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6 professeurs particuliers d'informatique à Douala

Ronald

£38

60-min.

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initier les enfants de 7 à 15 ans à l'informatique

initier les enfants de 7 à 15 ans à l'informatique

1. Introduction à l'informatique: - Découverte de l'ordinateur : Matériel et Logiciel - Notions de base sur l'informatique et l'utilisation de l'ordinateur - Exploration de l'interface utilisateur: bureau, barre des tâches, icônes, etc. 2. Apprentissage des compétences de navigation: - Comment naviguer sur Internet en toute sécurité - Découverte des moteurs de recherche et des navigateurs Web - Comment créer et gérer des favoris 3. Initiation à la programmation: - Comprendre le concept de programmation - Apprendre les bases de la programmation avec des langages simples - Utiliser des blocs de programmation visuelle pour créer des programmes simples - Comprendre les variables, les boucles et les conditions de programmation et leur utilisation 4. Découverte des suites logicielles: - Utilisation des suites Microsoft Office et de Google Apps pour créer des documents, des présentations et des feuilles de calcul - Introduction aux logiciels de conception graphique tel que GIMP, Canva, etc. 5. Sécurité informatique: - Les règles de sécurité de base pour protéger leur environnement numérique - Comment éviter les arnaques en ligne et les virus informatiques 6. Conclusion: - Résumé de la formation - Les opportunités professionnelles dans l'informatique Ce programme d'étude peut être adapté pour répondre aux besoins individuels des enfants, en fonction de leur niveau de compétences et d'intérêt.

Léon

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£18

60-min.

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Cours à domicile en mathématiques et informatique et physique

Cours à domicile en mathématiques et informatique et physique

Cours suites numériques I – Généralités Une suite numérique est une application de N dans R. • Suite bornée Une suite (Un) est majorée s'il existe un réel A tel que, pour tout n, Un ≤ A. On dit que A est un majorant de la suite. Une suite (Un) est minorée s'il existe un réel B tel que, pour tout n, B ≤ un. On dit que B est un minorant de la suite. Une suite est dite bornée si elle est à la fois majorée et minorée, c'est-à-dire s'il existe M tel que |Un| ≤ M pour tout n. • Suite convergente La suite (Un) est convergente vers l ∈ R si : ∀ε>0 ∃n0 ∈ N ∀n ≥ n0 |un−l| ≤ ε. Une suite qui n'est pas convergente est dite divergente. Lorsqu'elle existe, la limite d'une suite est unique. La suppression d'un nombre fini de termes ne modifie pas la nature de la suite, ni sa limite éventuelle. Toute suite convergente est bornée. Une suite non bornée ne peut donc pas être convergente. • Limites infinies On dit que la suite (un) diverge Vers +∞ si : ∀A>0 ∃n0∈N ∀n ≥ n0 Un≥A Vers −∞ si : ∀A>0 ∃n0∈N ∀n≤ n0 Un≤A. • Limites connues Pour k>1, α>0, β>0 II Opérations sur les suites • Opérations algébriques Si (un) et (vn) convergent vers l et l’, alors les suites (un+vn), (λun) et (unvn) convergent respectivement vers l + l’, ll et ll’. Si (un) tend vers 0 et si (vn) est bornée, alors la suite (unvn) tend vers 0. • Relation d'ordre Si (un) et (vn) sont des suites convergentes telles que l'on ait un ≤ vn pour n≥n0, alors on a : Attention, pas de théorème analogue pour les inégalités strictes. • Théorème d'encadrement Si, à partir d'un certain rang, un ≤xn≤ vn et si (un) et (vn) convergent vers la même limite l, alors la suite (xn) est convergente vers l. III Suites monotones • Définitions La suite (un) est croissante si un+1≥un pour tout n; décroissante si un+1≤un pour tout n; stationnaire si un+1=un pour tout n. • Convergence Toute suite de réels croissante et majorée est convergente. Toute suite de réels décroissante et minorée est convergente. Si une suite est croissante et non majorée, elle diverge vers +∞. • Suites adjacentes Les suites (un) et (vn) sont adjacentes si : (un) est croissante ; (vn) est décroissante ; Si deux suites sont adjacentes, elles convergent et ont la même limite. Si (un) croissante, (vn) décroissante et un≤vn pour tout n, alors elles convergent vers l1 et l2. Il reste à montrer que l1=l2 pour qu'elles soient adjacentes. IV Suites extraites • Définition et propriétés – La suite (vn) est dite extraite de la suite (un) s'il existe une application φ de N dans N, strictement croissante, telle que vn=uφ(n). On dit aussi que (vn) est une sous-suite de (un). – Si (un) converge vers l, toute sous-suite converge aussi vers l. Si des suites extraites de (un) convergent toutes vers la même limite l, on peut conclure que (un) converge vers l si tout un est un terme d'une des suites extraites étudiées. Par exemple, si (u2n) et (u2n+1) convergent vers l, alors (un) converge vers l. • Théorème de Bolzano-Weierstrass De toute suite de réels bornée, on peut extraire une sous-suite convergente. V Suites de Cauchy • Définition Une suite (un) est de Cauchy si, pour tout ε positif, il existe un entier naturel n0 pour lequel, quels que soient les entiers p et q supérieurs ou égaux à n0, on ait |up−uq|<ε. Attention, p et q ne sont pas liés. • Propriété Une suite de réels, ou de complexes, converge si, et seulement si, elle est de Cauchy SUITES PARTICULIERES I Suites arithmétiques et géométriques • Suites arithmétiques Une suite (un) est arithmétique de raison r si : ∀ n∈N un+1=un+r Terme général : un =u0+nr. Somme des n premiers termes : • Suites géométriques Une suite (un) est géométrique de raison q≠0 si : ∀ n∈N un+1=qun. Terme général : un=u0qn Somme des n premiers termes : II Suites récurrentes • Suites récurrentes linéaires d'ordre 2 : – Une telle suite est déterminée par une relation du type : (1) ∀ n∈N aUn+2+bUn+1+cUn =0 avec a≠0 et c≠0 et la connaissance des deux premiers termes u0 et u1. L'ensemble des suites réelles qui vérifient la relation (1) est un espace vectoriel de dimension 2. On en cherche une base par la résolution de l'équation caractéristique : ar2+br+c=0 (E) – Cas a, b, c complexes Si ∆≠0,(E) a deux racines distinctes r1et r2. Toute suite vérifiant (1) est alors du type : où K1 et K2 sont des constantes que l'on exprime ensuite en fonction de u0 et u1. Si ∆=0, (E) a une racine double r0=(-b)/2a. Toute suite vérifiant (1) est alors du type : – Cas a, b, c réels Si ∆>0ou ∆=0, la forme des solutions n'est pas modifiée. Si ∆<0, (E)a deux racines complexes conjuguées r1=α+iβ et r2=α−iβ que l'on écrit sous forme trigonométrique r1=ρeiθ et r2=ρe-iθ Toute suite vérifiant (1) est alors du type : • Suites récurrentes un+1=f(un) – Pour étudier une telle suite, on détermine d'abord un intervalle I contenant toutes les valeurs de la suite. – Limite éventuelle Si (un) converge vers l et si f est continue en l, alors f(l)=l. – Cas f croissante Si f est croissante sur I, alors la suite (un) est monotone. La comparaison de u0 et de u1 permet de savoir si elle est croissante ou décroissante. – Cas f décroissante Si f est décroissante sur I, alors les suites (u2n) et (u2n+1) sont monotones et de sens contraire Fait par LEON

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Amin

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Programmation Python — De zéro à expert : Débutants, étudiants et personnes en reconversion professionnelleTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Programmation Python — De zéro à expert : Débutants, étudiants et personnes en reconversion professionnelleTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Python est actuellement le langage de programmation le plus demandé au monde, et l'un des plus faciles à apprendre avec un accompagnement adéquat. Que vous n'ayez jamais écrit une seule ligne de code ou que vous soyez étudiant et deviez réussir un cours de programmation, voici une introduction pratique et sans fioritures qui vous permettra d'écrire du vrai code dès la première séance. Ce que nous pouvons aborder en fonction de vos objectifs : Principes fondamentaux de Python : variables, boucles, fonctions, structures de données - Programmation orientée objet (POO) - Manipulation de données avec pandas et NumPy - Introduction à l'apprentissage automatique avec scikit-learn Gestion de bases de données avec SQL - C et Java sur demande - MATLAB et R sont disponibles pour les étudiants en ingénierie/sciences Pourquoi apprendre avec moi ? Je ne suis pas étudiant et je donne des cours particuliers ; je suis ingénieur professionnel et j’utilise Python quotidiennement pour l’analyse de données, la modélisation et l’automatisation. Je sais précisément quels concepts sont essentiels dans la pratique et lesquels vous pouvez ignorer pour le moment. Les séances sont 100% personnalisées : j'adapte le rythme, les exemples et les exercices à votre profil et à votre objectif, qu'il s'agisse de réussir votre examen universitaire, de mener à bien un projet ou de décrocher un emploi.

Robert

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Cours d'Excel, chez vous, chez moi ou à distance, à votre meilleure convenance !

Cours d'Excel, chez vous, chez moi ou à distance, à votre meilleure convenance !

En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion ! Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner. Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance. Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours : Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.

Mina

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Formation en Bureautique : Excel, Word et PowerPoint – Cours en ligne

Formation en Bureautique : Excel, Word et PowerPoint – Cours en ligne

Vous souhaitez apprendre à utiliser les outils bureautiques de manière simple, pratique et efficace ? Je vous propose des cours en ligne adaptés à votre niveau, que vous soyez débutant, étudiant, salarié ou professionnel. En tant que formatrice en programmation et en bureautique, je vous accompagne progressivement dans la maîtrise de Microsoft Office, avec des explications simples et surtout des exercices pratiques inspirés de situations réelles. Dans mes cours, vous pourrez apprendre à : • Maîtriser Microsoft Excel : création et mise en forme de tableaux, calculs, formules, fonctions, tri et filtrage des données, mise en forme conditionnelle, graphiques et tableaux de gestion. • Utiliser Microsoft Word efficacement : création et mise en forme de documents professionnels, tableaux, images, styles, mise en page et préparation de documents structurés. • Créer des présentations PowerPoint professionnelles : conception de diapositives, insertion d'images et de graphiques, mise en forme, animations et organisation d'une présentation. Le contenu du cours peut être adapté à vos objectifs et à votre niveau. Si vous avez un besoin précis, nous pouvons également travailler directement sur des exercices ou des situations liées à vos études ou à votre travail. Les cours sont dispensés en ligne et privilégient la pratique afin que vous puissiez réellement devenir autonome dans l'utilisation des outils bureautiques.

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Vincent

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Cambridge IGCSE / GCSE / A-Levels / O-Levels / Checkpoint en informatique et technologies de l'information (TIC)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cambridge IGCSE / GCSE / A-Levels / O-Levels / Checkpoint en informatique et technologies de l'information (TIC)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique. Domaines d'expertise et d'enseignement : ✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++ ✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux ✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing ✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning ✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript Curriculum et expérience pédagogique : 🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux. 🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes. 🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques. Impact professionnel : 📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science. 📌 Élaboration de plans de cours interactifs intégrant des applications technologiques du monde réel. 📌 J'ai organisé des camps d'entraînement au codage et des ateliers de cybersécurité pour améliorer l'apprentissage pratique. 📌 J'ai guidé les étudiants dans l'apprentissage par projets, y compris le développement d'applications et la conception de sites Web. Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.

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Nesrine

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Soutien en Informatique : Python, Data Science, Algorithmes (Débutant à Avancé)

Soutien en Informatique : Python, Data Science, Algorithmes (Débutant à Avancé)

Je suis docteure en informatique et en analyse de données, avec 15 ans d’expérience dans l’enseignement universitaire. Je propose des cours de soutien et de formation en informatique, adaptés à tous les niveaux, du débutant à l’avancé. 🔹 Ce que vous allez apprendre : Les bases de la programmation (Python, C...) L’algorithmique et les structures de données L’analyse de données avec Python La méthodologie pour réussir vos études et vos examens 🔹 Pour qui ? Étudiants (licence, master, écoles d’ingénieurs) Débutants souhaitant apprendre la programmation Toute personne souhaitant se perfectionner en informatique 🔹 Ma méthode : Explications simples, claires et progressives Exercices pratiques et cas concrets Accompagnement personnalisé selon votre niveau Préparation aux examens, projets et devoirs 🎯 Mon objectif est de vous aider à comprendre en profondeur, à gagner en confiance et à devenir autonome. 🎯Je suis particulièrement spécialisée dans l’accompagnement des étudiants universitaires et des projets avancés. 🎯Je propose également une préparation à la certification ISTQB (niveau Foundation), avec explications claires, exemples pratiques et entraînement aux questions types d’examen.

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Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours d'Informatique, nous demandons à nos élèves de Douala de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 89 avis.

Je tiens à exprimer toute ma gratitude envers Amin. Grâce à son accompagnement rigoureux, sa pédagogie claire et sa grande disponibilité, j’ai pu mener à bien l’analyse statistique de mon mémoire dans les meilleures conditions. Il a su rendre des notions parfois complexes beaucoup plus accessibles, en prenant toujours le temps d’expliquer avec précision et patience. Ses conseils méthodologiques, pertinents et adaptés à mon travail, ont considérablement amélioré la qualité de mon analyse et renforcé ma compréhension des outils statistiques. Au-delà de ses compétences académiques, j’ai particulièrement apprécié son implication sincère et son soutien constant tout au long de mon travail. Amin est passionné et engagé, qui fait réellement la différence dans le parcours des etudiants qui suit.

Excellent professeur. Il accompagne mon fils avec rigueur et bienveillance dans la révision du programme de 1ère. Grâce à ses explications claires et à sa pédagogie, mon fils a beaucoup progressé et a retrouvé confiance en lui en mathématiques. Nous sommes très satisfaits et le recommandons.

Une enseignante brillante qui sait transmettre son savoir avec passion, bienveillance et rigueur ! Merci pour tout Madame !

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