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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis janvier 2022
Professeur depuis janvier 2022
SOUTIEN SCOLAIRE DE L'ELEMENTAIRE AU SECONDAIRE : FRANCAIS , HISTOIRE , GEOGRAPHIE , AIDE AUX DEVOIRS
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Àpd 11.56 £ /h
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Je me sens apte a donner des cours à votre enfant dans de nombreuses matières que ce soit de l'élémentaire jusqu'au secondaire . En effet diplômée d'un bac ES mention bien j'ai de nombreuses notions en sociologie , en économie en histoire ainsi qu'en français .

Aimant particulièrement , lire et écrire je serai apte à vous aider et vous accompagner en ce qui concerne les rédactions, les commentaires, les exposés, voir même vous apporter mon aide pour les épreuves de français du baccalauréat ou du brevet.

Etant d'une nature joyeuse , douce et patiente, je vous propose aussi mes services pour accompagner votre enfant pour de l'aide aux devoirs ; en l'espèce le contact avec les enfants ne m'est pas inconnu , que ce soit par les nombreux baby-sittings effectués, que par mes contacts récurrents avec ma cousine âgée de 7 ans .

Je reste à votre disposition pour toute information complémentaire !

Louise :)
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Toulouse, France
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Nanda
Bonjour,
Je vous propose des cours de théâtre/acting et de développement personnel - Prise de parole en public, Affirmation de soi, Gérer le stress- à Toulouse ou en webcam où on travaillera d'après les techniques russe et américaine Stanislavski, l’Actor’s Studio avec Lee Strasberg, Meisner, Stella Adler...
Ces techniques de théâtre sont basées sur la psychologie, le bien être et l’expression des émotions.
-Relaxation et respiration : enlever les tensions mentales et physiques
-Libérer et placer la voix
-Sens mémoires et concentration : apprendre à être sur les sens et non dans la tête, revivre des choses de notre passé par les sens pour avoir un jeu sensoriel
-Exercices -une vingtaine -comme : libérer la voix et le corps, travail sur l’écoute, suivre son instinct, le regard, rentrer dans la peau de différents personnages, être privé en public, sortir les émotions...
-Possibilité de travailler un texte : la voix, enlever les gestes nerveux, le travail d'interprétation avec ses 18 points, possibilité d’être filmé.
Cette méthode vous apprendra à développer votre concentration, avoir plus confiance en vous, améliorer votre prise de parole en public, gérer le stress, poser et libérer votre voix, libérer votre corps...
Cours individuels personnalisés de 2h30 : sur rendez-vous. Travail sur le théâtre, la confiance en soi, la prise de parole en public, la voix, gérer le stress... Résultats rapides.
Formatrice depuis 2011 à Paris et Toulouse, Formée 7 ans à la technique Actors Studio et Stanislavski, et Comédienne (films, performances, photos et films artistiques, publicités...).
A très bientôt !
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Mathilde
Grâce à mon parcours d'étudiante et mon expérience dans l'enseignement, j'ai pu me confronter à différents rythmes et méthodes d'apprentissage : périodes de révisions et de préparation à des concours, périodes de partiels et de travaux en groupe, alternant entre l'apprentissage de nouvelles connaissances et la pratique d'exercices variés.
J'ai le sentiment d'avoir progressivement compris ce que signifie enseigner, et je pense être en mesure de donner des cours et apporter mon aide à des élèves, en difficulté ou non, en étant avant tout attentive à leurs besoins et leurs questions.
Les cours ou le soutien que je propose aux élèves peuvent prendre diverses formes : il peut s'agir de travailler une méthode (en philosophie, la dissertation par exemple ou en français, le commentaire), de travailler un texte ou un auteur en particulier afin de renforcer des connaissances, etc. En temps normal, je ne donne pas de travaux à faire, seule la révision de ce qui a été vu d'un cours sur l'autre me paraît nécessaire. Cependant, le baccalauréat approchant, je pense que l'entraînement et la pratique de l'exercice sont cruciaux à quelques semaines de l'épreuve : c'est pourquoi nous pourrons effectuer cet entraînement ensemble lors du cours, ou bien cela pourra être un exercice demandé pour le cours suivant, ne demandant pas toutefois trop de temps à l'élève. La philosophie étant une matière sans programme fixe, elle représente en ce sens un vaste champ de notions, de courants de pensée et d'auteurs. Ce qui me paraît primordial, et qui est d'ailleurs surtout jugé lors du bac, c'est la méthode et la capacité à penser un problème philosophique posé. C'est dans ce sens que je veux travailler avec les élèves, et ne pas simplement interroger sur des connaissances.
Ayant obtenu un baccalauréat littéraire en 2013, et grâce à la formation de la classe préparatoire qui reste encore assez généraliste, je pense pouvoir prétendre à des cours de français, d'histoire-géographie mais aussi, peut-être à des cours de langue (espagnol et anglais).
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