Méthodologie de travail, pour progresser rapidement et être autonome dans les apprentissages.
Àpd 37.51 £ /h
J'accompagne des enfants, des adolescents ou des adultes en difficulté avec les apprentissages, lorsqu'ils ont des difficultés à être attentifs, concentrés, avec un trouble « dys », pas assez autonomes et organisés ou ayant un manque de confiance en eux.
Dans une approche globale et bienveillante, les ressources que j'utilise sont issues de la psychologie cognitive, de la pédagogie des gestes mentaux, de la communication non violente, tout cela complété par les neurosciences.
Mon but est de les aider à prendre conscience de la façon dont ils apparaissent, de les guider vers l'identification de leurs besoins pour gagner en confiance et en plaisir d'apprendre, tout simplement !
Évaluation des forces et des besoins de l'élève.
Enseignement de nouvelles stratégies d'apprentissage
Soutien aux parents et collaboration avec l'enseignant.
Préparation aux examens.
Dans une approche globale et bienveillante, les ressources que j'utilise sont issues de la psychologie cognitive, de la pédagogie des gestes mentaux, de la communication non violente, tout cela complété par les neurosciences.
Mon but est de les aider à prendre conscience de la façon dont ils apparaissent, de les guider vers l'identification de leurs besoins pour gagner en confiance et en plaisir d'apprendre, tout simplement !
Évaluation des forces et des besoins de l'élève.
Enseignement de nouvelles stratégies d'apprentissage
Soutien aux parents et collaboration avec l'enseignant.
Préparation aux examens.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Villeneuve-lez-Avignon, France
En ligne depuis la France
Présentation
Orthopédagogue depuis 2010, j'accompagne les personnes en difficulté avec les apprentissages de 5 à 25 ans... ou plus!
Votre enfant a des difficultés en mathématiques ou en français, et, plutôt que du soutien scolaire avec un étudiant qui ne fera que répéter le cours, vous souhaitez :
- qu'il améliore rapidement ses résultats et de façon durable.
- qu'il comble ses lacunes,
- qu'il sache s'organiser, être attentif, améliorer la mémoire...
- qu'il gagne en autonomie et en confiance en lui.
pour une réussite scolaire durable!
Votre enfant a des difficultés en mathématiques ou en français, et, plutôt que du soutien scolaire avec un étudiant qui ne fera que répéter le cours, vous souhaitez :
- qu'il améliore rapidement ses résultats et de façon durable.
- qu'il comble ses lacunes,
- qu'il sache s'organiser, être attentif, améliorer la mémoire...
- qu'il gagne en autonomie et en confiance en lui.
pour une réussite scolaire durable!
Education
Ingénieur en sciences du vivant, j'ai complété ma formation initiale par une formation en sciences cognitives et gestion mentale auprès de l'IFGM de Montpellier, et L'université Lyon II.
Expérience / Qualifications
orthopédagogue depuis 15 ans.
Enseignante auprès de l'aide sociale à l'enfance du Gard.
Formatrice pour adultes depuis 20 ans
Enseignante auprès de l'aide sociale à l'enfance du Gard.
Formatrice pour adultes depuis 20 ans
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Pendant ce cours, vous pourrez revoir les notions difficile, acquérir la logique et la rigueur nécessaire en mathématiques. Vous saurez maîtriser l'art de la démonstration et améliorer vos résultats!
Enseignante accompagnant les élèves en difficulté depuis 15 ans. Contactez-moi !
Enseignante accompagnant les élèves en difficulté depuis 15 ans. Contactez-moi !
Garantie Le-Bon-Prof








