➢ Quel est ma méthode de travail ?
Vérification des connaissances de l’élève;
Stade 1: rattrapage des manquements de l’élève;
Explications claires et concises;
Pédagogie bienveillante;
Bachotage : faire et refaire les exercices ensemble;
Stade 2: Booster la réflexion de l’élève;
Développe l’autonomie de l’élève;
Stade 3: Anticipation des cours;
Niveau redressé: Elève autonome et indépendant.
Quelques soit vos difficultés, cours adapté à tout type d’élève :
✓ Manque de concentration
✓ Déficit d’attention
✓ manque de confiance..
➢ important: Je préconise aussi un temps nécessaire lors des exercices pour favoriser la réflexion de l’élève et le mettre dans les conditions d’un contrôle sans assistance. Aprés vérification des réponses de l’élève, j’interviens aussitôt pour une correction détaillée.
Vérification des connaissances de l’élève;
Stade 1: rattrapage des manquements de l’élève;
Explications claires et concises;
Pédagogie bienveillante;
Bachotage : faire et refaire les exercices ensemble;
Stade 2: Booster la réflexion de l’élève;
Développe l’autonomie de l’élève;
Stade 3: Anticipation des cours;
Niveau redressé: Elève autonome et indépendant.
Quelques soit vos difficultés, cours adapté à tout type d’élève :
✓ Manque de concentration
✓ Déficit d’attention
✓ manque de confiance..
➢ important: Je préconise aussi un temps nécessaire lors des exercices pour favoriser la réflexion de l’élève et le mettre dans les conditions d’un contrôle sans assistance. Aprés vérification des réponses de l’élève, j’interviens aussitôt pour une correction détaillée.