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Depuis décembre 2023
Professeur depuis décembre 2023
Arabe, biologie , science de la nature et de la terre et les maths
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Àpd 21.44 £ /h
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Bonjour
je suis ingénieur d état en agronomie , et je suis professeur dans un lycée adapté à sannois
et tellement j ai beaucoup du temps vide je suis trés intéressée de donner des coirs supplémentaire pour les élèves de collège et de primaire .
Je suis intéressée de donner des cours en arabe , math et biologie .
je suis disponible tout les après midi à partir de 13:30,sauf pour les mardis et les vendredis.
je suis a votre disposition pour toute information que vous jugez nécessaire
Bien à vous
Informations supplémentaires
préparation des cours et des exercices
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Sartrouville, France
Présentation
Master 2 sur le diagnostic des exploitations agricoles diversifiées dans le cadre de l’ingénierie des projets et des politiques publiques
Université de Montpellier et Institut Agronomique Méditerranéen (IAMM), France.

Master of science sur la durabilité agricole : Indicateur de la durabilité des exploitations agricoles diversifiés (élevage, céréales et culture fourragère) (IDEA)
Université de Montpellier et Institut Agronomique Méditerranéen de Montpellier, France.

Master 2 en production végétale
Filière : Science agronomique
Option : production végétale (la production maraîchère)
L’université de Djilali Bounaama-khemis Miliana, Algérie.

Ingénieur d’état en agronomie
Option : Science du sol
L’université mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou.

Baccalauréat en sciences de la nature et de la vie
Education
Master of science sur la durabilité des exploitations agricoles par la méthode IDEA et Master 2 sur le diagnostic des exploitations agricoles diversifiés en ingénierie des projets et des politiques publiques agricole de l’Institut Agronomique Méditerranéen de Montpellier (IAMM) en France.

Grâce à ma formation académique, j’ai acquis des bases scientifiques et méthodologiques solides du monde agricole et écologie , ainsi qu’avec 09 ans d’expérience de travail dans les plus importantes institutions agronomiques en Algérie, qui sont : Institut Technique des Grandes Cultures et Institut National de la Vulgarisation Agricole, j’ai développé ma capacité à traiter, analyser et synthétiser des données économiques appliquées à l’agriculture et mes compétences entre autres l’adaptation et le travail en équipe et d’être en contact direct avec le terrain agricole par la transmission de savoir et savoir- faire en milieu producteur par biais des formations en salle ou des journées technique de vulgarisation agricole.
Rigoureuse, créative et dynamique, je m’engage à effectuer avec intérêt et soin toutes les tâches que vous voudrez me confier. Je vous remercie vivement de l’intérêt que vous porterez à cette candidature.
Expérience / Qualifications
Mon parcours universitaire et professionnel effectué dans le domaine d’agronomie m’a permis d’acquérir des connaissances très utiles dans le domaine et de me rendre compte de la grande importance de son champ d’application qui s’étend sur tous ses secteurs. En fait, mon souhait est de développer et approfondir mes connaissances de savoir et savoir-faire dans votre établissement.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
arabe
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Antoine
Après un bac ES avec mention, j'ai intégré Sciences Po Paris cette année. Aussi pour préparer le concours j'ai été inscrit 2 ans à IPESUP afin d'acquérir une méthode de travail efficace et efficiente.

En ce qui concerne ma méthode de travail en cours particuliers, je privilégie l'écoute. Je suis jeune, et le but est d'instaurer une relation de confiance avec l'élève. D'ailleurs, je suis quelqu'un d'assez disponible. Dans de précédents cours particuliers que j'ai donné, il m'est arrivé de corriger des copies ou de donner mon avis sur des devoirs de l'élève. Ce qui compte pour moi, c'est que l'élève puisse réaliser ses rêves. Je conçois donc les cours particuliers comme un accompagnement de l'élève, un accompagnement qui ne se termine pas quand le cours est terminé. Il n'est pas rare qu'un jeune ait des questions sur son avenir. C'est aussi le rôle de l'accompagnement de répondre à toutes ses interrogations.

Le 1er cours est l'occasion de découvrir les points faibles et les points forts de l'élève. On fera donc des exercices afin de les déterminer.

Les cours suivants seront surtout axés sur les points faibles de l'élève, afin qu'il puisse s'améliorer rapidement. Durant cette période, je serai aussi attentif à la consolidation des bases.

La troisième phase est celle de la recherche d'excellence. L'élève travaillera ainsi de manière équivalente toutes les matières qu'il souhaite étudier pour s'améliorer de façon uniforme. Je serai plus exigeant et je pourrai le cas échéant, corriger des copies.

Je demande aussi à tous mes élèves de me prévenir deux jours à l'avance du chapitre qu'il souhaite aborder en cours, afin que je puisse m'adapter au mieux à l'élève.
Je donne des cours à des élèves de la primaire à la terminale (ES), pour la préparation du bac et du brevet, et pour la préparation du concours de Sciences Po Paris
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Après un bac ES avec mention, j'ai intégré Sciences Po Paris cette année. Aussi pour préparer le concours j'ai été inscrit 2 ans à IPESUP afin d'acquérir une méthode de travail efficace et efficiente.

En ce qui concerne ma méthode de travail en cours particuliers, je privilégie l'écoute. Je suis jeune, et le but est d'instaurer une relation de confiance avec l'élève. D'ailleurs, je suis quelqu'un d'assez disponible. Dans de précédents cours particuliers que j'ai donné, il m'est arrivé de corriger des copies ou de donner mon avis sur des devoirs de l'élève. Ce qui compte pour moi, c'est que l'élève puisse réaliser ses rêves. Je conçois donc les cours particuliers comme un accompagnement de l'élève, un accompagnement qui ne se termine pas quand le cours est terminé. Il n'est pas rare qu'un jeune ait des questions sur son avenir. C'est aussi le rôle de l'accompagnement de répondre à toutes ses interrogations.

Le 1er cours est l'occasion de découvrir les points faibles et les points forts de l'élève. On fera donc des exercices afin de les déterminer.

Les cours suivants seront surtout axés sur les points faibles de l'élève, afin qu'il puisse s'améliorer rapidement. Durant cette période, je serai aussi attentif à la consolidation des bases.

La troisième phase est celle de la recherche d'excellence. L'élève travaillera ainsi de manière équivalente toutes les matières qu'il souhaite étudier pour s'améliorer de façon uniforme. Je serai plus exigeant et je pourrai le cas échéant, corriger des copies.

Je demande aussi à tous mes élèves de me prévenir deux jours à l'avance du chapitre qu'il souhaite aborder en cours, afin que je puisse m'adapter au mieux à l'élève.
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