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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis août 2024
Professeur depuis août 2024
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2 élèves réguliers
Le choix privilégié de 2 élèves réguliers
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Français/Anglais (Grammaire, Vocabulaire, lecture, expression orale)-Math
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Àpd 25.9 £ /h
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Rencontrez-moi, Oum, votre professeur de référence pour transformer les cours de français et d'anglais en une aventure passionnante ! Avec des années d'expérience dans l'enseignement aux adolescents et aux adultes en France, en Grèce et au Portugal, je maîtrise l'art de rendre la grammaire, le vocabulaire, la communication, la lecture et l'expression orale à la fois amusants et efficaces.

En France, j'ai aidé des adolescents à maîtriser l'anglais et des adultes à le parler avec confiance, tout en gardant les choses vivantes et divertissantes. En Grèce et au Portugal, j'ai donné vie à la langue française pour mes élèves, en veillant à ce qu'ils apprécient chaque instant d'apprentissage. Dans tous ces pays, j'enseigne les mathématiques aux moins de 16 ans et j'ai pu en faire un sujet facile à assimiler grâce à mes techniques avancées d'enseignement et à l'aide que j'apporte aux enfants/adolescents pour qu'ils soient intrigués par la leçon. Apprendre est toujours amusant car cela parle à notre curiosité !

Mon approche ? Combiner des exercices interactifs et des anecdotes pertinentes pour faire de chaque leçon une expérience mémorable. Prêt à vous amuser ? Inscrivez-vous à mes cours dès aujourd'hui et découvrez pourquoi mes élèves adorent apprendre avec moi !
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Lisbonne, Portugal
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Cours chez le professeur :
  • Av. Dom Vasco da Câmara, Carcavelos, Portugal
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En ligne depuis le Portugal
Présentation
Je suis une chercheure agronome de 28 ans, née au Maroc, et j'ai étudié toute ma vie en français. Je parle couramment l'arabe, le français et l'anglais de manière scientifique.
J'enseigne le français et les mathématiques aux enfants et aux adolescents depuis que je suis au Maroc. Une fois en Grèce, je donnais des cours particuliers de français et d'anglais à des adultes et des adolescents à leur domicile et dans des centres de langues. J'ai également enseigné le français à des étudiants français en ligne. J'ai passé plus de 6 ans dans l'enseignement, j'ai donc une technique d'apprentissage efficace et des documents de soutien pour faire progresser votre niveau de français. Je peux vous garantir que d'une leçon à l'autre vous commencerez à sentir la différence en termes de vocabulaire et de prononciation.
De plus, le fait d'avoir vécu dans plus de 3 pays différents m'a permis de travailler avec des personnes de cultures et de milieux différents, ce qui a fait de moi une personne très ouverte qui peut vous offrir une expérience d'enseignement agréable. Je vous souhaite la bienvenue !
Education
Ingénieur en agronomie et actuellement chercheur en fertilisation des sols à l'ISA Lisboa.
Master de recherche en agriculture durable du CIHEAM
Certificat d'un centre de langues démontrant l'excellence de mes méthodologies d'enseignement.
DIPLOME de niveau C1 en français
DIPLÔME de niveau C1 en anglais
Expérience / Qualifications
Enseigner le français à des enfants/adolescents en Grèce à leur domicile et collaborer avec un centre d'apprentissage des langues en Crète, Grèce.
Donner des cours de français en ligne à des adultes et des enfants sur la grammaire, l'expression orale et écrite du Portugal, Grèce, l'Allemagne et la France.
Collaborer avec un centre de langues au Canada pour enseigner le français aux enfants de moins de 12 ans par le biais de programmes éducatifs spéciaux en ligne.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
anglais
français
Compétences
Français pour adultes
Scolaire
Fle
Scolaire
Anglais pour adultes
Anglais comme deuxième langue (esl)
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur et par webcam
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Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Michael
J'ai 36 ans. J'habite à Lisbonne au Portugal depuis quelque temps.
Je suis professeur de mathématiques avec un diplôme de " bachelier agrégé de l'enseignement secondaire inférieur " que j'ai obtenu en Belgique. Cela équivaut à travailler au collège en France. Je suis titulaire de ma fonction en Belgique avec quarte années consécutives dans la même école et j'ai aussi effectué quelques remplacements dans d'autres établissements.
J'ai obtenu mon BAC avec 99,5% pour de réussite en mathématiques. Ensuite, j'ai eu une septième année préparatoire "spéciale maths" avec vingt heures de maths par semaine pour de préparer mon entrée à l'université polytechnique de l'Université Libre de Bruxelles. Après cela, j'ai entrepris des études d'ingénieur en construction mais je n'en ai pas fait mon métier car j'ai préféré simplement enseigner.
A l'époque, je n'avais pas compris que j'étais attiré par les maths mais je ne regrette en rien mon expérience car j'ai fait beaucoup de mathématiques.
J'ai une passion pour les mathématiques et j'aime les transmettre aux autres. En effet, depuis que je suis adolescent, j'aime donner des cours de maths particuliers. Déjà à l'époque, tous mes amis me demandaient de les aider et j'adorais cela.
En tant qu'enseignant, je suis patient et je sais me mettre à la place de l'autre pour lui expliquer les maths. J'arrive à cerner la logique de celui qui veut apprendre et ainsi à me mettre à son niveau pour établir un transfert de connaissances. Grâce à mon expérience dans l'enseignement, j'ai acquis plusieurs approches concernant l’apprenant : le socio-constructivisme, le conditionnement et la différenciation. L'un de mes atouts est que j'aime faire le parallèle entre l'algèbre et la géométrie afin que les apprenants puissent voir les deux tableaux. Cela leur permet de faire des liens intéressants et mieux comprendre visuellement.
Selon moi, il n'y a pas de mauvais élèves mais simplement de mauvais professeurs. C'est donc à moi de m'adapter à vous et non l'inverse.
Mes devises :
- montrer que les maths sont faciles car il n'y a rien à étudier mais seulement à comprendre ;
- montrer que les maths sont comme un jeu de société car il y a simplement des règles à apprendre et à appliquer ;
- montrer que les maths ont du sens et du sens concret ;
- faire aimer les maths car elles sont simplement magnifiques et pleines de vérités.
Voilà, vous savez tout sur moi.
Si vous voulez apprendre les maths ou comprendre une matière qui donne du fil à retordre, il suffit de prendre contact avec moi et on réglera cela ensemble et dans la bonne humeur.

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Michael
J'ai 36 ans. J'habite à Lisbonne au Portugal depuis quelque temps.
Je suis professeur de mathématiques avec un diplôme de " bachelier agrégé de l'enseignement secondaire inférieur " que j'ai obtenu en Belgique. Cela équivaut à travailler au collège en France. Je suis titulaire de ma fonction en Belgique avec quarte années consécutives dans la même école et j'ai aussi effectué quelques remplacements dans d'autres établissements.
J'ai obtenu mon BAC avec 99,5% pour de réussite en mathématiques. Ensuite, j'ai eu une septième année préparatoire "spéciale maths" avec vingt heures de maths par semaine pour de préparer mon entrée à l'université polytechnique de l'Université Libre de Bruxelles. Après cela, j'ai entrepris des études d'ingénieur en construction mais je n'en ai pas fait mon métier car j'ai préféré simplement enseigner.
A l'époque, je n'avais pas compris que j'étais attiré par les maths mais je ne regrette en rien mon expérience car j'ai fait beaucoup de mathématiques.
J'ai une passion pour les mathématiques et j'aime les transmettre aux autres. En effet, depuis que je suis adolescent, j'aime donner des cours de maths particuliers. Déjà à l'époque, tous mes amis me demandaient de les aider et j'adorais cela.
En tant qu'enseignant, je suis patient et je sais me mettre à la place de l'autre pour lui expliquer les maths. J'arrive à cerner la logique de celui qui veut apprendre et ainsi à me mettre à son niveau pour établir un transfert de connaissances. Grâce à mon expérience dans l'enseignement, j'ai acquis plusieurs approches concernant l’apprenant : le socio-constructivisme, le conditionnement et la différenciation. L'un de mes atouts est que j'aime faire le parallèle entre l'algèbre et la géométrie afin que les apprenants puissent voir les deux tableaux. Cela leur permet de faire des liens intéressants et mieux comprendre visuellement.
Selon moi, il n'y a pas de mauvais élèves mais simplement de mauvais professeurs. C'est donc à moi de m'adapter à vous et non l'inverse.
Mes devises :
- montrer que les maths sont faciles car il n'y a rien à étudier mais seulement à comprendre ;
- montrer que les maths sont comme un jeu de société car il y a simplement des règles à apprendre et à appliquer ;
- montrer que les maths ont du sens et du sens concret ;
- faire aimer les maths car elles sont simplement magnifiques et pleines de vérités.
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