Cours particuliers et soutien scolaire en histoire-géographie
Àpd 23.2 £ /h
L'histoire et la géographie regorgent d'anecdotes amusantes qui nous permettent de retenir beaucoup plus efficacement les informations. L'imagerie est très importante également et elle a une place dans mes cours, il faut que l'élève voit ce qu'il apprend à travers les photos, les peintures ou les dessins d'époques. Et enfin, la rédaction. De nos jours, savoir écrire devient un plus car de moins en moins de personnes arrivent à écrire en faisant un minimum de fautes. Ecrire correctement fera démarquer l'élève et le rendra aux yeux des correcteurs intéressants. Je base mes cours sur les "lacunes" de mes élèves, l'apprentissage par "cœur" ne marche plus de nos jours et la lecture d'ouvrage est délaissée, il faut donc trouver des moyens d'intéresser un élève.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Béziers, France
Cours chez le professeur :
- Espace Développement Personnel, Boulevard Frédéric Mistral, Béziers, France
Présentation
Je suis doctorant en histoire avec un master 2 validé et je donne des cours de soutien à des élèves français et étrangers depuis trois ans. En outre, après le sport ou les engagements politiques, je souhaite donner des cours à la nouvelle génération d'élève qui est l'avenir de la France si elle est bien préparée. Ma thèse me permet, en effet, d'ajuster mon emploi du temps à ma guise et d'expérimenter de nouvelles aventures. Etant dans une famille nombreuse, je dispose de certains prérequis pour gérer les enfants ou adolescents qui doivent être accompagnés et encouragés à réussir leur vie.
Education
Thèse en Histoire portant sur « Les représentations du Prince Otto von Bismarck en France de 1860 à nos jours. »
Master 2 Histoire recherche ; mémoire portant sur « Les représentations françaises et leurs utilisations du Prince Otto von Bismarck (1914-1939). »
Master 1 : mémoire portant sur : « Les éloges funèbres français à la mort du Prince de Bismarck »
Licence d’histoire-géographie
Baccalauréat général ES mention assez bien
Master 2 Histoire recherche ; mémoire portant sur « Les représentations françaises et leurs utilisations du Prince Otto von Bismarck (1914-1939). »
Master 1 : mémoire portant sur : « Les éloges funèbres français à la mort du Prince de Bismarck »
Licence d’histoire-géographie
Baccalauréat général ES mention assez bien
Expérience / Qualifications
J'ai donné durant les cinq années de mon cursus universitaire des cours de français et d'histoire-géographie pour des élèves français et étrangers qui étaient dans un programme d'échange international. J'ai dirigé, en outre, des Cours magistraux et des cours de travaux dirigés à l'université en tant que professeur vacataire.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
allemand
anglais
latin
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours chez le professeur
Cours à domicile
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je base mes cours sur les "lacunes" de mes élèves, l'apprentissage par "cœur" ne marche plus de nos jours et la lecture d'ouvrage est délaissée, il faut donc trouver des moyens d'intéresser un élève. Et enfin, la rédaction. De nos jours, savoir écrire devient un plus car de moins en moins de personnes arrivent à écrire en faisant un minimum de fautes. Ecrire correctement fera démarquer l'élève et le rendra aux yeux des correcteurs intéressants. Les langues anciennes sont de nos jours encore très importantes avec de nombreux français qui proviennent du latin ou du grec. Maitriser des langues anciennes facilitent l'apprentissage de la grammaire française et la compréhension des mots compliqués.
Etant de nationalité franco-allemande, je parle tout autant Allemand que Français dans mon cadre familiale ce qui facilite l'apprentissage de cet langue qui est la plus parlée d'Europe.
Je base mes cours sur les "lacunes" de mes élèves, l'apprentissage par "cœur" ne marche plus de nos jours et la lecture d'ouvrage est délaissée, il faut donc trouver des moyens d'intéresser un élève. Pour cela nous avons à notre disposions des chansons, de films ou même des bandes dessinées qui rendent l'apprentissage d'une langue étrangère plus ludique.
Je base mes cours sur les "lacunes" de mes élèves, l'apprentissage par "cœur" ne marche plus de nos jours et la lecture d'ouvrage est délaissée, il faut donc trouver des moyens d'intéresser un élève. Pour cela nous avons à notre disposions des chansons, de films ou même des bandes dessinées qui rendent l'apprentissage d'une langue étrangère plus ludique.
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