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8 professeurs particuliers de méthodologie à Montpellier

Victor

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£12

60-min.

/h

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Etudiant en santé | Cours de biologie, d'anatomie et de physiologie humaine | aide aux devoirs + méthodologie pour réussir vos examens

Etudiant en santé | Cours de biologie, d'anatomie et de physiologie humaine | aide aux devoirs + méthodologie pour réussir vos examens

Mes cours s’adressent aux collégiens et aux lycéens qui veulent continuer leur parcours dans les sciences, en santé ou dans une des filières MMOPK mais également aux étudiants en PASS et en LAS déjà inscrits à l’université qui souhaitent optimiser leurs chances d’accéder à la filière de leur choix. Ma méthode repose avant tout sur la compréhension et non sur l’apprentissage mécanique. En complément de mon parcours en santé (PASS, LAS, maïeutique) et de mon parcours en biologie, j’ai approfondi en autodidacte le programme de 2e année de médecine, notamment l’appareil locomoteur, l’appareil neurosensoriel 1 et 2, la biophysique, l’immunologie, l’hématologie, l’appareil rénal ou encore l’hormonologie. Mon objectif est de rendre la biologie, l’anatomie et la physiologie plus accessibles en expliquant clairement les notions difficiles, en donnant du sens aux mécanismes et en transmettant une véritable envie d’apprendre. Je vous accompagne également dans votre méthode de travail : comprendre d’abord les notions essentielles d’un cours, puis enrichir progressivement vos connaissances avec les détails importants en suivant des répétitions espacées dans le temps qui s’organisent autour de la courbe de l'oubli afin de construire une maîtrise solide sur le long terme. Ayant moi-même traversé ces formations, j’ai connu les difficultés liées à la quantité de connaissances à assimiler et aux exigences des études de santé. J’ai progressivement appris qu’un apprentissage efficace repose davantage sur une bonne stratégie que sur une recherche permanente de perfection dès le premier contact avec un cours. Mon objectif est de vous apprendre à travailler efficacement, sans vous épuiser, en vous montrant comment progresser avec une organisation réaliste. J’insiste également sur le fait qu’une grande quantité de travail n’est pas forcément synonyme d’efficacité : la régularité, l’organisation et la compréhension sont souvent plus déterminantes que l’accumulation d’heures. Par exemple, quelques heures de travail quotidien bien structurées peuvent être plus efficaces qu’une accumulation excessive d’heures pour comprendre durablement vos cours et réussir vos examens. Je peux également faire des suivis sur plusieurs semaines pour vous accompagner sur le long terme (notamment pour les examens) et vous donner toutes les clés pour réussir. Depuis quelques années, je me suis fortement intéressé et documenté sur l’apprentissage ; il y a certaines méthodes d’apprentissage qui sont effectivement mieux étayées par la recherche que d’autres. M’étant passionné par les neurosciences depuis maintenant plus d’un an, je me suis aperçu que les fonctions physiologiques et anatomiques de la mémoire étaient des bases fondamentales à acquérir pour savoir apprendre. Comment l'information est-elle enregistrée ? Comment la consolider ? Comment la restituer efficacement ? Et c’est pour cette raison que j’ai envie de transmettre mes connaissances sur le sujet, j’aimerais vous donner l’envie d’avoir envie d’apprendre. Une matière paraît souvent plus accessible lorsqu'elle est expliquée avec passion et qu'on en comprend le sens. Tout est intéressant et ce qu’il ne l’est pas peut le devenir et c’est mon objectif ! Concernant l'organisation : Je propose des cours de 1 à 2 heures, afin que ça soit plus profitable pour vous, je vous invite à me transmettre à l’avance (idéalement un jour avant) le motif de votre demande, savoir si vous voulez des conseils concernant votre travail personnel, un cours clair sur un chapitre en particulier ou même une séance d’exercices. Ce qui me permettra de vous faire une séance riche et personnalisée, orientée sur d’éventuelles lacunes. N'hésitez pas à m’envoyer vos cours également pour que je vois les thématiques abordées. Remarques PASS/LAS : Les programmes et les attentes peuvent varier selon les universités et les années et je privilégie l’analyse des QCM que vous avez déjà en expliquant précisément pourquoi une proposition est juste ou fausse afin de développer un véritable raisonnement scientifique. Je m’appuie sur mes cours de l’université mais également sur différents supports de référence comme les livres scolaires, le Netter, les référentiels de médecine, etc.

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Faustine

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£51

60-min.

/h

Méthodologie de travail – Apprendre efficacement, mémoriser et organiser ses révisions au lycée et dans le supérieur

Méthodologie de travail – Apprendre efficacement, mémoriser et organiser ses révisions au lycée et dans le supérieur

Enseignante dans le supérieur et en préparation aux études de santé depuis près de 20 ans, j’accompagne régulièrement des lycéens et étudiants qui travaillent beaucoup mais ne savent pas toujours comment apprendre efficacement face à une quantité croissante de cours. Ce cours de méthodologie a pour objectif de construire une méthode de travail adaptée à votre niveau, votre formation et vos difficultés. Nous pouvons notamment travailler sur : comprendre comment apprendre plutôt que simplement relire son cours ; identifier les notions essentielles et hiérarchiser l’information ; mémoriser durablement grâce au rappel actif et à des révisions espacées ; construire des fiches et supports réellement utiles ; apprendre à partir de schémas, tableaux ou cartes mentales ; utiliser efficacement QCM, exercices et annales ; analyser ses erreurs pour progresser ; organiser son temps et planifier ses révisions ; préparer un examen ou un concours ; gérer un volume important de connaissances sans se disperser ; adapter sa méthode selon le type de matière ; utiliser intelligemment les outils numériques et l’intelligence artificielle sans leur déléguer son apprentissage. Il ne s’agit pas d’imposer une méthode universelle. Nous partons de votre façon de travailler actuelle, de vos contraintes et surtout de vos propres cours afin d’identifier ce qui fonctionne, ce qui vous fait perdre du temps et ce qui doit être modifié. Les séances sont très pratiques : diagnostic de votre méthode actuelle, travail sur vos propres supports, mise en place d’outils concrets puis ajustements en fonction des résultats. Ce cours peut être particulièrement utile lors du passage du lycée aux études supérieures, en PASS/LAS ou dans toute formation demandant d’assimiler rapidement une quantité importante de connaissances. L’objectif final est simple : devenir progressivement plus efficace et surtout plus autonome dans son travail.

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Julia

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£19

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Aide pour la méthodologie , les oraux ainsi que l'organisation et l'aide aux devoirs

Aide pour la méthodologie , les oraux ainsi que l'organisation et l'aide aux devoirs

-1er cours pour évaluer le niveau de l’élève et définir ce qu’il souhaite travailler. ________________________________________ -déroulement du cours -en visioconférence avec utilisation de la webcam - chez moi si l’élève le souhaite - chez l’élève si celui ci n’habite pas trop loin de moi ________________________________________ -enseignement basé sur : -mes propres cours allant de la 5e jusqu’aux études supérieur -cours à définir certaine matière ne pouvant être traité. - cours du CP au CM1 préparer à l’aide de manuels scolaire et de d’expérience de professeur du primaire. - méthodologie apprise lors des études de terminales et de prépa Entertainment (cinémas d’animation) -gestion des oraux et du stress grâce aux concours et cours lors du lycée ________________________________________ -j’ai l’habitude d’enseigner et n’hésite pas à être à l’écoute de l’élevé pour répondre aux mieux a ses attentes - étant dyslexique je peux parfaitement m’adapter à un enfant ou étudiant ayant le même trouble ________________________________________ matériel : -en visioconférence : caméra, micro, zoom / Skype ou discord selon le choix de l’élève, un cahier ou document taper à l’ordinateur selon le choix de l’élève -en présentielle : un cahier ou document taper à l’ordinateur selon le choix de l’élève * pour enfant du primaire l’utilisation d’un cahier sera souhaité lui donnant un exercice et une pratique en plus de celle de l’école

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Chloé

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£26

60-min.

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1Élèves

Cours particuliers et Méthodologie en Droit – Lycéens, Étudiants et Adultes ⚖️

Cours particuliers et Méthodologie en Droit – Lycéens, Étudiants et Adultes ⚖️

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque. Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux jeunes lycéens, étudiants en Licence ou Master de droit et plus généralement à tout être intrigué par la beauté du langage juridique (vous le découvrirez bien assez tôt). Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature, une solide maîtrise des fondamentaux juridiques ainsi que des méthodes exigées dans les études de droit demeure. 🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience : - 5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (droit, français, sciences, histoire et langues). Pour ce qui est du droit, et ce afin de préciser mes propos, l’enseignement qui fut dispensé concernait et concerne un large spectre dans le prisme qu’est le domaine juridique, à savoir : - La méthodologie juridique (indispensable pour réussir : dissertation juridique, cas pratique, commentaire d’arrêt et note de synthèse) - Le Droit civil (notions fondamentales, droit des contrats, droit de la famille, droit de la responsabilité civile, droit des biens, procédure civile ...) - Le Droit pénal (notions fondamentales, droit pénal spécial, procédure pénale, droit pénal des biens et des affaires) - Le Droit administratif (notions fondamentales, révisions de l’infinitude des jurisprudences existantes en la matière) - Le Droit du travail (histoire du syndicalisme, étude du contrat de travail) - Le Droit Public (Droit constitutionnel, Droit des collectivités territoriales, Droit de l’Aide et de l’Action sociale, Contentieux Constitutionnel) - Le Droit de l’Union européenne (droit primaire et droit dérivé, contentieux de l’Union Européenne) - Le Droit des pays anglophones et hispanophones - ... et d’autres matières en lien direct avec le programme du concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature. 👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ? Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des études de droit. Le Droit peut alors et doit, à mon humble sens, être considéré dans l’équilibre fragile entre la discipline et la flexibilité, entre la rigueur et la souplesse. 💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ? Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant). En attendant Madame, Monsieur, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l’indique : vous avez le Droit! 😉

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Nos élèves de Montpellier évaluent leurs professeurs de Cours de Méthodologie.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Méthodologie, nous demandons à nos élèves de Montpellier de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.6 sur 5 sur une base de 93 avis.

“ [FR]Jonathan est un tuteur amical et peut s’adapter à votre emploi du temps, je lui demande surtout de l’aider à pratiquer mon français dans des secteurs spécifiques concernant mon projet de travail, il peut principalement vous aider en fonction de vos propres livres d’apprentissage ou informations. J'aimerais continuer à travailler avec lui pour atteindre mes objectifs. [EN]Jonathan is a friendly tutor and can adapt to your available schedule, I mainly ask his help to practice my French in specific sectors concerning my working project, he can mainly assist you according to your own learning books or info. I would like to continue working with him in order to accomplish my targets. [中文] Jonathan是一位友善的教師,如果你的主動性高,可以準備好自己的教材和資料來和此教師做討論與練習。 ”

“ Beaucoup de volonté pour transmettre cet apprentissage de la langue .... Tient compte du contexte.... Dévoué... un grand merci ”

“ Je recommande, cours très bien structuré, exercices concrets, s'adapte au rythme. Vraiment super ! ”

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