Je suis un professionnel de troisième cycle en neurosciences qui travaille à mon parcours de doctorat.
En plus de mes qualifications, j'ai travaillé dans l'éducation pendant quatorze ans et j'ai une expérience supplémentaire avec des étudiants atteints de TDAH, de TSA, de faible estime de soi et de tentatives de suicide.
Mon approche de l'enseignement est aussi créative que structurée et adaptée à la fois aux besoins académiques et au développement personnel de l'individu.
La science est partout, il est donc très facile d’établir des liens avec des événements et des activités de la vie quotidienne. Et c'est cela qui comble le fossé entre devoir apprendre et « vouloir » apprendre.
Je peux vous aider à prendre plaisir à étudier en vous aidant à modifier votre méthode d'étude. Une fois cela fait, vous posséderez d’excellents outils transférables qui vous serviront toute la vie.
En plus de mes qualifications, j'ai travaillé dans l'éducation pendant quatorze ans et j'ai une expérience supplémentaire avec des étudiants atteints de TDAH, de TSA, de faible estime de soi et de tentatives de suicide.
Mon approche de l'enseignement est aussi créative que structurée et adaptée à la fois aux besoins académiques et au développement personnel de l'individu.
La science est partout, il est donc très facile d’établir des liens avec des événements et des activités de la vie quotidienne. Et c'est cela qui comble le fossé entre devoir apprendre et « vouloir » apprendre.
Je peux vous aider à prendre plaisir à étudier en vous aidant à modifier votre méthode d'étude. Une fois cela fait, vous posséderez d’excellents outils transférables qui vous serviront toute la vie.