Soutien Scolaire + Méthodologie Tous Niveaux - Lyon et Visio/Skype - Ingénieur en Agroalimentaire - Lyon - Cours particulier

Donner des Cours

Soutien Scolaire + Méthodologie Tous Niveaux - Lyon et Visio/Skype - Ingénieur en Agroalimentaire

Àpd 18.06 £ /h

Actuellement en poste au sein d’une entreprise agroalimentaire, je souhaite mettre à profit mes connaissances. Après une Terminale S et une classe préparatoire puis une école d’ingénieur agro, les méthodes de travail que j'ai acquises me permettent d'être efficace et de pouvoir enseigner cela aux autres.

J'ai déjà donné des cours de matières scientifiques jusqu'en terminale et des cours de soutien scolaire et de méthodologie au collège.
J'ai commencé il y a 5 ans et j'ai déjà eu de nombreux élèves, qui je pense ont saisi les explications.

Lieu

|

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lyon, France

Cours chez le professeur :

Rue Laporte, Lyon, France

En ligne depuis la France

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours de Maths - De Primaire à Lycéen - Suivi en présent ou vidéo

18.06 £ /h

Actuellement en poste au sein d’une entreprise agroalimentaire, je souhaite mettre à profit mes connaissances. Après une Terminale S et une classe préparatoire puis une école d’ingénieur agro, les méthodes de travail que j'ai acquises me permettent d'être efficace et de pouvoir enseigner cela aux autres.

J'ai suivi des collégiens en soutien scolaire pendant un an. Un vrai travail a été effectué avec eux et ils se sentaient plus "forts" pendant leurs cours à la fin de l'année.
Les étudiants que j'ai suivi au lycée en maths ont vu leur moyenne augmenter.

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Étudiante en Master 2 de Psychologie de la santé, ayant 5 stages à mon actif, je me propose d'aider les étudiants de licence de psychologie à préparer leurs examens, organiser leur temps de travail, rechercher des stages, découvrir leur identité de futur psychologue.
Pour toute personne n'étudiant pas la psychologie mais souhaitant en apprendre les bases, je suis également disponible.

Il s'agira d'approfondir les cours de droit dispensés en première année (droit civil, droit constitutionnel, relations internationales, introduction générale au droit, histoire constitutionnelle française (...) méthodologie de cas pratique, de commentaire, de dissertation, d'exposé ...)

Le Droit est une matière toute nouvelle pour les élèves de terminale, futurs étudiants.

Ainsi je leur propose - ainsi qu'aux étudiants en licence ayant besoin de rappels - de les préparer à leur rentrée.

Le plus important pour la réussite d'une licence en droit c'est la méthodologie des principaux exercices (fiches d'arrêts, cas pratiques, commentaires d'arrêts et dissertations juridiques) que nous appréhenderont en détails.

Ensuite je peux tout à fait apporter soutien dans les matières proposées en licence (droit privé et droit public), ainsi qu'à apporter de méthodes de travail et surtout de révisions.

Elève à l'EM Lyon Business school, je propose des cours de méthodologie, de soutien et de préparation aux interrogations pour les collégiens et lycéens.

Mon but est de faire progresser chacun de mes élèves en français et/ou économie et/ou culture générale.
(Il m'est également possible de suivre les collégiens en mathématique).

Ma méthode vise à donner à l'élève confiance en lui, pour qu'il puisse finalement maîtriser de mieux en mieux sa matière.

Au plaisir de faire bientôt votre rencontre !

Ce cours vise à analyser avec vous les points sur lesquels un travail supplémentaire est nécessaire, et les points sur lesquels vous pouvez déjà vous appuyer pour mener une réflexion.
Il s’agit de vous aider à utiliser vos connaissances et en chercher de nouvelles, de comprendre des notions et des concepts philosophiques, et de construire une réflexion cohérente et argumentée.

Etudiant en seconde année de droit. Je propose une aide au devoirs ainsi qu'un approfondissement des cours dans certaines matières. Mon but est la progression de l'élève et la préparation aux interrogations. Pour cela, je met en avant la méthodologie pour les matières écrites (histoire, géo, économie, français), tout en développant les facultés d'analyses et de réflexions.

Habituée de donner des cours de droit et de méthodologie depuis deux ans, diplômée d'un master 2 en droit des contrats publics depuis septembre 2017, je propose de donner des cours de droit, en particulier droit civil, droit administratif et droit constitutionnel.

Mes cours seront axés aussi bien sur le fond que sur la forme. Plusieurs étudiants en droit ne réussissent pas du fait d'une méthodologie non acquise, mon rôle est alors de leur expliquer les enjeux attendus pour ces études.

Formée à plusieurs approches cognitives et grâce aux progrès des neurosciences, je découvre avec l'élève son profil personnel d'apprentissage sur 3 étapes majeures - son profil de compréhension - son profil de motivation et enfin son profil d'identité. Cela peut se faire sur 1 ou 2 séances de 2h. Si de plus l'élève veut connaître ses dominantes en intelligences multiples, j'effectue l'étude sur une autre séance d'une heure. Une fois qu'il détient cette nouvelle connaissance sur lui-même, il peut alors organiser ses méthodes pour apprendre en tenant compte de ces éléments: ce sera donc un facilitateur pour lui.

Après un baccalauréat littéraire mention Très Bien, j’ai suivi un cursus de 3 ans en classes préparatoires au Lycée du Parc, en Khâgne littéraire spécialité Histoire-Géographie. A l’issue de ces trois ans de prépa littéraire, j’ai été sanctionnée par une double licence d’histoire et de géographie. Aujourd’hui, je suis normalienne à l’ENS de Lyon, en M1 Histoire-Géographie, spécialisée sur l’aire moyen-orientale.

Je voudrais donner des conseils à des collégiens et/ou lycéens en Français et en particulier en commentaire de texte et dissertation. Chaque cours serait dédié à un point de méthodologie (figures de style, narration, courants/mouvements littéraires etc.) et orienté par les besoins et questions des élèves. Je peux aussi les aider à faire leurs devoirs en Français en allant plus loin que ce qui est demandé en cours.

Je voudrais aussi les aider en termes d’organisation et de méthodologie. Savoir bien s’organiser et anticiper son travail à l’avance sont 2 choses essentielles et c’est que je voudrais leur transmettre. Mon objectif est de leur redonner confiance en eux, leur donner goût au travail et leur transmettre des outils pour mieux appréhender le Français.

Je mets un point d'honneur à l'écoute, à un accompagnement adapté à la façon d'être et d'apprendre de chaque élève. Je suis convaincue que chaque individu a des talents, que chaque personne est capable, et qu'il suffit parfois de comprendre la façon dont nous apprenons pour réussir. Pour moi, un cadre rassurant et structuré favorise l’apprentissage. J'aime accompagner les jeunes et m'adapte au profil de chacun et chacune.
Le soutien scolaire et les cours de français sont mes activités principales. Je suis formatrice indépendante et intervient au sein de différentes entreprises à Lyon comme Anacours, les Precepteurs ou Cours Ado. J'interviens aussi chez Abc Formation continue en tant que formatrice en français langue étrangère et langue maternelle.

Je suis coach scolaire et d'orientation.
J'accompagne les lycéens et étudiants à améliorer leurs résultats scolaires
et ainsi avoir le choix de leur orientation future.

>> Je travaille avec eux :

1/ la planification et l'organisation fine de leur travail :
mettre en place des routines intelligentes quotidiennes pour limiter la procrastination, le travail bâclé, et le stress de la dernière minute.

2/ la mise en place d'un travail minutieux sur les erreurs réalisées sur leurs copies :
afin de cibler le plus précisément possible quoi travailler pour gagner rapidement des points dans la moyenne, et gagner en confiance et motivation.

3/ les méthodes pour mieux écouter en cours, apprendre, réviser, mémoriser, et s'entrainer spécifiquement dans chaque matière par rapport aux attendus académiques.

4/ la préparation mentale pour les concours et examens. la préparation aux entretiens oraux.

>> Je les accompagne dans la découverte d'eux même, de leur personnalité, de leur structure interne d'apprentissage, de leurs envies profondes, afin de construire un plan individualisé pour leur avenir professionnel, et ainsi affronter parcoursup ou monmaster avec clarté et confiance.

>> Mon approche est particulièrement efficace avec des élèves qui :
- travaillent mais n'arrivent pas/plus à progresser
- sont honnêtes avec eux mêmes : avouent ne pas travailler suffisamment mais ne savent pas comment s'y prendre.
- ont perdu la motivation et le goût pour apprendre, alors que tout allait bien auparavant.
- ont des projets scolaires d'excellence, ou des projets artistiques ou sportifs de haut niveau.

Étudiante en Master 2 de Psychologie de la santé, ayant 5 stages à mon actif, je me propose d'aider les étudiants de licence de psychologie à préparer leurs examens, organiser leur temps de travail, rechercher des stages, découvrir leur identité de futur psychologue.
Pour toute personne n'étudiant pas la psychologie mais souhaitant en apprendre les bases, je suis également disponible.

Il s'agira d'approfondir les cours de droit dispensés en première année (droit civil, droit constitutionnel, relations internationales, introduction générale au droit, histoire constitutionnelle française (...) méthodologie de cas pratique, de commentaire, de dissertation, d'exposé ...)

Le Droit est une matière toute nouvelle pour les élèves de terminale, futurs étudiants.

Ainsi je leur propose - ainsi qu'aux étudiants en licence ayant besoin de rappels - de les préparer à leur rentrée.

Le plus important pour la réussite d'une licence en droit c'est la méthodologie des principaux exercices (fiches d'arrêts, cas pratiques, commentaires d'arrêts et dissertations juridiques) que nous appréhenderont en détails.

Ensuite je peux tout à fait apporter soutien dans les matières proposées en licence (droit privé et droit public), ainsi qu'à apporter de méthodes de travail et surtout de révisions.

Elève à l'EM Lyon Business school, je propose des cours de méthodologie, de soutien et de préparation aux interrogations pour les collégiens et lycéens.

Mon but est de faire progresser chacun de mes élèves en français et/ou économie et/ou culture générale.
(Il m'est également possible de suivre les collégiens en mathématique).

Ma méthode vise à donner à l'élève confiance en lui, pour qu'il puisse finalement maîtriser de mieux en mieux sa matière.

Au plaisir de faire bientôt votre rencontre !

Ce cours vise à analyser avec vous les points sur lesquels un travail supplémentaire est nécessaire, et les points sur lesquels vous pouvez déjà vous appuyer pour mener une réflexion.
Il s’agit de vous aider à utiliser vos connaissances et en chercher de nouvelles, de comprendre des notions et des concepts philosophiques, et de construire une réflexion cohérente et argumentée.

Etudiant en seconde année de droit. Je propose une aide au devoirs ainsi qu'un approfondissement des cours dans certaines matières. Mon but est la progression de l'élève et la préparation aux interrogations. Pour cela, je met en avant la méthodologie pour les matières écrites (histoire, géo, économie, français), tout en développant les facultés d'analyses et de réflexions.

Habituée de donner des cours de droit et de méthodologie depuis deux ans, diplômée d'un master 2 en droit des contrats publics depuis septembre 2017, je propose de donner des cours de droit, en particulier droit civil, droit administratif et droit constitutionnel.

Mes cours seront axés aussi bien sur le fond que sur la forme. Plusieurs étudiants en droit ne réussissent pas du fait d'une méthodologie non acquise, mon rôle est alors de leur expliquer les enjeux attendus pour ces études.

Formée à plusieurs approches cognitives et grâce aux progrès des neurosciences, je découvre avec l'élève son profil personnel d'apprentissage sur 3 étapes majeures - son profil de compréhension - son profil de motivation et enfin son profil d'identité. Cela peut se faire sur 1 ou 2 séances de 2h. Si de plus l'élève veut connaître ses dominantes en intelligences multiples, j'effectue l'étude sur une autre séance d'une heure. Une fois qu'il détient cette nouvelle connaissance sur lui-même, il peut alors organiser ses méthodes pour apprendre en tenant compte de ces éléments: ce sera donc un facilitateur pour lui.

Après un baccalauréat littéraire mention Très Bien, j’ai suivi un cursus de 3 ans en classes préparatoires au Lycée du Parc, en Khâgne littéraire spécialité Histoire-Géographie. A l’issue de ces trois ans de prépa littéraire, j’ai été sanctionnée par une double licence d’histoire et de géographie. Aujourd’hui, je suis normalienne à l’ENS de Lyon, en M1 Histoire-Géographie, spécialisée sur l’aire moyen-orientale.

Je voudrais donner des conseils à des collégiens et/ou lycéens en Français et en particulier en commentaire de texte et dissertation. Chaque cours serait dédié à un point de méthodologie (figures de style, narration, courants/mouvements littéraires etc.) et orienté par les besoins et questions des élèves. Je peux aussi les aider à faire leurs devoirs en Français en allant plus loin que ce qui est demandé en cours.

Je voudrais aussi les aider en termes d’organisation et de méthodologie. Savoir bien s’organiser et anticiper son travail à l’avance sont 2 choses essentielles et c’est que je voudrais leur transmettre. Mon objectif est de leur redonner confiance en eux, leur donner goût au travail et leur transmettre des outils pour mieux appréhender le Français.

Je mets un point d'honneur à l'écoute, à un accompagnement adapté à la façon d'être et d'apprendre de chaque élève. Je suis convaincue que chaque individu a des talents, que chaque personne est capable, et qu'il suffit parfois de comprendre la façon dont nous apprenons pour réussir. Pour moi, un cadre rassurant et structuré favorise l’apprentissage. J'aime accompagner les jeunes et m'adapte au profil de chacun et chacune.
Le soutien scolaire et les cours de français sont mes activités principales. Je suis formatrice indépendante et intervient au sein de différentes entreprises à Lyon comme Anacours, les Precepteurs ou Cours Ado. J'interviens aussi chez Abc Formation continue en tant que formatrice en français langue étrangère et langue maternelle.

Je suis coach scolaire et d'orientation.
J'accompagne les lycéens et étudiants à améliorer leurs résultats scolaires
et ainsi avoir le choix de leur orientation future.

>> Je travaille avec eux :

1/ la planification et l'organisation fine de leur travail :
mettre en place des routines intelligentes quotidiennes pour limiter la procrastination, le travail bâclé, et le stress de la dernière minute.

2/ la mise en place d'un travail minutieux sur les erreurs réalisées sur leurs copies :
afin de cibler le plus précisément possible quoi travailler pour gagner rapidement des points dans la moyenne, et gagner en confiance et motivation.

3/ les méthodes pour mieux écouter en cours, apprendre, réviser, mémoriser, et s'entrainer spécifiquement dans chaque matière par rapport aux attendus académiques.

4/ la préparation mentale pour les concours et examens. la préparation aux entretiens oraux.

>> Je les accompagne dans la découverte d'eux même, de leur personnalité, de leur structure interne d'apprentissage, de leurs envies profondes, afin de construire un plan individualisé pour leur avenir professionnel, et ainsi affronter parcoursup ou monmaster avec clarté et confiance.

>> Mon approche est particulièrement efficace avec des élèves qui :
- travaillent mais n'arrivent pas/plus à progresser
- sont honnêtes avec eux mêmes : avouent ne pas travailler suffisamment mais ne savent pas comment s'y prendre.
- ont perdu la motivation et le goût pour apprendre, alors que tout allait bien auparavant.
- ont des projets scolaires d'excellence, ou des projets artistiques ou sportifs de haut niveau.

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