passé de nombreuses khôlles et réalisé de très nombreuses présentations dans différentes disciplines.
J’ai également présenté les concours des ENS, de HEC et de l’ESSEC, et ai été admise à l’ENS de Lyon, HEC et l’ESSEC dès ma première présentation.

Je peux donc vous accompagner pour :
• construire une présentation claire et structurée ;
• sélectionner les informations importantes ;
• construire un plan efficace ;
• préparer un support oral ou visuel ;
• travailler la formulation et la fluidité ;
• apprendre à présenter sans simplement réciter ;
• anticiper les questions ;
• préparer les réponses aux questions difficiles ;
• travailler la gestion du temps ;
• s’entraîner dans des conditions proches de celles de l’épreuve ;
• gagner en aisance et en confiance à l’oral.

Un travail fondé sur la pratique

Je privilégie une préparation très concrète : après avoir travaillé ensemble le contenu et la structure de la présentation, nous pouvons faire des simulations d’oral, puis reprendre précisément ce qui peut être amélioré.
Nous pouvons par exemple travailler sur :
le fond — pertinence des arguments, références, organisation des idées ;
la structure — introduction, transitions, conclusion et gestion du temps ;
la forme — clarté, précision, rythme, vocabulaire et formulation ;
les questions — anticipation des objections et préparation de réponses argumentées ;
la présentation — posture, regard, voix et capacité à s'adapter aux réactions de l'interlocuteur.

L'objectif n'est pas d'apprendre un texte par cœur, mais de permettre à l'étudiant de maîtriser suffisamment son sujet pour pouvoir le présenter avec clarté et répondre de manière pertinente aux questions.

Pour quels étudiants ?

Je peux notamment accompagner :
• les étudiants en licence et master ;
• les étudiants en histoire, sociologie et sciences sociales ;
• les étudiants qui doivent réaliser un mémoire ou un travail de recherche ;
• les étudiants préparant un exposé ou une présentation ;
• les élèves de prépa préparant des khôlles ou des concours ;
• les candidats préparant un oral d’admission ou un entretien ;
• les étudiants souhaitant améliorer leur méthode de travail universitaire.

Je m’adapte au niveau et aux besoins de chacun : il peut s'agir d'un accompagnement ponctuel sur un exposé ou un oral comme d'un suivi plus régulier pour un mémoire ou un travail de recherche.

Cours à Lyon ou à distance

Je propose des séances en présentiel à Lyon ou en distanciel et dispose du matériel nécessaire pour travailler efficacement à distance.
Pour les travaux écrits, il est également possible de travailler à partir des documents de l'étudiant afin de préparer ensemble une méthodologie, une structure ou une présentation.
N'hésitez pas à me préciser votre niveau d'études, le travail sur lequel vous souhaitez être accompagné et vos objectifs : nous pourrons déterminer ensemble le format de séance le plus adapté.

Meryll

4.5

(2)

Que vous soyez totalement débutant ou non, enfant ou adulte, mes cours seront adaptés à vos besoins et vos envies! Je vous guiderai dans la pratique et l'observation afin de vous améliorer et de vous prouver que même sans jamais avoir dessiné, on peut y arriver en s'amusant et avec de simples exercices.
L'objectif est de vous donner les bons réflexes à adopter et ce qu'il faut éviter, afin que vous ayez les outils et techniques nécessaires pour progresser rapidement, tout en appréciant chaque étape de votre évolution dans le monde pas si fermé du dessin.

Laura

4.5

(2)

Dessinant depuis l'enfance et aillant fait des études dans l'art, je donne des cours de dessin en tout genre, Crayon, aquarelle, gouache, sur ordinateur ect.
Mes connaissance me permette d'ajuster mes cours a tout nivaux d'âges .

Marylene

4.5

(2)

Bonjour,

Je me présente, Marylène, storyboardeuse professionnelle, diplômée en cinéma d'animation.

Je propose des cours de dessin sérieux adaptés au niveau de l'élève, du débutant au jeune professionnel en passant par l'étudiant en animation.

Lors du premier cours, nous parlerons de l'attentes de l'élève et fixerons les objectifs artistiques en définissant un programme personnalisé. J'évaluerais le niveau de l'élève, ses points forts et ses faiblesses pour un cours sur mesure, en prenant compte de nourrir son univers et ses sensibilités avec un bagage aussi bien culturel que technique.

J'enseigne aussi bien les bases en dessin solides aux débutants (perspective, proportion, composition, volume, anatomie, gesture, posing, principes de l'animation...) qu'à des étudiants /futurs étudiants en cinéma d'animation, jusqu'aux jeunes professionnels qui veulent se spécialiser en storyboard ou qui auraient des questions sur comment développer un pitch TV.

Pour la partie storyboard, ma spécialité, j'enseignerai les bases du langage cinématographique (types de cadrages, transitions, mouvement de caméra...) et j’enchaînerai avec des exercices basés pour pouvoir en faire des pièces de portfolio.

En effet, je peux aussi accompagner l'élève pour la réalisation d'un portfolio/demoreel pour les écoles d'animation. Je pourrais le guider pour nourrir et construire son book en prenant en compte les attentes des écoles et des studios.

Je me déplace sur Lyon moyennant un frais de déplacement, et donne aussi des cours en ligne via Webcam et partage d'écran sur Skype.

Les élèves auront un suivi gratuit par téléphone, mail, whatapps ou facebook ainsi qu'un retour personnalisé sur les exercices.

Mes domaines d'enseignement :

- Dessin académique
- Préparation d'entrée aux écoles d'art
- Posing dynamique / Gesture
- Storyboard
- Animation 2D
- Pitch série TV
- Insertion dans le monde professionnel (portfolio/demoreel/CV) français et anglais.

Elisa

4.5

(2)

En école d'art 2d et 3d , je suis passionné par l'art et adore enseigner . Mon but est d’apprendre à l’élève des techniques et des astuces d'art . Que ce soit en dessin, peinture, craie, pastel, encre de chine... Je connais de nombreuses méthodes d'art.

Ces cours auront pour but d’initier à l'art en fonction du niveau déjà acquis. Transmettre ma passion . Mes cours seront personnalisé en fonction du type de dessin ( Manga, réaliste, abstrait....) . SI l’élève ne sait pas encore ce qu'il préfère je pourrais pendant un ou deux cours toucher a tous les domaines pour ensuite qu'il fasse un choix. Bien sûr il n'est pas obligatoire de se centrer sur un seul domaine.

Estelle

4.5

(2)

Etudiante en école d'art, je propose mes services pour enseigner ce que j'ai appris lors de mes propres cours : anatomie artistique, perspective, infographie, bande dessinée, illustration...
Je peux également vous apprendre à maîtriser les bases de certains logiciels comme photoshop, procreate, etc...

Ces cours s'adressent autant aux jeunes qu'aux plus vieux, j'adapterai mes cours en fonction de l'âge, du niveau et de ce que vous souhaiteriez apprendre !

Ilana

4.5

(2)

Je donne des cours de dessin, peinture, aquarelle pour débutant afin d'acquérir les bases dans ces domaine. Nous pourrons apprendre à jouer avec les couleurs, ou bien les textures en noir et blanc. Je m'adapte très bien au vouloir de l'élève, ainsi nous pourrons apprendre les règles de bases du dessins, ainsi que laisser libre cours à sa créativité sans se soucier des conventions.

Antoine

4.5

(2)

Classe de peinture sur porcelaine
Assiette verre bol plat soupière
Carreaux salle de bain

Je peux vous ensigner l art de la peinture sur porcelaine. Les différentes techniques. L usage des calques , les teintes comment mettre en marche le four à peinture sur porcelaine

Zelie

4.5

(2)

Bonjour,

J'ai 20 ans je suis étudiante en costume de scène. avant cela j'ai passé 2 ans dans une prépa art & design a Paris. Depuis mon plus jeune âge je suis passionnée par le dessin sous toute ses formes et j'aimerais transmettre cette passions du mieux que je peut.
Je n'est pas tellement d'expérience dans l'apprentissage mais je souhaite simplement que vous passiez du bon temps, que vous développiez votre créativité, découvrir de nouvelles techniques et peut être aussi vous améliorez.

N'hésitez pas à me contacter à la moindre interrogations.

Yannick

4.5

(2)

☆ Illustration, manga, BD, carnets de voyage, aquarelle, urban sketching... J'ai fait de mon éclectisme une force.
Il me permet de vous accompagner et vous soutenir là où vos envies vous entraînent.

🟢 Des cours personnalisés. 🟢

☆ Ensemble nous définissons des objectifs afin de répondre à vos attentes.
Tout au long de l'année, des fiches de cours soutiennent votre progression.

☆ Grâce à mon expérience auprès des enfants et adolescents, les plus jeunes trouveront une voix rassurante et une oreille amicale pour les aider à s'épanouir.

☆ Disponible et réactif, j'encadre vos premiers pas, suis vos projets, vous enseigne selon vos envies :

- les bases du dessin
- la bande dessinée/manga
- l'illustration
- le carnet de voyage / urban sketching
- l'anatomie
- dossier d'édition
- dossier de présentation aux écoles d'Arts
- le dessin de personnage
- le storyboard
- la perspective
- la composition d'image
- l'aquarelle
etc.

☆ Matériel : Des crayons à papier 2H et 2B, un fineliner 0,5, des blocs de papier A3 et A5, une bonne gomme et vous voilà paré pour le décollage.
Au fur et à mesure de votre progression, on envisagera d'autres achats.

🟢Ne vous mettez pas de barrières, la passion prime sur le talent !🟢

Clemence

4.5

(2)

Diplômé d'un master de dessinatrice conceptrice à l'école Emile Cohl j'enseigne l'illustration, le dessin, la peinture mais aussi les techniques numériques comme Photoshop, Illustrator, InDesign et Procreate.

Ensemble, nous pourrons aborder différentes techniques pour exprimer votre créativité et ainsi apprendre le dessin, la peinture, la sculpture ou encore différents logiciels de dessins. Des personnes débutantes à un niveau plus avancé, je peux préparer des élèves à entrer dans les grandes écoles d'Arts Appliqués en les accompagnant dans la création de leur book.

Mon parcours atypique et varié, m’a permis de passer par de multiples expériences autant en tant qu’assistante graphiste dans une entreprise d’applications et de jeux vidéos, qu’illustratrice ou dessinatrice textile en Free-lance.

En effet, j'ai déjà donné des cours de dessin pendant deux ans durant mes études et cela fait maintenant 5 ans que j'exerce cette activité. Je réalise des cours d'une heure, d'une heure et demi, de deux heures ou sous forme de stage de vacances de quelques jours ou d'une semaine à hauteur d'une à deux heures par jour suivant les demandes. Je me déplace chez vous, car je n'ai pas la place pour exercer les cours chez moi.

Je suis disponible pour vous rencontrer pour un premier cours de 1h et faire connaissance dès maintenant. Je suis à l'écoute des propositions de chacun.e et attends vos demandes avec impatience !

A très vite,

Clémence

Virginie

4.5

(2)

Je vous propose des cours particuliers enfant ou adulte, tous niveaux, venez comme vous êtes !
Des cours individuels et personnalisés, adaptés à vos besoins.
Petit groupe possible sur demande

Portraits, nature morte, animaux, repro photo, anatomie...

Les cours ne sont pas disponibles tous les week-ends, contactez moi pour valider la date :)

Clovis

4.5

(2)

Apprentissage des bases (tracés, volumes, valeurs et disposition dans l'espace d'un sujet de la vision du dessinateur, appréhender les modèles et les objets, pouvoir esquisser efficacement une inspiration ou la copie naturel d'un sujet. Mon but est de pouvoir permettre au client d'exprimer une idée ou représentation picturale simplement et rapidement.

Hugo

4.5

(2)

Ce cours s’adresse aux élèves qui souhaitent apprendre à dessiner, développer leur univers visuel ou préparer une entrée en école d’art. Illustrateur, concept artist et enseignant en arts visuels, j’accompagne depuis plusieurs années des étudiants et des créatifs dans l’apprentissage du dessin académique, de l’illustration, du character design, du concept art et de la narration visuelle.

Les cours sont adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève. Nous pouvons travailler les bases du dessin comme l’observation, les proportions, la perspective, la lumière, la composition et l’anatomie, mais aussi des approches plus avancées comme la création de personnages, de décors, de planches de recherches, de portfolios ou de projets personnels.

Pour les élèves qui visent une prépa ou une école d’art, je propose également un accompagnement méthodique pour construire un dossier cohérent, développer une identité visuelle et gagner en exigence dans la présentation du travail.

Ma pédagogie repose sur une progression claire, des exercices ciblés, des démonstrations, des retours précis et un suivi adapté au rythme de chacun. L’objectif est de faire progresser l’élève durablement, en lui donnant à la fois des bases solides, une méthode de travail et davantage de confiance dans sa pratique.

Anatole

4.5

(2)

Mes cours sont avant tout adaptés à ton niveau et à tes envies. On avance à ton rythme, avec une approche simple et progressive dans la bonne humeur ! :D

Selon tes objectifs on travaille ensemble sur :
les bases du dessin,
la perspective,
le dessin d’architecture et urbain mais aussi le paysage,
l'anatomie,
la composition,
et le développement de ton propre style.

Chaque séance s’organise autour d'un échange sur tes objectifs, des explications claires et des exemples, beaucoup de pratique et des conseils personnalisés.

On peut aussi travailler sur tes projets perso, ton carnet de croquis, ton portfolio ou tes dossiers scolaires. :)

Ange

4.5

(2)

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art
Mes techniques et méthodes d'enseignement

Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés.

Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte.

J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer.

Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir.

Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix.

Déroulement type d'un cours

Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre.

La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées.

Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral.

Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment.

Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année.

Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision.

Mes spécificités en tant que professeur

L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue.

Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés.

L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue.

À qui s'adressent mes cours ?

Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau.

Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs.

Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.