Cours et coaching rédaction mémoires et examens sciences sociales (sciences politiques, anthropologie, relations internationales)

Àpd 30 £ /h

Doctorante en développement international à l'Université d'Oxford, j'offre deux types de cours:

- Coaching cours et examens : techniques d'étude et de mémorisation, aide à la compréhension de la matière (sur base des questions de l'étudiant), gestion du blocus

- Coaching mémoires de recherche et dissertations : relecture des mémoires, aide à la recherche (questions de recherche, méthodologies qualitatives, revues de la littérature, analyse des données) et à la rédaction (structure, langue EN/FR, bibliographies et référencement)

Je pars des questions de l'étudiant ou de son travail, et discute les améliorations possibles ou explique les points de matière qui posent des difficultés. Sur demande, je donne parfois des séances approfondies sur des chapitres particuliers. Pour ce faire, j'utilise la méthode d'enseignement propre à l'Université d'Oxford (le tutoriel), qui se base sur une discussion entre le professeur et l'étudiant et des recommandations de lecture.

Mes cours s'adressent aux étudiants de l'enseignement universitaire, du BAC au Master.

Lieu

En ligne depuis le Royaume-Uni

Présentation

Je suis doctorante à l'Université d'Oxford (Department of International Development) depuis trois ans et diplômée d'un BA en Sociologie-Anthropologie et Sciences Politiques (UCLouvain), et d'un MA en Affaires Internationales (Université d'Ottawa/Sciences Po Paris).

Ma thèse de doctorat porte sur l'accès aux soins de santé pour les survivants des ouragans et utilise des méthodes mixtes (qualitatives et quantitatives).

J'ai également travaillé pour plusieurs O(N)Gs et centres de recherche dans les domaine du développement durable et de l'action humanitaire telles que le Programme des Nations Unies pour l'Environnement, la Représentation Permanente de la Belgique à l'ONU, Oxford Climate Policy et le Stockholm Environment Institute.

Education

- DPhil, International Development, University of Oxford (2018-2022)
- MA, Public and International Affairs, University of Ottawa (2016-2018)
- Programme d'échange (MA, Human Rights and Humanitarian Action), Sciences Po Paris (2017-2018)
- Double BA, Sociologie-Anthropologie et Sciences Politiques, Université Catholique de Louvain (2013-2016)

Expérience / Qualifications

- Chercheuse doctorante, Oxford Department of International Development (2018-présent)
- Assistante de recherche, Oxford Climate Policy (2018-présent)
- Anthropologue (tribus Warrau et Arawak), Guyana Marine Conservation Society (2019-2020)
- Chercheuse en durabilité, Stockholm Environment Institute (2019)
- Assistante administrative, Young Lives Oxford (2019)
- Consultante en eau, santé et assainissement, United Nations Environment Programme (2018)
- Stagiaire en sécurité économique et alimentaire, Louvain Coopération (2018)
- Adviser (stagiaire), Représentation Permanente de la Belgique aux Nations Unies à New York (2018)
- Assistante de recherche en affaires internationales, Université d'Ottawa (2017-2018)
- Analyste politique junior, Conseil des Arts du Canada (2017)
- Assistante de recherche, Institut Canadien de Recherche en Études des Femmes (2017)
- Assistante parlementaire, Chambre des Communes du Canada (2016)

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Anthropologie

Sciences sociales

Sciences politiques

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

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Fri

Sat

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Justin

4.88

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J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de 11 ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Lidia

4.88

(66)

Spécialisez-vous dans la simplification des concepts; expérimenté en éducation internationale MYP, IB, Jury Central, BA, MBA.
Anglais langue seconde, littérature, sciences sociales et politiques, droit, histoire, arts et sciences théoriques.

Enseignant certifié Cambridge, professeur de droit des affaires et d'éthique.

Claudine

4.88

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Docteur en sciences politiques et diplômée d'économie (Master), j'enseigne les sciences humaines en anglais et en français dans diverses grandes écoles (IEP) et écoles de commerce (EDHEC, SKEMA) depuis plus de dix ans.

Toujours respectueuse du rythme et des besoins de mes étudiants, je les aide à atteindre leurs objectifs (préparation de dossiers ou de concours d'entrée en grande école, validation d'examens...) sereinement.

Depuis dix ans, mon objectif est le même: aider mes étudiants à se surpasser en leur communiquant une profonde joie d'apprendre.

Je vous propose de vous aider à peaufiner votre dossier, consolider vos connaissances (culture générale, économie ou sciences politiques) et aiguiser vos compétences (réflexion/rédaction/présentation) de telle sorte que, plutôt que d'arides "épreuves", vos examens deviendront des opportunités ou occasions de démontrer vos progrès.

Katie

4.88

(66)

◦ Ce cours est destiné aux étudiants de tous âges et sera adapté à vos niveaux, besoins et intérêts
◦ Il comprend tous les aspects de l'apprentissage des sciences fondamentales et des études sociales (soit transdisciplinaires, soit une matière)
◦ Cela inclut le vocabulaire du contenu, la compréhension des concepts et des modèles au fil du temps, comment résoudre les problèmes en utilisant la science et comment avoir un impact positif sur nos communautés, notre environnement et notre monde
◦ Ce cours est idéal comme aide aux devoirs ou comme extension de ce que vous apprenez à l'école

◦ Il peut inclure l'un des éléments suivants (du programme de l'année primaire de l'IB) :
• Une enquête sur la nature de soi ; croyances et valeurs; santé personnelle, physique, mentale, sociale et spirituelle; les relations humaines, y compris les familles, les amis, les communautés et les cultures ; droits et responsabilités; ce que signifie être humain.
• Une enquête sur les droits et les responsabilités dans la lutte pour partager des ressources limitées avec d'autres personnes et avec d'autres êtres vivants ; les communautés et les relations au sein de celles-ci et entre elles ; l'accès à l'égalité des chances ; la paix et la résolution des conflits.
• Une enquête sur la manière dont nous découvrons et exprimons des idées, des sentiments, la nature, la culture, les croyances et les valeurs ; les façons dont nous réfléchissons, étendons et apprécions notre créativité ; notre appréciation de l'esthétique.
• Une enquête sur le monde naturel et ses lois ; l'interaction entre le monde naturel (physique et biologique) et les sociétés humaines ; comment les humains utilisent leur compréhension des principes scientifiques ; l'impact des avancées scientifiques et technologiques sur la société et l'environnement
• Une enquête sur l'orientation dans le lieu et dans le temps ; histoires personnelles; domiciles et voyages; les découvertes, les explorations et les migrations de l'humanité ; les relations et l'interconnexion entre les individus et les civilisations d'un point de vue local et mondial.
• Une enquête sur l'interdépendance des systèmes et des communautés créés par l'homme ; la structure et la fonction des organisations; prise de décision sociétale; activités économiques et leur impact sur l'homme et l'environnement.

◦ Il peut inclure d'autres sujets de sciences et d'études sociales de niveau élémentaire de votre choix
◦ Curriculum américain et le programme primaire (PP) du Baccalauréat International (IB)
◦ Cela peut inclure l'apprentissage à partir de livres, de vidéos, de plateformes éducatives, de conversations, de feuilles de travail et d'activités pratiques
◦ Peut intégrer diverses formes d'art telles que la musique, la danse et le mouvement physique pour améliorer également l'apprentissage si vous le souhaitez
◦ Veuillez consulter mes autres cours pour d'autres matières
◦ Veuillez m'envoyer un message pour en savoir plus

Emilce

4.88

(66)

Mai 2026 : À l’ère de la neurodiversité, la distinction binaire « une ou deux langues » chez les bilingues mérite d’être remise en question, question que les étudiants sont capables d’alimenter. J’ai toujours trouvé les modèles de production bilingue (et les omniprésentes diapositives PowerPoint) utilisés par les enseignants universitaires un frein, car ils manquent de clarté et d’explications ; tels qu’ils sont présentés, ils ne sont pas pertinents et n’offrent que peu d’informations ou d’exemples aux étudiants monolingues.

Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.

Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.

Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Bader

4.88

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Embarquez pour une exploration captivante du monde juridique dans mon cours de droit complet. En tant que freelance expérimenté sur Apprentus, je propose une expérience d'apprentissage unique qui couvre les subtilités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez dans les principes fondamentaux, disséquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre l'essentiel du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage éclairant dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence.
Je poursuis un doctorat. Je suis professeur bénévole dans plusieurs associations, et je supervise des étudiants en travaux dirigés à la faculté. Je suis toujours financée par l'IRD pour des séminaires hebdomadaires tout au long de l'année sur le droit et la protection de l'environnement marin.
Je suis un jeune consultant. Adepte de la traduction de questions juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes afin d'obtenir des résultats favorables pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué des stages dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc.

Points forts du cours :

Fondements du droit :

Explorer les principes fondamentaux qui sous-tendent les systèmes juridiques.
Comprendre les bases du raisonnement et de l'analyse juridiques.
Perspectives du droit international :

Plonger dans les complexités du droit international.
Examiner le rôle des institutions et des traités internationaux.
Maîtrise du droit civil :

Naviguer dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés.
Apprenez à connaître les contrats, les délits et les droits de propriété en droit civil.
Apprentissage interactif :

Participez à des discussions et à des études de cas qui suscitent la réflexion.
Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel.
Approche personnalisée :

Bénéficiez d'une attention et d'une orientation personnalisées adaptées à votre style d'apprentissage.
Bénéficiez d'un programme flexible qui s'adapte à vos besoins et à vos intérêts.

Karim

4.88

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Cette leçon « Recherche en droit international ou en sciences sociales et économiques » couvrira un éventail de sujets.
:

Droit international public : cela implique l'étude des traditions intellectuelles critiques favorisées par des institutions telles que la London School of Economics. Il couvre l'histoire du droit international, son évolution et son impact sur diverses questions mondiales.
Approche interdisciplinaire : La leçon comprend une approche interdisciplinaire, combinant les perspectives de l’économie, des sciences politiques et d’autres disciplines. Cette approche est utile pour comprendre les complexités du droit international.
Analyse économique du droit international : cette partie de la leçon consiste à appliquer l'économie et d'autres méthodes de choix rationnel à la compréhension du droit international public.
Méthodes de recherche : La leçon couvrira également les différentes méthodes de recherche utilisées en droit international. Cela peut inclure des méthodes de recherche doctrinales, empiriques, sociologiques, juridiques et interdisciplinaires.
Études de cas et revues : l'examen d'études de cas et d'articles scientifiques provenant de revues peut fournir des informations pratiques sur l'application du droit international et de l'économie.
Embarquez pour une exploration captivante du domaine juridique dans mon cours complet de droit. En tant qu'apprenti indépendant expérimenté, je propose une expérience d'apprentissage unique couvrant les complexités du droit, du droit international et du droit civil. Plongez-vous dans les principes de base, décortiquez les cadres juridiques internationaux et maîtrisez les nuances du droit civil. Ce cours est conçu pour les personnes désireuses de comprendre les bases du droit, en fournissant des informations précieuses et des connaissances pratiques. Rejoignez-moi pour un voyage instructif dans le monde dynamique et fascinant de la jurisprudence.
Je poursuis un doctorat et je suis tuteur bénévole dans plusieurs associations, ainsi que j'encadre des étudiants dans des travaux dirigés au collège. Je bénéficie toujours d'un financement de l'IRD pour participer tout au long de l'année à des séminaires hebdomadaires sur le droit et la protection du milieu marin.
Je suis un jeune conseiller. Comme je suis capable de traduire des problèmes juridiques complexes en solutions pratiques, j'ai réussi à naviguer dans des paysages juridiques complexes pour obtenir des résultats positifs pour les clients et les parties prenantes. J'ai effectué un stage dans plus de trois cabinets d'avocats au Maroc.

Temps forts de la course :

Fondements du droit :

Explorez les principes de base qui sous-tendent les systèmes juridiques.
Comprendre les bases du raisonnement et de l’analyse juridique.
Perspectives sur le droit international :

Plongez dans les complexités du droit international.
Étudie le rôle des institutions et des traités internationaux.
Master de droit civil :

Naviguez dans les nuances du droit civil en mettant l'accent sur les litiges privés.
Apprenez-en davantage sur les contrats, les dommages et les droits de propriété en droit civil.
Apprentissage interactif :

Participez à des discussions et à des études de cas stimulantes.
Participez à des simulations pour appliquer les connaissances théoriques à des scénarios du monde réel.

César

4.88

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Je cherche à aider des lycéens ou collégiens pour leurs devoirs dans plusieurs domaines. Je peux aussi donner des cours d’anglais ou de français (dans l’autre langue du coup).

Je suis étudiant en droit, j’ai donc des compétences rédactionnelles me permettant d’aider en français, en histoire, en sciences économiques et sociales, en philosophie, en géopolitique etc...

Je suis patient et à l’écoute et j’essaierai activement de répondre aux besoins de l’élève.

Mariam

4.88

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Je vous aide à rédiger efficacement vos TFE et mémoires. Je vous prépare à la défense orale. Je corrige également l'orthographe et la grammaire.

Diplômée avec Grande Distinction d’un Master en Sciences politiques, je détiens également un Bachelier en Philosophie. J’ai aidé plusieurs personnes avec succès à concevoir, restructurer et rédiger leurs mémoires et TFE.

Je suis à l’écoute de vos besoins. Je n’écrirai pas à votre place, mais je vous poserai les bonnes questions pour vous aider à trouver vos propres réponses. Je relirai vos textes selon un calendrier établi si vous le désirez.

N’hésitez pas à me contacter en cas de question, je réponds vite!

Jad

4.88

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Je vous aide à obtenir votre bac de hggsp.

Dans ce cours, nous traiterons les sujets de 1ère mais également de terminale.

Détenteur d'un bac hggsp avec 17 de moyenne, je vous guiderai au fur et à mesure des cours.

Basé à Casablanca, au Maarif

Éloïse

4.88

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Vous avez terminé la rédaction de votre livret 2 VAE (social, médico-social, petite enfance)? Et vous vous inquiétez pour l'oral ?
Je peux vous préparer et vous aider à anticiper les questions des membres du jury, à repérer les points forts de votre écrit et les points à renforcer.

Angélique

4.88

(66)

Je propose des cours en ligne du primaire à la terminale ST2S, adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève. Chaque séance commence par un point sur les difficultés et les objectifs, puis je construis un cours clair et structuré avec des explications simples, des exemples concrets et des exercices guidés. J’utilise des supports variés : fiches de cours, schémas, documents interactifs, cartes mentales, quiz et entraînements type bac pour faciliter la compréhension et la mémorisation.
Mon approche est bienveillante, méthodique et personnalisée. Je m’adapte au rythme de l’élève, je l’aide à organiser ses révisions, à améliorer sa méthodologie et à gagner en confiance. Mon objectif est d’assurer une progression réelle, durable et visible, que ce soit pour combler des lacunes, préparer une évaluation ou viser la réussite au bac ST2S.

Laure

4.88

(66)

Je vous invite à échanger au sujet de vos objectifs et de vos difficultés afin d'élaborer une méthode et des techniques d'enseignement qui répondent à vos attentes. Le déroulement du cours repose sur le dialogue et la confiance mutuelle : il dépend de la matière enseignée mais surtout de vos désirs et de vos buts.
Depuis quinze ans, j'enseigne la philosophie, l'histoire et la science politique dans des contextes variés : à l'université, en lycée, dans le cadre de formations pour adultes, et en donnant des cours particuliers, à des francophones et à des non-francophones.

Dans les trois disciplines proposées, mes cours visent à vous permettre d'acquérir les connaissances et les méthodes indispensables, et de développer vos compétences de manière individualisée.

Je serais heureuse de vous accompagner dans la préparation du Baccalauréat, en philo et en HGGSP.

Paul

4.88

(66)

Découvrez l'histoire du monde, les relations internationales et les sciences politiques aux côtés d'un ancien diplomate américain fort de 16 années d'expérience professionnelle en Asie, en Afrique et à Washington, D.C.

Ce cours s'adresse aux lycéens, aux étudiants universitaires, aux adultes en formation continue et à toute personne désireuse d'approfondir sa compréhension du fonctionnement réel des affaires internationales, de la politique, de l'économie et de la diplomatie. Les leçons peuvent être adaptées à vos centres d'intérêt, à votre cursus universitaire ou à vos objectifs professionnels.

Les sujets abordés peuvent inclure les relations internationales et la politique étrangère, la diplomatie et la négociation, l'ONU et les autres organisations internationales, le fonctionnement du gouvernement et de la politique étrangère des États-Unis, la sécurité internationale, les enjeux économiques et technologiques mondiaux, la communication interculturelle, ainsi que les liens entre l'histoire et l'actualité mondiale.

Mon approche pédagogique privilégie la compréhension et l'échange plutôt que la simple mémorisation de faits. Nous analyserons les raisons pour lesquelles les pays et leurs dirigeants opèrent certains choix, la manière dont les gouvernements négocient et coopèrent, ainsi que l'influence des facteurs historiques et culturels sur le monde d'aujourd'hui.

Avant de me tourner vers l'enseignement, j'ai exercé pendant 16 ans en tant que diplomate américain (Foreign Service Officer), avec des postes en Chine, en Indonésie, à Madagascar, au Tchad et à Washington, D.C. J'ai également enseigné l'anglais en Chine et au Japon, travaillé comme assistant d'enseignement en relations internationales à l'American University et enseigné à des étudiants de premier cycle à l'Université du Maryland.

Que vous prépariez un cours ou un examen, que vous envisagiez une carrière dans les affaires internationales ou que vous souhaitiez simplement mieux comprendre l'actualité mondiale, j'adapterai nos leçons à vos intérêts et à vos objectifs.

Robinson

4.88

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Approche personnalisée fondée sur l'étude des thèmes au programme (guerre, patrimoine, environnement, connaissance) et un travail fondé sur l'écriture de dissertations et études critiques de documents.

- En début de cours, revue de presse en lien avec le thème étudié par l'élève.
- Partir des ressources fournies dans le cours de l'élève pour approfondir avant de fournir de nouveaux éléments originaux et contemporains.
- Examens blancs (dissertations et études de documents, et Grand Oral).