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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis janvier 2025
Professeur depuis janvier 2025
Professeure diplômée de la BIMM University en chant - musiques actuelles donne des cours de chant avec une pédagogie douce et bienveillante.
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Àpd 36.62 £ /h
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Bonjour à toi qui tombe sur mon profil :)

Je m’appelle Nathalie et je suis professeure de chant, chanteuse de studio et artiste.

Ce n'est jamais facile de chanter devant quelqu'un, c'est pourquoi je t'accompagnerai avec douceur et bienveillance pour que tu puisses prendre confiance en ta voix et la comprendre. :)

Mes méthodes d’enseignement utilisées sont : Estill Voice Training – Complete Vocal Technique – Primal Sounds – Speech Level Singing. Ce sont des méthodes d'enseignement nouvelles et innovantes en France qui se basent sur la science et l'anatomie de l'appareil vocal.

Mes cours sont généralement divisés en trois parties :

- Durant la partie ‘étirements / mouvements’, tu pourras prendre le temps de détendre chaque partie du corps pouvant éprouver des tensions (mâchoire, langue, muscles du cou, larynx, épaules, dos, jambes...). Ces massages, étirements et mouvements te permettront aussi de t’ancrer dans le présent afin de pouvoir chanter librement par la suite. Ensuite, nous travaillerons ensemble sur ta respiration et le soutien du souffle avec des exercices ludiques adaptés à ton niveau.

- Durant l’échauffement vocal, dans un premier temps, je te montrerai des exercices bouche fermée pour réveiller en douceur la voix (technique SOVT). Dans un second temps, tu pourras travailler avec moi les différents registres vocaux (voix grave/de poitrine – M1, voix de tête/voix aigüe – M2). Nous travaillerons aussi sur les différents placements vocaux (belting, voix mixte, falsetto, ‘cry’/curbing, sons primaires ‘primal sounds’) ainsi que l’ouverture des résonateurs (cavité orale, nasale, pharyngée) pour explorer ton timbre. Nous explorerons également l’utilisation de divers effets (twang, air audible, flip vocal, vibrato, etc) pour colorer ta voix. L’anatomie de chaque technique sera rigoureusement expliquée afin de ne pas causer des blessures vocales.

- Pour finir, nous travaillerons ensemble sur une chanson, et nous libérerons le potentiel de ta voix, de tes émotions et ton expression artistique sur celle-ci ! En effet, je donne une place importante dans mes cours à l’expression des émotions, au lâcher prise et à l’identité artistique et scénique au-delà de l’aspect purement technique de la voix. J’estime que la technique vocale est tout simplement la palette de couleurs que tu peux utiliser pour peindre ton propre tableau musical.

J'ai hâte de te rencontrer pour commencer nos cours ! :)

Amicalement,
Nathalie
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Cours chez le professeur :
  • Boulevard du Massacre, Saint-Herblain, France
Présentation
Je m’appelle Nathalie et je suis professeure de chant, chanteuse de studio et artiste. Je possède un peu plus d’un an d’expérience en tant que professeure de chant. J’ai d’abord enseigné à mon compte à Berlin avant de déménager à Nantes. Je travaille en parallèle de mon activité pour le centre socioculturel la Bugallière à Orvault en tant que professeure de chant, de formation musicale, d’éveil musical et de chorale pour enfants. Je suis passionnée par la technique vocale, la musique et la pédagogie et j'aime accompagner les gens avec empathie et bienveillance, c'est pourquoi j'exerce ce métier :)

Je possède aussi de nombreuses expériences scéniques étant donné que je performe depuis l’adolescence. Mon expérience s’est approfondie notamment à Berlin sur scène (Lido, Kantine Am Berghain, Offenes Wohnzimmer) et en studio auprès de groupes locaux en tant que choriste, et en tant qu'artiste pour mon projet NUALIE.
Education
J’ai passé 3 ans à Berlin où j’ai pu étudier un “Bachelor in Popular Music Performance – Vocals” (Bachelor Musiques Actuelles – Performance Vocale) à la British and Irish Modern Music University (BIMM University), l’université de musiques actuelles la plus connue d’Europe. J’ai obtenu mon diplôme en mai 2024 mention très bien et je me suis relocalisée à Nantes en septembre. Par le passé j'ai également obtenu deux cycles de piano ainsi qu'un brevet de solfège à l'âge de 15 ans, et j'ai aussi fait partie de l'École Nationale de Musique de Villeurbanne dans différentes chorales ainsi qu'en cours d'écriture de chanson.
Expérience / Qualifications
Bachelor of Music - Popular Music Performance - Vocals à la BIMM University (2021-2024)
Chorales Gospel, Chanson Française et Cours d'Écriture de Chansons à l'ENM Villeurbanne (2017-2020)
Brevet de Formation Musicale à l'École de Musique et de Danse d'Ambérieu en Bugey (2015)
Cycle 1 et 2 de Piano à l'École de Musique et de Danse d'Ambérieu en Bugey (2015)
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Tue
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Sun
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Leo
Bonjour,

Je suis un compositeur spécialisé guitariste ( classique, folk dreadnote, élèctriques bodies et jazz) et professeur de guitare sur Nantes et allentours ( St Nazaire ).

Lieu de déroulement du cours: Chez moi ou chez l'élève (à évaluer ensemble).

Je suis un musicien autodidacte de plus de 25 ans d'expérience ( scènes nationales et divers ainsi que guitariste de studio ) . Ce cours s'adapte à la demande dans la mesure de l'implication de l'élève ( tous niveaux).

- Approche et mise en place de morceaux au choix de l'élève ( Variété internationale, folk, rock, jazz...).

- Mise en place de riffs rocks ou Blues.

- Méthode d'apprentissage du manche: Les Octaves/ La gamme majeure appliquée sur 15 tonalités par succession de quartes ascendantes et quintes descendantes ou cycle des quintes/ cycle complet de l'ordre des bémols et des dièses.

- Travail des gammes: Pentatoniques, Arpèges ( intervalles )/modes , gammes à transpositions limitées ( chromatique, unitonique, symétriques).

- Travail avec métronome (différentes utilisations)= pour les élèves non débutants.

- Initiation au solfège et développement .

- Initiation et travail sur des oeuvres classiques ( musique ancienne et contemporaine ).

- Découverte des standards Jazz et contemporains.

- Travail en position classique avec "Ergoplay"( conseillé ).

Je m'attache particulièrement à essayer de dénouer ce qui empêche l'élève de jouer ou de se développer. Je suis donc habitué à préparer mes cours par un travail personnel sur l'élèvation de l'état de vie de sorte de pouvoir englober celui de l'élève et ouvrir ensemble de nouvelles capacités ou perspectives d'écoute réciproque. Le développement de l'oreille passe par une certaine introspection personnelle que je m'emploi à éveiller. en conclusion , ce qui m'importe le plus , c'est que l'élève sorte du cours plus heureux qu'au début. Donner envie , encouragements personnels ciblés... Création de valeurs = développement :)
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Bonjour,

Je suis un compositeur spécialisé guitariste ( classique, folk dreadnote, élèctriques bodies et jazz) et professeur de guitare sur Nantes et allentours ( St Nazaire ).

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Je suis un musicien autodidacte de plus de 25 ans d'expérience ( scènes nationales et divers ainsi que guitariste de studio ) . Ce cours s'adapte à la demande dans la mesure de l'implication de l'élève ( tous niveaux).

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- Travail des gammes: Pentatoniques, Arpèges ( intervalles )/modes , gammes à transpositions limitées ( chromatique, unitonique, symétriques).

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Je m'attache particulièrement à essayer de dénouer ce qui empêche l'élève de jouer ou de se développer. Je suis donc habitué à préparer mes cours par un travail personnel sur l'élèvation de l'état de vie de sorte de pouvoir englober celui de l'élève et ouvrir ensemble de nouvelles capacités ou perspectives d'écoute réciproque. Le développement de l'oreille passe par une certaine introspection personnelle que je m'emploi à éveiller. en conclusion , ce qui m'importe le plus , c'est que l'élève sorte du cours plus heureux qu'au début. Donner envie , encouragements personnels ciblés... Création de valeurs = développement :)
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