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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mars 2018
Professeur depuis mars 2018
Cours particulier mathématiques pour école maternelle/primaire/collège
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Àpd 11.6 £ /h
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J'espère avec mes cours, que votre enfant arrivera mieux à comprendre les mathématiques, sciences, qui sont des sujets passionnants lorsqu'on arrive à s'y intéresser.
Aussi, étudiante en Psychologie et souhaitant mettre à profit mes connaissances dans le domaines je me porte volontaire pour enseigner une introduction à la psychologie, dans le domaine qui vous intéresse.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Strasbourg, France
Présentation
Etudiante vouloir mettre à profit son savoir faire! Facilité en mathématiques et interréssée par tous les domaines dans les sciences : chimie, psychologie, sociologie... je m'instruis beaucoup.
Education
Collège et lycée général
bac s spécialité mathématiques option sport mention bien
Licence de psychologie à l'université de strasbourg 2ème année
Je voudrais me diriger dans un master de neuroscience ou bien dans la psychologie du sport
Expérience / Qualifications
Bac S spécialité mathématiques option sport
2 ème année de licence de psychologie
Ayant déjà travaillé comme ouvrier communal et vendeuse.
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
La psychologie vous intéresse ? Vous souhaitez avoir quelques bases de ce grand domaine si vaste ? Etudiante en psychologie je souhaite mettre à profit mes connaissances pour pouvoir vous aider à vous faire votre opinion sur ce domaine des sciences sociales, sciences humaines !
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Pier
Passionné de sciences depuis toujours, titulaire d'une double licence en mathématiques et physique, d'un Master 2 en physique et d'un doctorat en physique et chimie.

Je donne maintenant des cours de maths et de physique/chimie individuels ou en groupe tous niveaux allant du collège à la préparation de concours.
Je fais en sorte que l'étudiant se sente dans un premier temps à l'aise avec moi et adapte mon cours aux besoins de l'élève. Je place la communication et l'écoute au centre de tout, cela permet d'identifier les besoins mais également les attentes de l'élève. Il est important que le cours ne se déroule pas de façon unilatérale mais qu'il y ait un échange constant. J'incite les élèves à toujours poser des questions si quelque chose ne leur est pas clair. J'encourage toujours mes élèves pour qu'ils ne perdent pas confiance et continuent d'avancer.

Une séance type se déroule en trois étapes. Dans un premier temps nous allons revoir les bases théoriques qui vont aider l'élève à assimiler la leçon. S'ensuivra une séance d'exercices pendant lesquels je l'accompagnerai lors de la résolution. Pour finir avec un récapitulatif global de la séance afin de mettre en avant les difficultés rencontrées lors de la résolution des exercices. Je prévois également des exercices pour préparer la séance suivante. La durée des exercices à préparer est d'environ une heure.

Nous parlons évidemment ici d'une séance type, aucun élève n'est pareil, chacun nécessite une méthodologie différente. Le déroulement d'une "séance type" peut donc varier. Je m'adapte à tous les élèves.

Je préconise des séances d'une durée d'une heure. Si la séance est prévue sur plus qu'une heure une pause sera effectuée à la moitié de la séance. En effet notre concentration baisse très rapidement, cette pause est nécessaire pour l'élève afin qu'il soit à nouveau concentré sur la leçon.

Je recommande un suivi régulier. La régularité mène généralement à la réussite. Être assidu dans son travail permet d'assimiler les concepts et les notions de manière homogène. La progression de l'élève ne sera pas immédiate, il doit avant tout assimiler les concepts ce qui peut prendre du temps. L'élève doit également être capable de fournir un engagement personnel, sans cela la progression n'en sera que retardée.

N'hésitez pas à me contacter pour plus de détails ou question.
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Une séance type se déroule en trois étapes. Dans un premier temps nous allons revoir les bases théoriques qui vont aider l'élève à assimiler la leçon. S'ensuivra une séance d'exercices pendant lesquels je l'accompagnerai lors de la résolution. Pour finir avec un récapitulatif global de la séance afin de mettre en avant les difficultés rencontrées lors de la résolution des exercices. Je prévois également des exercices pour préparer la séance suivante. La durée des exercices à préparer est d'environ une heure.

Nous parlons évidemment ici d'une séance type, aucun élève n'est pareil, chacun nécessite une méthodologie différente. Le déroulement d'une "séance type" peut donc varier. Je m'adapte à tous les élèves.

Je préconise des séances d'une durée d'une heure. Si la séance est prévue sur plus qu'une heure une pause sera effectuée à la moitié de la séance. En effet notre concentration baisse très rapidement, cette pause est nécessaire pour l'élève afin qu'il soit à nouveau concentré sur la leçon.

Je recommande un suivi régulier. La régularité mène généralement à la réussite. Être assidu dans son travail permet d'assimiler les concepts et les notions de manière homogène. La progression de l'élève ne sera pas immédiate, il doit avant tout assimiler les concepts ce qui peut prendre du temps. L'élève doit également être capable de fournir un engagement personnel, sans cela la progression n'en sera que retardée.

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