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Since January 2017
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Cours de Piano,
From 42.84 £ /h
Je peux vous apprendre à improviser, composer de la musique, ou tout simplement jouer au piano la musique que vous avez envie de jouer, à travers de l'étude et la compréhension de la logique du langage harmonique, mélodique et rythmique.
Les cours sont sur mesure en fonction des objectifs et capacités de chacun.
Improviser, c’est à la fois une manière d’aborder la musique et de s’approprier ses composants tel que l’harmonie, le rythme, les styles, les modes de jeu...
Devenir improvisateur, improvisatrice, c’est cultiver un mécanisme de l’instant, créer de la connexion entre ses idées et l’instrument, et enrichir son vocabulaire.
Bonne nouvelle : ça s’apprend, ça s’entraine et c’est passionnant!
Est-ce que vous êtes partant pour cette aventure ?
Les cours sont sur mesure en fonction des objectifs et capacités de chacun.
Improviser, c’est à la fois une manière d’aborder la musique et de s’approprier ses composants tel que l’harmonie, le rythme, les styles, les modes de jeu...
Devenir improvisateur, improvisatrice, c’est cultiver un mécanisme de l’instant, créer de la connexion entre ses idées et l’instrument, et enrichir son vocabulaire.
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About Me
Pianiste, improvisateur, Compositeur & Arrangeur.
Je peux vous apprendre à improviser, composer de la musique, ou tout simplement jouer au piano la musique que vous avez envie de jouer, à travers de l'étude et la compréhension de la logique du langage harmonique, mélodique et rythmique.
Les cours sont sur mesure en fonction des objectifs et capacités de chacun.
Improviser, c’est à la fois une manière d’aborder la musique et de s’approprier ses composants tel que l’harmonie, le rythme, les styles, les modes de jeu...
Devenir improvisateur, improvisatrice, c’est cultiver un mécanisme de l’instant, créer de la connexion entre ses idées et l’instrument, et enrichir son vocabulaire.
Bonne nouvelle : ça s’apprend, ça s’entraine et c’est passionnant!
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Les cours sont sur mesure en fonction des objectifs et capacités de chacun.
Improviser, c’est à la fois une manière d’aborder la musique et de s’approprier ses composants tel que l’harmonie, le rythme, les styles, les modes de jeu...
Devenir improvisateur, improvisatrice, c’est cultiver un mécanisme de l’instant, créer de la connexion entre ses idées et l’instrument, et enrichir son vocabulaire.
Bonne nouvelle : ça s’apprend, ça s’entraine et c’est passionnant!
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Education
De 2002 à 2004, Paris : Perfectionnements en Piano jazz avec Bernard Maury
2002, Paris : Cours de M.A.O. (Musique Assistée par Ordinateur) avec Morton Potash au Conservatoire Municipal du 20ème Arrondissement (Maîtrise de logiciels de son : Cubase, Sibelius, Ableton Live).
De 1998 à 2003, Paris : Orchestration et Composition classique avec Philippe Capdenat et Michel Connesson au Conservatoire du 9ème Arrondissement de Paris.
De 1998 à 2002, Paris : Arrangements jazz pour Big-Band avec Pierre Bertrand.
2002, Paris : Cours de M.A.O. (Musique Assistée par Ordinateur) avec Morton Potash au Conservatoire Municipal du 20ème Arrondissement (Maîtrise de logiciels de son : Cubase, Sibelius, Ableton Live).
De 1998 à 2003, Paris : Orchestration et Composition classique avec Philippe Capdenat et Michel Connesson au Conservatoire du 9ème Arrondissement de Paris.
De 1998 à 2002, Paris : Arrangements jazz pour Big-Band avec Pierre Bertrand.
Experience / Qualifications
ENSEIGNEMENT :
De 2005 à 2011 : Nombreux remplacements dans des classes de piano et animation de plusieurs stages de tango argentin avec les élèves des classes de piano, cordes et bandonéon, au Conservatoire à Rayonnement Départemental de Gennevilliers.
2002 : Professeur de piano et Directeur de l’atelier jazz au Centre d’Animation (Espace Cévennes à Paris)
COMPOSITEUR
Compositions de musiques pour chorégraphies de danse contemporaine et classique pour piano solo (de 2004 à ce jour).
Pièce de musique contemporaine pour l’hommage à Mauricio Kagel, commandée par le septet Los Poseidos (Sarrebruck, Allemagne 2011)
Arrangements pour les 12 représentations de l’Opéra Martha (Flotow) au Théâtre Darius Milhaud (Paris 2009) ;
Composition de la musique de la pièce de théâtre « Entre rabia y nostalgia », sur les textes de Juan Duran Cerrato, représentée au Théâtre de la Colonie Espagnole (Béziers 2010) ;
Composition de musiques de film et de publicité.
De 2005 à 2011 : Nombreux remplacements dans des classes de piano et animation de plusieurs stages de tango argentin avec les élèves des classes de piano, cordes et bandonéon, au Conservatoire à Rayonnement Départemental de Gennevilliers.
2002 : Professeur de piano et Directeur de l’atelier jazz au Centre d’Animation (Espace Cévennes à Paris)
COMPOSITEUR
Compositions de musiques pour chorégraphies de danse contemporaine et classique pour piano solo (de 2004 à ce jour).
Pièce de musique contemporaine pour l’hommage à Mauricio Kagel, commandée par le septet Los Poseidos (Sarrebruck, Allemagne 2011)
Arrangements pour les 12 représentations de l’Opéra Martha (Flotow) au Théâtre Darius Milhaud (Paris 2009) ;
Composition de la musique de la pièce de théâtre « Entre rabia y nostalgia », sur les textes de Juan Duran Cerrato, représentée au Théâtre de la Colonie Espagnole (Béziers 2010) ;
Composition de musiques de film et de publicité.
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
30 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
The class is taught in
French
Spanish
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
At teacher's location and via webcam
At student's home
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Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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