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Since July 2014
Instructor since July 2014
Soutien scolaire Sciences
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From 10.71 £ /h
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Je suis étudiante en microbiologie à lyon 1, je peux assurer des cours en SVT aux élèves allant de la 6eme à la terminale, le cours peut être de l'aide aux devoirs, de l'aide à la compréhension du cours, de l'aide pour les révisions aux examens (DS, Bac..), je m'adapte facilement. Je maîtrise plus les notions du lycée car elles sont plus récentes dans mon parcours, et c'est l'enseignement des bases de la biologie, qui sont pour moi acquises.
Extra information
Apporter vos livres + vos prises de notes durant les cours
Location
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At student's location :
  • Around Lyon, France
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Italian
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At student's home
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
10.71 £ /h
Je suis étudiante en microbiologie à lyon 1 et je parle couramment italien. Je peux aider les élèves en LV1 ou LV2, à la compréhension de textes, aux révisions, à l'oral...

Le cours peut être de l'aide aux devoirs, de l'aide à la compréhension du cours, de l'aide pour les révisions aux examens (DS, Bac..), je m'adapte facilement.
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Othmane
Je suis actuellement étudiant en troisième année à l'ENSTA Paris, école d'ingénieur membre de l’Institut Polytechnique de Paris (IPP) sur le plateau de Saclay à Palaiseau, après 2 années de classes préparatoires en PCSI/PSI* au lycée Joffre de Montpellier. J'aspire à me spécialiser dans le domaine de nucléaire et de la neutronique.
Je propose des cours particuliers en Mathématiques, Physique et Informatique, destinés à des élèves du niveau lycée au niveau M2 Mathématiques ou 2ème année de CPGE, désirant maîtriser au mieux les concepts-clefs de leurs cours ou approfondir les notions étudiées.
De façon générale, mes séances prennent la forme suivante :
- Reprise du cours avec l'élève : explication des points-clefs et démonstration des théorèmes (résultats) importants.
- Exercices d'application : l'objectif est ici de vérifier la bonne compréhension par l'élève des notions étudiées précédemment et de lui permettre de se les approprier.
- Reprise des méthodes de résolution : je fournis une fiche méthode que je remplis tout au long du cours afin que les notions soit bien assimilées. Et oui, c'est cruel mais sans méthode, on avance pas.
- Problèmes plus ardus : l'objectif est là de pousser l'élève à imaginer des solutions pour résoudre des problèmes, à priori non immédiats.
J'ai déjà donné de nombreux cours à des élèves. Certains sont aujourd'hui dans les meilleurs prépas, école d'ingénieur, de commerce de France. J'ai déjà donné plus de 300 heures de cours particuliers. Je donne des cours de maths financières à des élèves en master à l’université de Genève.
Je suis disponible pour donner cours à Lyon.
Je peux aussi donner cours en visio.
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Je suis actuellement étudiant en troisième année à l'ENSTA Paris, école d'ingénieur membre de l’Institut Polytechnique de Paris (IPP) sur le plateau de Saclay à Palaiseau, après 2 années de classes préparatoires en PCSI/PSI* au lycée Joffre de Montpellier. J'aspire à me spécialiser dans le domaine de nucléaire et de la neutronique.
Je propose des cours particuliers en Mathématiques, Physique et Informatique, destinés à des élèves du niveau lycée au niveau M2 Mathématiques ou 2ème année de CPGE, désirant maîtriser au mieux les concepts-clefs de leurs cours ou approfondir les notions étudiées.
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- Reprise du cours avec l'élève : explication des points-clefs et démonstration des théorèmes (résultats) importants.
- Exercices d'application : l'objectif est ici de vérifier la bonne compréhension par l'élève des notions étudiées précédemment et de lui permettre de se les approprier.
- Reprise des méthodes de résolution : je fournis une fiche méthode que je remplis tout au long du cours afin que les notions soit bien assimilées. Et oui, c'est cruel mais sans méthode, on avance pas.
- Problèmes plus ardus : l'objectif est là de pousser l'élève à imaginer des solutions pour résoudre des problèmes, à priori non immédiats.
J'ai déjà donné de nombreux cours à des élèves. Certains sont aujourd'hui dans les meilleurs prépas, école d'ingénieur, de commerce de France. J'ai déjà donné plus de 300 heures de cours particuliers. Je donne des cours de maths financières à des élèves en master à l’université de Genève.
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