Séances en fonction des besoins de l’apprenant pour l’amener et l’aider à faire les choses par lui-même, d’être mis en confiance, à mieux se concentrer, comprendre, mémoriser et s’organiser dans ses devoirs.
Par exemple :
- Temps d’apprentissage durant lequel nous aborderons la gestion du stress, la mémoire, des astuces pour s’exprimer à l’oral et améliorer ses écrits.
- Temps de collation et de jeux.
- Temps de devoirs.
Par exemple :
- Temps d’apprentissage durant lequel nous aborderons la gestion du stress, la mémoire, des astuces pour s’exprimer à l’oral et améliorer ses écrits.
- Temps de collation et de jeux.
- Temps de devoirs.