Guerres ukrainiennes (2014-2025) : histoire récente, racines des conflits

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Àpd 32 £ /h

Ce cours de 60 minutes offre un aperçu concis des conflits ukrainiens depuis 2014, explorant leur histoire récente complexe et leurs racines profondes. Nous commencerons par examiner les catalyseurs immédiats : la révolution d'Euromaïdan, l'annexion de la Crimée par la Russie et le déclenchement initial du conflit dans le Donbass. Le cours explorera les facteurs politiques, historiques et géopolitiques interdépendants qui sous-tendent les hostilités en cours, notamment la volonté de l'Ukraine de resserrer ses liens avec l'Union européenne et l'OTAN, les préoccupations sécuritaires et les ambitions impériales de la Russie, ainsi que les récits historiques qui façonnent les identités nationales. Nous retracerons l'évolution du conflit depuis sa phase initiale dans le Donbass jusqu'à l'invasion à grande échelle de 2022, en analysant les événements clés, les réponses internationales et les conséquences humanitaires dévastatrices. À l'issue de ce cours, les participants comprendront mieux les origines et la trajectoire multidimensionnelles des guerres ukrainiennes.

Lieu

En ligne depuis les Pays-Bas

Présentation

Docteur en Philosophie et Science Politique
15 ans d'enseignement dans le supérieur privé et public (France, Suisse, Japon) : Institutions françaises, culture générale, géopolitique, histoire.
Français vivant aux Pays-Bas (Groningue)
Passionné par la politique, l'actualité et l'histoire.
1 livre, 3 articles et 3 chapitres de livre académiques publiés.
Spécialité : histoire de la finance européenne, philosophie des institutions.

Education

Doctorat en Science Politique et Philosophie (Lausanne et Sorbonne).
Master en Management et Master en Philosophie
BA en Droit et en Philosophie
Ma formation eut lieu en France, mais aussi en Suisse et au Japon, pays que j'ai eu la chance de visiter et où j'ai pu travailler.

Expérience / Qualifications

15 ans d'enseignement dans le supérieur privé et public. Je conçois et donne mes propres enseignements, définit mes objectifs et moyens pédagogiques.

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

français

Compétences

Histoire

Histoire de l'europe

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

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Les institutions politiques françaises, un aperçu de 2x60 minutes sur la dynamique de la Ve République

26 £ /h

Ce cours concis de 60 minutes offre une exploration rapide et complète du paysage politique français. Plongez dans l'architecture unique de la Ve République et examinez l'interaction entre ses institutions clés : la Présidence, le Parlement et le Conseil constitutionnel. Nous explorerons les nuances de son système semi-présidentiel et analyserons l'exercice et la limitation du pouvoir exécutif. Le cours abordera également l'évolution du système des partis français et les défis auxquels il est confronté aujourd'hui, de la cohabitation à l'émergence de nouvelles forces politiques. À l'issue de cette session, les participants auront une compréhension claire des principes fondamentaux et des forces dynamiques qui façonnent la politique française.

Le rôle de la crise financière au lendemain de 1789 : le rôle politique de la dette publique

42 £ /h

Ce cours de 60 minutes examine le rôle crucial de la dette publique écrasante de la France à l'approche de la Révolution de 1789. Nous explorerons comment des décennies de guerres coûteuses ont laissé la monarchie financièrement insolvable. Il révélera comment les tentatives de la Couronne de réformer le système fiscal – et d'étendre l'impôt à la noblesse et au clergé privilégiés – ont déclenché une confrontation politique. Nous analyserons comment le refus de l'aristocratie de renoncer à ses exonérations fiscales a créé une impasse constitutionnelle, forçant le roi à convoquer les États généraux pour la première fois depuis plus de 150 ans. En définitive, ce cours démontre que la crise financière n'était pas seulement un problème économique, mais un problème profondément politique qui a catalysé l'effondrement de l'Ancien Régime. (basé sur des recherches universitaires)

Jonathan

4.6

(88)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Justin

4.6

(88)

J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de onze ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Solal

4.6

(88)

Apprendre la méthodologie en dissertation et analyse de documents dès le collège ainsi qu au lycée.
C'est ce qui est présent en Histoire géographie et en spécialité HGGSP, et je propose des cours visant, en plus d'aider l'apprentissage des cours de ces matières, à mettre ce dernier en application dans un exercice à la méthodologie construite. C'est cette méthodologie que j'enseigne, afin de fournir à l'élève une indépendance.
Je peux aussi fournir de l'aide aux devoirs dans ces classes, ainsi que reexpliquer et reprendre des points du cours mal compris.
Quant à la prise de parole en public, elle est nécessaire pour les épreuves orales de fin de lycée. Je fais partie d'un groupe de débat depuis 3 ans et j'y ai acquis une certaine maîtrise.
Je suis un élève au lycée, en terminale et j'ai déjà de l'expérience en aide aux devoirs au sein de mon lycée. J'ai aussi choisi la spécialité HGGSP (géopolitique et science politique) en seconde et j'ai obtenu mon bac dans cette matière.

Amine

4.6

(88)

Cours de géographie et d'histoire pour tous les niveaux, enfants et aussi adultes.

J'espère que tu vas bien !!!

Je donne des cours de géographie et d'histoire pour tous les niveaux.

Mes cours s'adressent aux enfants mais aussi aux adultes.

J'assure également un suivi pour chaque personne.

J'attends votre réservation.

Sincèrement.

Quentin

4.6

(88)

Vous recherchez un professeur pour accompagner votre enfant en HGGSP, lui redonner confiance, lui permettre de progresser durablement et de préparer sereinement ses épreuves du Bac ? Spécialiste de la matière et jury du Baccalauréat, je mets toute mon expertise au service de sa réussite. L’HGGSP est une matière passionnante mais exigeante : notions nombreuses, méthode complexe, enjeux parfois difficiles à saisir. Avec un accompagnement adapté, les progrès sont rapides et visibles.

Ce que je propose :
- diagnostic clair des forces et des fragilités de votre enfant
- plan de travail personnalisé et progression sur mesure
- accès à ma classe numérique personnelle pour retrouver cours, fiches méthodes, annales de Bac corrigées, et d’autres ressources variées
- disponibilité 7j/7 pour répondre aux questions entre deux séances
- préparation ciblée au Grand Oral : sujet, problématique, plan, prise de parole

Mon objectif ? La progression et la confiance. J’aide votre enfant à maîtriser les notions essentielles, structurer sa pensée, développer des méthodes solides, combler ses lacunes et gagner en autonomie. Le travail porte autant sur les connaissances que sur la méthode et l’organisation, souvent à l’origine des difficultés. On progresse parce qu’on comprend, parce qu’on pratique, et parce qu’on s’entraîne intelligemment.

Pour qui ?
Élèves de Première et Terminale HGGSP : remise à niveau, consolidation méthodologique ou accompagnement sérieux vers l’excellence.

Les cours se tiennent à distance ou en présentiel : je me déplace à Toulouse et dans son agglomération mais peux également vous proposer des cours en ligne.

Frantz

4.6

(88)

Votre enfant a des difficultés scolaires ? Ensemble, changeons la donne rapidement !
« À mes yeux, aucun élève n’est vraiment en échec. Il y a simplement des élèves qui n’ont pas encore trouvé la méthode ou le Prof idéal.
Je suis Frantz, enseignant licencié en Pédagogie générale et en sciences de l’éducation, avec plus de 15 ans d’expériences dans l’enseignement.
Ma mission c'est de faire de chaque obstacle scolaire une nouvelle opportunité de réussite pour votre enfant.
Grâce à une pédagogie adaptée et personnalisée, j’identifie rapidement les blocages et mets en place des méthodes claires et motivantes qui redonnent confiance, stimulent l’envie d’apprendre et font progresser durablement.

Je suis spécialisé dans l’accompagnement scolaire de tous niveaux, en particulier pour les matières clés et la préparation aux examens. Mon cursus universitaire en pédagogie générale et en sciences de l’éducation me permet d’appliquer des approches pédagogiques modernes et efficaces, centrées sur les besoins réels de votre enfant.

Pratique, flexible, je propose des séances adaptées à votre emploi du temps, à domicile ou en ligne, selon votre préférence.
Une première séance d’évaluation peut être organisée pour cibler précisément les priorités. Les cours peuvent avoir lieu chez vous ou en ligne selon vos disponibilités.
Faites ce choix gagnant maintenant pour l’avenir scolaire de votre enfant !
Contactez-moi et offrons-lui ensemble les clés de la réussite !
P.S : Dans ce tarif, les frais de contribution de transport sont inclus.

Bien cordialement!

Chloé

4.6

(88)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux étudiants ainsi qu'à tout adulte devant surmonter quelconque difficulté dans l'étude des matières suivantes, à savoir le Français, les Mathématiques, les Sciences, la Philosophie, l'Histoire ainsi que les Langues (Anglais et Espagnol). Pour préciser mes propos, ces matières seront étudiées jusqu'au niveau Baccalauréat (Général / Technologique / Professionnel).

Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature et passionnée par la beauté du pluridisciplinaire, le programme scolaire est révisé on ne peut plus régulièrement.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (Droit, Français, Mathématiques, Sciences, Histoire et Langues), et ce à tous niveaux (primaires, collégiens, Lycéens, Etudiants et Adultes).

En ce qui concerne mon expérience professorale dans les matières juridiques, je vous invite à consulter mon autre offre de cours consacrée à cela et publiée également sur Apprentus.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des élèves rencontrant des difficultés. Pour assurer le bon déroulé de ce cours et afin que l'étudiant ou l'adulte se sente le plus décomplexé possible, il convient de rappeler que la base de toute conversation et compréhension reste l'écoute. L'écoute de son égal, et ce peu importe son âge.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Mesdames, Messieurs les étudiant.es ou les êtres intéressés, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l'indique : vous avez tous le Droit au(x) Savoir(s) ! 😉 !

Alyssia

4.6

(88)

Mon objectif est d’aider chaque élève à consolider ses connaissances, à développer des méthodes de travail efficaces et à reprendre confiance dans ses apprentissages. Les séances sont adaptées aux besoins de chacun : compréhension de la matière, préparation aux évaluations et aux examens, révisions, aide aux devoirs, expression écrite et orale, grammaire, analyse de textes ou apprentissage des repères historiques.
Je privilégie une approche structurée, bienveillante et active, en tenant compte du rythme, des objectifs et des difficultés de l’élève.

Moana

4.6

(88)

Les épreuves du brevet et du bac, où même les cours en eux-mêmes peuvent être stressant et on peut vite se perdre.

J’aide les élèves en Histoire, Géographie, et pour les lycéens en Géopolitique et Sciences Politiques.

J'interviens aussi pour la rédaction de scénario, le tournage, la préparation et le montage d’un film.

Lucie

4.6

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Professeure d’histoire, j’ai été reçue à l’agregation externe en 2022 et suis actuellement doctorante à l’Ecole normale supérieure de Lyon. Je suis également diplômée d’un Master recherche en histoire ancienne (Ecole normale supérieure de Lyon) et j’ai préparé le CAPES suite à la réforme du concours.

Je propose des cours de methodologie en histoire aux étudiants préparant les concours de l'enseignement (CAPES et AGREGATION externes ou internes) ou des ENS. L’acquisition de la méthode du commentaire de document et de la dissertation sera au cœur de nos séances, grâce à l’apprentissage de la théorie mais aussi à des exercices à rendre entre chaque leçon (rédaction d’une introduction, d’une partie, d’une conclusion). Nous verrons également comment construire un exemplier, ficher efficacement des ouvrages ou articles spécialisés, choisir les manuels nécessaires pour chaque question au programme... Au cours de l'année, les concours blancs faits dans le cadre de la prépa pourront être relus et recorrigés afin de cibler les points à améliorer.
Ce travail est prolongé par la préparation des oraux (leçon et entretien avec le jury pour le CAPES Bac +3 et Bac +5, EDH et LHG pour l'Agrégation).

J'accompagne également, depuis plusieurs années, des étudiants souhaitant entrer soit en première année, soit en Master à Sciences Po. En Histoire, le travail porte à la fois sur l’acquisition des connaissances, la compréhension des grandes dynamiques du programme et leur utilisation efficace dans une copie problématisée de concours. Il ne s’agit pas d’accumuler des dates et des exemples, mais d’apprendre à les hiérarchiser et à les mettre au service d’une démonstration. En Questions contemporaines, j’accompagne les élèves dans la maîtrise des thèmes au programme, la constitution d’une culture générale solide et l’élaboration d’une réflexion personnelle. Une attention particulière est accordée à la définition des concepts, à la problématisation et à la construction d’une argumentation nourrie d’exemples historiques, politiques, sociaux et culturels.

Coline

4.6

(88)

J'accompagne des élèves du primaire et du secondaire dans toutes les matières principales : français, mathématiques, histoire-géographie, sciences et anglais.

Ma méthode est structurée en trois temps : identification précise des lacunes, construction de fiches de synthèse personnalisées, puis validation par des exercices ciblés et des examens blancs. L'objectif est que l'élève reparte avec une méthode de travail applicable en autonomie, pas juste des réponses pour le prochain devoir.

Je m'adapte au rythme et à la personnalité de chaque élève. Certains ont besoin de revoir les bases, d'autres de gagner en confiance. Je pars toujours de là où en est l'élève.

Cours en présentiel à Genève ou en visio.

Paul

4.6

(88)

Approfondissez vos connaissances en histoire américaine, en histoire mondiale, en gouvernement et en éducation civique grâce à un tutorat individuel personnalisé.

Je travaille avec des élèves du collège, du lycée et des étudiants qui ont besoin d'aide pour leurs cours, leurs examens, leurs dissertations, leurs présentations ou simplement pour comprendre des concepts historiques et politiques complexes. Les cours sont adaptés au programme scolaire, au niveau, au style d'apprentissage et aux objectifs de chaque étudiant.

Plutôt que de me concentrer uniquement sur la mémorisation des noms et des dates, j'aide les élèves à comprendre le contexte global : pourquoi ces événements se sont-ils produits ? Quelles en ont été les conséquences ? Comment les développements politiques, économiques, culturels et technologiques sont-ils liés ? Et comment l'histoire nous aide-t-elle à comprendre le monde d'aujourd'hui ?

Les sujets abordés peuvent inclure l'histoire des États-Unis, l'histoire mondiale, l'histoire européenne et asiatique, le gouvernement américain et la Constitution, l'éducation civique, le gouvernement comparé, les affaires internationales et d'autres matières connexes en sciences sociales.

Avant de me tourner vers l'enseignement, j'ai passé seize ans au sein du service diplomatique américain, vivant et travaillant en Asie, en Afrique et à Washington, D.C. J'ai également enseigné aux États-Unis et à l'étranger, été assistante d'enseignement à l'American University et enseigné à des étudiants de premier cycle à l'Université du Maryland. Je termine actuellement le programme de reconversion professionnelle EducateVA de Virginie dans le cadre de ma transition vers l'enseignement.

Mon objectif n'est pas simplement d'aider les élèves à améliorer leurs notes, mais de les aider à devenir des apprenants plus confiants, capables d'analyser des preuves, de reconnaître des liens et d'expliquer clairement des idées historiques et politiques.

Mara

4.6

(88)

Un enseignement individualisé – compréhensible, personnalisé et pratique
Vous souhaitez approfondir vos connaissances, vous préparer spécifiquement à des examens ou simplement gagner en confiance dans votre matière ? Mes cours sont entièrement personnalisés et adaptés à vos besoins, votre niveau et vos objectifs.

Les cours sont variés et pratiques. Ensemble, nous travaillerons sur vos points forts et nous nous concentrerons sur les domaines où vous rencontrez encore des difficultés. J'expliquerai la matière clairement et à votre rythme.

Que vous ayez besoin d'aide pour vos devoirs, que vous prépariez un examen ou que vous souhaitiez améliorer vos connaissances linguistiques ou thématiques, nous élaborerons ensemble un plan d'apprentissage adapté.

Je me réjouis de vous aider à atteindre vos objectifs !

Quentin

4.6

(88)

Après avoir enseigné en collège et lycée pendant plusieurs années, je me consacre depuis 2019 aux cours particuliers.

Je propose des cours en anglais, français, histoire-géographie, et peux également aider aux devoirs dans toutes les matières. Fort de sept ans d'expérience dans les cours particuliers, j'ai enseigné à tous types d'élèves, de la primaire aux études supérieures. J'ai également régulièrement préparé des élèves pour le brevet en français et histoire-géographie, pour le baccalauréat en français, histoire-géographie et anglais, y compris dans la spécialité Anglais Monde Contemporain. Je peux donc accompagner votre enfant dans ces examens mais aussi apporter mon aide dans ses devoirs, pour revoir ses cours ou pour progresser en anglais, français et histoire-géo.

Je peux éventuellement me déplacer en région grenobloise, ou réaliser des cours en visio si vous préférez.

N'hésitez pas à me contacter, de préférence par téléphone !

Bryan

4.6

(88)

Je propose des cours particuliers et un soutien scolaire adaptés au programme d'études, conçus pour accompagner les élèves de 10 ans jusqu'aux examens d'entrée au lycée et à l'université. Mon approche est 100 % personnalisée, visant à garantir que les élèves réussissent, mais aussi qu'ils comprennent et apprécient leurs études.

🎯 Matières et domaines de soutien
Histoire (Espagne et Histoire universelle) : Je privilégie la compréhension des processus historiques et l'analyse critique des sources, en abandonnant la simple mémorisation.

Philosophie : J'encourage la pensée critique, l'argumentation logique et la préparation aux commentaires de textes philosophiques (éléments clés pour l'ESO et le baccalauréat).

Grammaire, langue et littérature : je renforce l'orthographe, la syntaxe, la rédaction de textes et la compréhension de la lecture.

Sciences sociales : J'aide à maîtriser les concepts clés de la géographie, de la société et de l'éducation civique grâce à une approche analytique.

🚀 Méthodologie et adaptation par étapes
Cours 100% en ligne adaptés à vos besoins : chaque session est planifiée en fonction des besoins spécifiques de l’établissement scolaire ou de l’institut de l’élève.

Approche fondée sur l'âge :

Dernier cycle du primaire et premières années de l'enseignement secondaire (10 à 14 ans) : Création de bonnes habitudes d'étude, de techniques de compréhension de la lecture et de schémas de travail.

Niveaux supérieurs de l'ESO et du Baccalauréat (14 à 18 ans) : Étude approfondie des techniques d'examen, des essais argumentatifs, des commentaires de textes avancés et de la préparation à l'EBAU.

Un soutien constant : aide aux devoirs, préparation aux examens de fin de semestre et communication directe pour garantir de réels progrès.