Graziella FORMATION MUSICALE (Théorie, solfège, Dictées musicales. . . )
Àpd 47.34 £ /h
Individuel ou en groupe de 2, ou collectif (max.7)
Présentiel ; VISIO
Étude de la théorie (grammaire de la Musique), Lecture de notes de 1 à 7 clefs, Lecture chantée, Rythme, Dictées Musicales, Rééducation de l'oreille...
Utilisation de l'instrument de l'élève
S'amuser tout en apprenant
Chaque discipline peut être choisie séparément
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Informations supplémentaires
En présentiel
PAR VISIO
20/08/2021 Véronique G. (Jean-Baptiste, altiste, élève d’un Conservatoire parisien), Cours de Formation Musicale-par SKYPE depuis avril 2020 - 75 - (3) : « ... COMME CHAQUE ANNÉE, Jean-Baptiste a BIEN PROGRESSÉ et est CONTENT de prendre DES COURS AVEC VOUS. Nous VOUS REMERCIONS pour la DISPONIBILITÉ... au moment où il a eu un besoin POUR L'ORAL DE FM ET pour votre aide pour la RÉUSSITE DE CETTE ANNÉE. MERCI également POUR VOTRE DYNAMISME ET VOTRE PATIENCE. ... tout marche bien maintenant, même le lycée. Le TRAVAIL QUE VOUS AVEZ FAIT AVEC L'ALTO est TRÈS POSITIF. Il y a un DÉCLIC qui se fait qui lui permet de jouer ce qu'il entend à la radio. Puis, il écrit sur son ordinateur. Le TRAVAIL sur les INTERVALLES est aussi IMPORTANT. Il permet en plus d'AMÉLIORER LA JUSTESSE A L'ALTO. Je suis contente, car il se REMET À CHANTER. Pour le RYTHME, il y a du PROGRÈS. Cela SE SENT AUSSI A L'ALTO. ... Pour l'année qui arrive, l'OBJECTIF est de passer le concours d'ENTRÉE EN CYCLE SPÉCIALISÉ DE FM. Année suivante son DEM de FM. ... donc se partager entre le RATTRAPAGE DES BASES et les notions qu'il doit maîtriser pour ses examens et qui elles seront notées... »
24/06/20 Véronique G. (Jean-Baptiste, altiste, élève d’un Conservatoire ^ parisien), Cours de Formation musicale (par Skype depuis avril 2020), 75 : « JB ... a beaucoup aimé... Il NE S'ENNUIE PAS et n'a PAS ENVIE D'ARRÊTER.CELA LUI PLAÎT. ... Il A OBTENU SON CEM, certificat de fin d'étude en formation musicale au contrôle continu... JB partant vers la FILIÈRE PRO... l'année prochaine. UV de FM qui constituera sa 1re UV pour le DEM d'alto qu'il présentera dans 3 ans. ... Après... concours pour le CNSM . ... Lui donner un niveau de FM qui lui permette d'être pris en musicologie à la Sorbonne... dans 3 ans après le bac... VOUS ÊTES AUJOURD'HUI LA SEULE À LUI APPORTER CE NIVEAU DE CONNAISSANCE. Et REPARTIR DES BASES, ce qui je pense est BÉNÉFIQUE pour lui »
27/05/2019 Claudine M. (Louis 6 ans et Mayana 8 ans, solfège et piano), 77 (1) : « le SOLFÈGE, ILS ADORENT »
31/10/2018, Viviane G. - élève en Conservatoire (77) : « J’ai AIMÉ VOTRE STAGE et aussi votre propre chant, votre voix. J’ai vraiment beaucoup aimé faire la lecture chantée avec Vous et je voudrais en refaire aussi souvent que possible.... Oui vraiment... ce MOMENT PASSE avec vous ... a été TRÈS INTENSE ET CAPTIVANT. Un après-midi bien rempli et riche ».
19/06/2017, Elisabeth M., élève en Conservatoire – Élève depuis 2013 (77) : « À L'EXAMEN... j'ai tiré au sort l'AIR LE PLUS DIFFICILE DES CINQ... MON PROFESSEUR m'a félicitée et m'a dit avoir été ÉPATÉ PAR LES PROGRÈS FAITS, que je m'en étais drôlement bien sortie ! Cela m'a fait gagner des points. J'ai eu mon examen de PASSAGE EN 2d CYCLE! Grand merci... »
PAR VISIO
20/08/2021 Véronique G. (Jean-Baptiste, altiste, élève d’un Conservatoire parisien), Cours de Formation Musicale-par SKYPE depuis avril 2020 - 75 - (3) : « ... COMME CHAQUE ANNÉE, Jean-Baptiste a BIEN PROGRESSÉ et est CONTENT de prendre DES COURS AVEC VOUS. Nous VOUS REMERCIONS pour la DISPONIBILITÉ... au moment où il a eu un besoin POUR L'ORAL DE FM ET pour votre aide pour la RÉUSSITE DE CETTE ANNÉE. MERCI également POUR VOTRE DYNAMISME ET VOTRE PATIENCE. ... tout marche bien maintenant, même le lycée. Le TRAVAIL QUE VOUS AVEZ FAIT AVEC L'ALTO est TRÈS POSITIF. Il y a un DÉCLIC qui se fait qui lui permet de jouer ce qu'il entend à la radio. Puis, il écrit sur son ordinateur. Le TRAVAIL sur les INTERVALLES est aussi IMPORTANT. Il permet en plus d'AMÉLIORER LA JUSTESSE A L'ALTO. Je suis contente, car il se REMET À CHANTER. Pour le RYTHME, il y a du PROGRÈS. Cela SE SENT AUSSI A L'ALTO. ... Pour l'année qui arrive, l'OBJECTIF est de passer le concours d'ENTRÉE EN CYCLE SPÉCIALISÉ DE FM. Année suivante son DEM de FM. ... donc se partager entre le RATTRAPAGE DES BASES et les notions qu'il doit maîtriser pour ses examens et qui elles seront notées... »
24/06/20 Véronique G. (Jean-Baptiste, altiste, élève d’un Conservatoire ^ parisien), Cours de Formation musicale (par Skype depuis avril 2020), 75 : « JB ... a beaucoup aimé... Il NE S'ENNUIE PAS et n'a PAS ENVIE D'ARRÊTER.CELA LUI PLAÎT. ... Il A OBTENU SON CEM, certificat de fin d'étude en formation musicale au contrôle continu... JB partant vers la FILIÈRE PRO... l'année prochaine. UV de FM qui constituera sa 1re UV pour le DEM d'alto qu'il présentera dans 3 ans. ... Après... concours pour le CNSM . ... Lui donner un niveau de FM qui lui permette d'être pris en musicologie à la Sorbonne... dans 3 ans après le bac... VOUS ÊTES AUJOURD'HUI LA SEULE À LUI APPORTER CE NIVEAU DE CONNAISSANCE. Et REPARTIR DES BASES, ce qui je pense est BÉNÉFIQUE pour lui »
27/05/2019 Claudine M. (Louis 6 ans et Mayana 8 ans, solfège et piano), 77 (1) : « le SOLFÈGE, ILS ADORENT »
31/10/2018, Viviane G. - élève en Conservatoire (77) : « J’ai AIMÉ VOTRE STAGE et aussi votre propre chant, votre voix. J’ai vraiment beaucoup aimé faire la lecture chantée avec Vous et je voudrais en refaire aussi souvent que possible.... Oui vraiment... ce MOMENT PASSE avec vous ... a été TRÈS INTENSE ET CAPTIVANT. Un après-midi bien rempli et riche ».
19/06/2017, Elisabeth M., élève en Conservatoire – Élève depuis 2013 (77) : « À L'EXAMEN... j'ai tiré au sort l'AIR LE PLUS DIFFICILE DES CINQ... MON PROFESSEUR m'a félicitée et m'a dit avoir été ÉPATÉ PAR LES PROGRÈS FAITS, que je m'en étais drôlement bien sortie ! Cela m'a fait gagner des points. J'ai eu mon examen de PASSAGE EN 2d CYCLE! Grand merci... »
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Meaux, France
- Autour de Château-Thierry, France
En ligne depuis la France
Présentation
Graziella, pianiste professionnelle et pédagogue. Enseignement basé sur la recherche physiologique du geste pianistique.
Chanteuse lyrique professionnelle, soliste et pédagogue.
Passionnée par la voix et les chanteurs. Enseignement basé sur la recherche physiologique de l'émission sonore. Du débutant au professionnel en difficulté. Longue expérience de la voix et de sa rééducation de A à Z.
Débutant à professionnel en difficultés
En présentiel et par visioconférence
PRESTATAIRE indépendant de FORMATION PROFESSIONNELLE
Chanteuse lyrique professionnelle, soliste et pédagogue.
Passionnée par la voix et les chanteurs. Enseignement basé sur la recherche physiologique de l'émission sonore. Du débutant au professionnel en difficulté. Longue expérience de la voix et de sa rééducation de A à Z.
Débutant à professionnel en difficultés
En présentiel et par visioconférence
PRESTATAIRE indépendant de FORMATION PROFESSIONNELLE
Education
Elève au CNSM, de Maître Pierre SANCAN, pédagogue de renommée internationale, et en chant, d'un disciple de Charles CAMBON, Baryton de l'Opéra de Paris).
Diplômée CNSM et ENM Cortot Paris, Académies Internationales: Chant, Art lyrique/Mise en scène, Piano, Solfège spécialisé, Déchiffrage, Analyse musicale, Histoire de la Musique
Diplômée CNSM et ENM Cortot Paris, Académies Internationales: Chant, Art lyrique/Mise en scène, Piano, Solfège spécialisé, Déchiffrage, Analyse musicale, Histoire de la Musique
Expérience / Qualifications
Professeur pour différentes Écoles de Musique-(Piano - Chant- Solfège)
Concertiste soliste et duettiste
Enseignement personnalisé :
EN PIANO, basé sur le respect du fonctionnement physiologique musculaire (découverte des tous les gestes pianistiques qui serviront toute la vie) afin d'amener à un jeu naturel, agréable, produire un beau son dès les premiers pas, et surtout, sans jamais éprouver une fatigue qui, de fait, empêche d'éprouver un plaisir de jouer, que l'on soit amateur ou en devenir professionnel
EN CHANT, basé sur l’étude de la respiration physiologique et ses conséquences immédiates sur le fonctionnement physiologique du larynx (dont dépend la santé des cordes vocales) qui permet de TROUVER SA VERITABLE VOIX OU de DE RÉÉDUQUER en évitant ou en corrigeant toutes les « ficelles » qui mènent irrévocablement à une dégradation vocale (voile, chevrotement, tremblement de la langue ou de menton, déformation faciale… nodules sur les cordes vocales…) par « forçage vocal » dont l’aboutissement est la perte de la voix à plus ou moins brève échéance, en même temps que la perte du plaisir de chanter
Cours individuel, groupe de 2, à domicile ou en studio (location en sus)
Stage privé, collectif sur WE (10 h), sur 4 à 6 jours (5/6 h par jour)
PRESTATAIRE indépendant DE FORMATION PROFESSIONNELLE
Concertiste soliste et duettiste
Enseignement personnalisé :
EN PIANO, basé sur le respect du fonctionnement physiologique musculaire (découverte des tous les gestes pianistiques qui serviront toute la vie) afin d'amener à un jeu naturel, agréable, produire un beau son dès les premiers pas, et surtout, sans jamais éprouver une fatigue qui, de fait, empêche d'éprouver un plaisir de jouer, que l'on soit amateur ou en devenir professionnel
EN CHANT, basé sur l’étude de la respiration physiologique et ses conséquences immédiates sur le fonctionnement physiologique du larynx (dont dépend la santé des cordes vocales) qui permet de TROUVER SA VERITABLE VOIX OU de DE RÉÉDUQUER en évitant ou en corrigeant toutes les « ficelles » qui mènent irrévocablement à une dégradation vocale (voile, chevrotement, tremblement de la langue ou de menton, déformation faciale… nodules sur les cordes vocales…) par « forçage vocal » dont l’aboutissement est la perte de la voix à plus ou moins brève échéance, en même temps que la perte du plaisir de chanter
Cours individuel, groupe de 2, à domicile ou en studio (location en sus)
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PRESTATAIRE indépendant DE FORMATION PROFESSIONNELLE
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
PARIS - MEAUX - Région CHÂTEAU-THIERRY
DU DEBUTANT AU PROFESSIONNEL en difficultés
CESU Réduction d'impôt 50%
ADHERENTE SCORF/CNFPI, référencé Datadock et Qualiopi, gérant les dossiers de demande de PRISE EN CHARGE de la FORMATION notamment auprès de l'AFDAS et du FIFPL
COURS INDIVIDUELS, en groupe de 2
Tous les cours sont accompagnés au piano et enregistrés audio et vidéo
Français, Italien, Allemand, Espagnol, Anglais - Si le chanteur a lui-même des connaissances en Russe, Danois, Norvégien, Finnois, Finlandais, Suédois
Soliste ou choriste, Chef de chœur, professeur, comédien chanteur, auteur compositeur interprète... et toute profession se rapportant à la voix
ENSEIGNEMENT EXCEPTIONNEL par son approche de la voix, TOTALEMENT PERSONNALISE
ENSEIGNEMENT professionnel MIS A LA PORTEE DE TOUS : amateurs ou professionnels en difficultés RESULTATS quasi IMMEDIATS
Seul, le chant physiologique peut assurer la pérennité de la voix, pour le soliste mais aussi pour le choriste qui a tendance à “pousser” parce que noyé dans la masse sonore, il ne s’entend pas, D’où la possible dangerosité de faire partie d’un chœur sans un travail vocal approfondi.
DU DEBUTANT AU PROFESSIONNEL en difficultés
CESU Réduction d'impôt 50%
ADHERENTE SCORF/CNFPI, référencé Datadock et Qualiopi, gérant les dossiers de demande de PRISE EN CHARGE de la FORMATION notamment auprès de l'AFDAS et du FIFPL
COURS INDIVIDUELS, en groupe de 2
Tous les cours sont accompagnés au piano et enregistrés audio et vidéo
Français, Italien, Allemand, Espagnol, Anglais - Si le chanteur a lui-même des connaissances en Russe, Danois, Norvégien, Finnois, Finlandais, Suédois
Soliste ou choriste, Chef de chœur, professeur, comédien chanteur, auteur compositeur interprète... et toute profession se rapportant à la voix
ENSEIGNEMENT EXCEPTIONNEL par son approche de la voix, TOTALEMENT PERSONNALISE
ENSEIGNEMENT professionnel MIS A LA PORTEE DE TOUS : amateurs ou professionnels en difficultés RESULTATS quasi IMMEDIATS
Seul, le chant physiologique peut assurer la pérennité de la voix, pour le soliste mais aussi pour le choriste qui a tendance à “pousser” parce que noyé dans la masse sonore, il ne s’entend pas, D’où la possible dangerosité de faire partie d’un chœur sans un travail vocal approfondi.
Il s'agit des Formations professionnelles que je dispense en tant que Formatrice professionnelle indépendante.
12 MODULES pour Chanteurs
Modules Chant
Modules Chant + Education de l'oreille
Modules Chant + Formation Musicale
Modules Formations Musicales intégrales Niveau 1 à 5 - 6 à 7
Modules Formations musicales par discipline : Education de l'oreille - Lecture - Théorie - Dictées musicales
Chaque Formation professionnelle proposée ci-dessus peut être prise en charge par l'AFDAS, le FIFPL
Il faut prévoir la demande de prise en charge entre 40 et 60 jours AVANT le début de la Formation pour l'étude du dossier par le financier.
12 MODULES pour Chanteurs
Modules Chant
Modules Chant + Education de l'oreille
Modules Chant + Formation Musicale
Modules Formations Musicales intégrales Niveau 1 à 5 - 6 à 7
Modules Formations musicales par discipline : Education de l'oreille - Lecture - Théorie - Dictées musicales
Chaque Formation professionnelle proposée ci-dessus peut être prise en charge par l'AFDAS, le FIFPL
Il faut prévoir la demande de prise en charge entre 40 et 60 jours AVANT le début de la Formation pour l'étude du dossier par le financier.
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Garantie Le-Bon-Prof





