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Since August 2024
Instructor since August 2024
Méthodologie de dissertation (littérature, philosophie) et d'apprentissage.
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From 23.22 £ /h
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Titulaire d'un master d'art du spectacle à l'Université Sorbonne Nouvelle, d'une licence de littérature obtenue dans la même université et ayant effectué deux années de classe préparatoire (hypokhâgne et khâgne) au Lycée Edouard-Herriot (Lyon, 6ème arrondissement), je suis à même de transmettre des méthodes de travail solide pour réussir des dissertations ou préparer des épreuves (brevet des collège, baccalauréat, concours d'écoles nationales supérieures).

J'ai eu l'occasion de donner des cours de Français pendant un an au sein d'une école pour adulte à Bilbao (Pays-Basque), je maîtrise donc les méthodes d'apprentissage du FLE (Français Langue Étrangère) mais peut également aider des collégiens ou des étudiants à rédiger ou élaborer leurs devoirs en Espagnol.
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At student's location :
  • Around Toulouse, France
About Me
Après deux ans de travail au sein de deux compagnies de théâtre situées en région parisienne, j'ai déménagé à Toulouse pour me reconvertir dans le domaine du médico-social.
Patience, empathie et pédagogie font donc partie de mes maîtres mots.

Afin de compléter mes revenus, mais également afin de mettre à profit l'ensemble des compétences que j'ai acquises tout au long de mon parcours scolaire, universitaire et professionnel je souhaite proposer à mes élèves un projet d'accompagnement méthologique sur les matières littéraires (ma spécialité).
Forte de mon expérience de deux ans en classe préparatoire et de mon travail comme assistante d'éducation, je peux accompagner des élèves de tout âge dans leur devoirs (apprentissage, rédactions, dissertations, commentaires de textes) afin de leur redonner confiance en leurs capacités pour les amener à terme à une autonomie totale dans leur travail scolaire.
Education
Baccalauréat Général (Économique et Social) - Mention Très Bien
Lycée Charles de Gaulle, Dijon.

Hypokhâgne et Khâgne
Lycée Edouard-Herriot, Lyon.

Licence d'études théâtrales Option Théâtre - Mention Très Bien
Licence de littérature Option Littérature Moderne - Mention Très Bien
Master d'études théâtrales - Mention Très Bien
Université Sorbonne-Nouvelle, Paris.
Experience / Qualifications
2024-2023 : Enseignante de Français Langue Étrangère à l’École Officielle de Langue de Bilbao.
2021-2023 : Assistante d’Éducation au sein de la Cité Scolaire Lavoisier (Paris, 5ème arrondissement).
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Spanish
Skills
Fsl
School
French for adults
School
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At student's home
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Emma
Vous souhaitez maîtriser la langue française avec l'aide d'un professeur expérimenté et passionné ? Ne cherchez plus ! Je propose des cours particuliers de français en ligne personnalisés, adaptés à vos besoins et objectifs d'apprentissage uniques.

À propos de moi : J'ai commencé mon parcours linguistique en français à l'âge de 16 ans et j'ai obtenu une certification DALF C1 à 23 ans. J'ai obtenu la meilleure note en études de langue et de culture françaises lors de ma dernière année d'études à l'Université de Cardiff. En tant que locuteur non natif, je comprends les défis et les récompenses de l'apprentissage du français.

Ce que j'offre :
1. Cours personnalisés : adaptés à vos besoins spécifiques, que vous vous prépariez à des examens ou que vous cherchiez à améliorer vos compétences conversationnelles. J'enseigne le français du niveau débutant (A1) au niveau licence (B2).
2. Préparation aux examens : Connaissant la structure et les exigences des examens de français GCSE et A-level, je peux vous aider à exceller dans vos études, vous aider à réaliser des examens blancs et à repérer les domaines qui nécessitent des améliorations avant les examens de fin d'année.
3. Connaissances culturelles : Ayant vécu en France pendant un an, voyagé fréquemment et passé trois mois au Québec en tant que fille au pair, j'apporte une expérience du monde réel et des nuances culturelles à nos cours.

Pourquoi me choisir :
Environnement d’apprentissage favorable : Mon approche est favorable et personnalisée, garantissant que vous vous sentez en confiance et motivé à chaque étape du processus.
Tuteur expérimenté : Avec une formation en études linguistiques à l'université et une expérience pratique de l'enseignement, j'apporte à nos séances des connaissances à la fois académiques et concrètes.
Passionné et enthousiaste : mon propre parcours d’apprentissage du français alimente mon engagement à aider les autres à découvrir les joies de parler et de comprendre cette belle langue.
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Elisa
Chaque apprenant est unique, et c’est avec cette conviction que j’aborde l’enseignement du français. Mes cours sont construits sur mesure, en fonction des besoins et des objectifs de chacun, qu’il s’agisse de consolider des bases grammaticales, d’enrichir le vocabulaire, d’affiner la prononciation ou encore de préparer un examen officiel comme le DELF.

Une séance débute toujours par un moment d’échange, un dialogue informel qui permet de réveiller la langue et de réactiver les notions précédemment abordées. Cet instant est essentiel : il met en confiance, crée du lien et favorise une immersion naturelle. Puis, vient le temps de l’apprentissage structuré. En fonction du thème du jour, j’introduis la notion à travers un support varié : un extrait d’article, une vidéo, un enregistrement audio ou même une image qui suscite la réflexion.

Loin d’un enseignement figé, mes cours s’articulent autour de mises en pratique dynamiques. Jeux de rôle, simulations de conversations réelles, exercices interactifs ou encore analyse de documents authentiques permettent aux élèves de s’approprier la langue avec spontanéité et plaisir. La production, qu’elle soit écrite ou orale, occupe une place centrale dans mon approche : c’est en osant parler et écrire que l’on progresse réellement.

Entre chaque séance, je veille à fournir un suivi personnalisé. Un récapitulatif du cours, des fiches révisant les points essentiels et des exercices adaptés sont envoyés afin de renforcer les acquis. Le but n’est pas d’accumuler des règles, mais de les ancrer dans une pratique vivante et significative.

Mon objectif est simple : faire du français une langue que l’on apprivoise avec curiosité et confiance, dans un cadre bienveillant et motivant.
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3. Connaissances culturelles : Ayant vécu en France pendant un an, voyagé fréquemment et passé trois mois au Québec en tant que fille au pair, j'apporte une expérience du monde réel et des nuances culturelles à nos cours.

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Passionné et enthousiaste : mon propre parcours d’apprentissage du français alimente mon engagement à aider les autres à découvrir les joies de parler et de comprendre cette belle langue.
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Elisa
Chaque apprenant est unique, et c’est avec cette conviction que j’aborde l’enseignement du français. Mes cours sont construits sur mesure, en fonction des besoins et des objectifs de chacun, qu’il s’agisse de consolider des bases grammaticales, d’enrichir le vocabulaire, d’affiner la prononciation ou encore de préparer un examen officiel comme le DELF.

Une séance débute toujours par un moment d’échange, un dialogue informel qui permet de réveiller la langue et de réactiver les notions précédemment abordées. Cet instant est essentiel : il met en confiance, crée du lien et favorise une immersion naturelle. Puis, vient le temps de l’apprentissage structuré. En fonction du thème du jour, j’introduis la notion à travers un support varié : un extrait d’article, une vidéo, un enregistrement audio ou même une image qui suscite la réflexion.

Loin d’un enseignement figé, mes cours s’articulent autour de mises en pratique dynamiques. Jeux de rôle, simulations de conversations réelles, exercices interactifs ou encore analyse de documents authentiques permettent aux élèves de s’approprier la langue avec spontanéité et plaisir. La production, qu’elle soit écrite ou orale, occupe une place centrale dans mon approche : c’est en osant parler et écrire que l’on progresse réellement.

Entre chaque séance, je veille à fournir un suivi personnalisé. Un récapitulatif du cours, des fiches révisant les points essentiels et des exercices adaptés sont envoyés afin de renforcer les acquis. Le but n’est pas d’accumuler des règles, mais de les ancrer dans une pratique vivante et significative.

Mon objectif est simple : faire du français une langue que l’on apprivoise avec curiosité et confiance, dans un cadre bienveillant et motivant.
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