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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
Depuis août 2024
Professeur depuis août 2024
Bonjour,
Diplomé d'une licence en programmation et administration de base de données, je donne des cours particuliers depuis le début de mes études secondaires et j'aime ça!
Je me lance donc aujourd'hui dans des cours en ligne chez Apprentus et vous propose des cours de soutien en maths (du collège jusqu'au bac) et des cours de programmation python.
Parcours pro:
2015-2022 : Formateur logiciel en informatique (formation individuelle et en groupes, ateliers, création de supports et documentations)
2022-2023 : Création du RobbyLab (atelier de robotique/programmation pour ados)
Profil :
Je suis patient, sociable et pédagogue. J'aime faire comprendre les maths en m'appuyant le plus possible sur des exercices tirés de situations réelles, pour éveiller l'intérêt de cette matière.
Chaque personne a sa propre manière d’apprendre, son rythme. Bien souvent les élèves font un blocage sur les maths et ne se sentent pas capables, alors qu'il ont largement la capacité de comprendre. En résolvant des exercices faciles, l'élève va gagner petit à petit confiance en lui, ce qui lui premettra s'attaquer à des exercices plus compliqués.
Pour plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter.
PS : recommandations et références possible sur demande.
A bientôt!
Diplomé d'une licence en programmation et administration de base de données, je donne des cours particuliers depuis le début de mes études secondaires et j'aime ça!
Je me lance donc aujourd'hui dans des cours en ligne chez Apprentus et vous propose des cours de soutien en maths (du collège jusqu'au bac) et des cours de programmation python.
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2015-2022 : Formateur logiciel en informatique (formation individuelle et en groupes, ateliers, création de supports et documentations)
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Chaque personne a sa propre manière d’apprendre, son rythme. Bien souvent les élèves font un blocage sur les maths et ne se sentent pas capables, alors qu'il ont largement la capacité de comprendre. En résolvant des exercices faciles, l'élève va gagner petit à petit confiance en lui, ce qui lui premettra s'attaquer à des exercices plus compliqués.
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