Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
Depuis décembre 2017
Professeur depuis décembre 2017
Ma pédagogie:
Réussir à enseigner les mathématiques, et les sciences en général, consiste en la création d'un climat de confiance entre moi et l'élève. Mon seul but étant sa réussite.
Pour moi ce climat de confiance s'établit en trois points :
- Exigence envers moi même et envers eux. Je donne de moi dans mes explications pour trouver la méthode qui lui correspond le mieux et en contre partie, il se creuse la tête.
- Cohérence dans mes explications. En plus de d'enlever les points de blocages, Je doit essayer de lui donner la prise de hauteur nécessaire pour avoir une vision globale de la matière et des notions.
- Pertinence dans mes explications qui doivent correspondre au fonctionnement de mon élève. Je dois être la personne à qui il exprime librement ses doutes.
Mon parcours :
Depuis 2012 : prof particulier à temps plein. ( 50 élèves par an ) - Cours collectifs et particulier.
2011 : Diplôme d'Ingénieur ICAM (Bac +5)
2008 : classe préparatoire PTSI
2006 : Baccalauréat Scientifique, option science de l'ingénieur, spécialité physique chimie
Exemples d'élèves :
- Prépa scientifique et commerciale, PACES, Divers licences DUT et BTS
- Préparation concours Ingénieur Post-BAC (GEIPI, Avenir, puissance 11)
- Préparation concours Commerce Post-BAC (Sésame, PASS, Ecricome, Avenir, Acess)
- Préparation BAC
- Préparation Brevet
Réussir à enseigner les mathématiques, et les sciences en général, consiste en la création d'un climat de confiance entre moi et l'élève. Mon seul but étant sa réussite.
Pour moi ce climat de confiance s'établit en trois points :
- Exigence envers moi même et envers eux. Je donne de moi dans mes explications pour trouver la méthode qui lui correspond le mieux et en contre partie, il se creuse la tête.
- Cohérence dans mes explications. En plus de d'enlever les points de blocages, Je doit essayer de lui donner la prise de hauteur nécessaire pour avoir une vision globale de la matière et des notions.
- Pertinence dans mes explications qui doivent correspondre au fonctionnement de mon élève. Je dois être la personne à qui il exprime librement ses doutes.
Mon parcours :
Depuis 2012 : prof particulier à temps plein. ( 50 élèves par an ) - Cours collectifs et particulier.
2011 : Diplôme d'Ingénieur ICAM (Bac +5)
2008 : classe préparatoire PTSI
2006 : Baccalauréat Scientifique, option science de l'ingénieur, spécialité physique chimie
Exemples d'élèves :
- Prépa scientifique et commerciale, PACES, Divers licences DUT et BTS
- Préparation concours Ingénieur Post-BAC (GEIPI, Avenir, puissance 11)
- Préparation concours Commerce Post-BAC (Sésame, PASS, Ecricome, Avenir, Acess)
- Préparation BAC
- Préparation Brevet
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