facebook

Découvrez les meilleurs cours particuliers de droit en ligne

Depuis plus de 10 ans, nos professeurs particuliers de droit en ligne sont là pour vous aider à progresser et à concrétiser vos objectifs. Enfants, adultes, débutants ou professionnels, pour des cours de droit à distance occasionnels ou intensifs, nous vous offrons un accompagnement sur mesure et à votre rythme.

search-teacher-icon

Recherchez votre professeur

Explorez notre sélection de professeurs de droit et utilisez les filtres pour trouver le cours par webcam idéal.

chat-icon

Contacts gratuits

Expliquez aux professeurs vos objectifs, vos préférences et choisissez le prof de droit qui vous convient le mieux.

calendar-icon

Fixez votre premier rendez-vous

Planifiez ensemble l’horaire de votre premier cours. Une fois le rendez-vous confirmé par votre professeur, lancez-vous en toute confiance !

358 professeurs particuliers de droit par webcam

358 professeurs particuliers de droit par webcam

Difficile, nébuleux, obscur... le commentaire d’arrêt est un exercice dont la méthode est souvent mal comprise. Et pour cause ! Entre les conseils trop généraux (« Bah, il vous suffit d’étudier le sens, la valeur et la portée... » ; « Ce n’est ni de la paraphrase, ni une dissertation »), les attentes contradictoires des différents chargés de TD et les consignes loufoques de certains correcteurs (« Il faut que vous citiez l’arrêt une fois dans chaque sous-partie ! »), il n’est pas toujours simple de s’y retrouver... Maîtriser le commentaire d’arrêt est pourtant indispensable (il s’agit de l’exercice juridique par excellence) ! C’est pourquoi je propose de vous accompagner dans le cadre d’un cours-formation intégralement dédié à la méthodologie du commentaire. Cette formation (et le document qui vous sera envoyé après notre rencontre) compile de façon structurée l’ensemble des conseils que j’ai donnés à mes étudiants au cours de mes années d’enseignement ; l’idée est de démystifier chacune des étapes de l’exercice et de vous donner les clefs pour « systématiser » votre façon d’analyser une décision de justice. Ce cours-formation s’organise en 4 temps (compter 2 heures) : 1️⃣ Considérations générales (10 minutes). Une première partie est consacrée à une explication détaillée de la finalité d’un commentaire d’arrêt. On dit souvent que le but de l’exercice est d’expliciter le sens, la valeur et la portée d’une décision de justice. C’est inexact : il s’agit de la méthode et non de la finalité (c’est le « comment », pas le « pourquoi »). Bien comprendre la finalité et l’intérêt de l’exercice – qui sont trop rarement présentés aux étudiants – vous permettra de mieux appréhender les attentes de vos correcteurs. 2️⃣ Introduction du commentaire (1 heure). Dans ce deuxième temps, nous reviendrons ensemble sur l’introduction du commentaire d’arrêt (accroche/faits/procédure/moyens/problème de droit/solution). Dans ce cadre, l’objectif est de vous apporter – pour chacune des étapes de l’introduction – des conseils pratiques qui vous permettront de répondre au mieux aux exigences et de surmonter les difficultés qui peuvent apparaître à ce stade (« Comment trouver une bonne phrase d’accroche ? », « Comment trouver un bon problème de droit ? »). 3️⃣ Corps du commentaire (55 minutes). Cette troisième partie nous permettra d’évoquer l’élaboration du commentaire lui-même. Cette étape est souvent redoutée des étudiants (« Comment trouver les idées qui alimenteront mon commentaire ? », « Comment organiser mes idées afin de trouver un plan ? »). À ce stade, il ne faut pas avancer à vue, en espérant que les idées viennent d’elles-mêmes. Nous verrons que l’on peut structurer et systématiser l’analyse des décisions de justice afin de dégager le contenu de notre commentaire. 4️⃣ Divers (5 minutes). Dans un dernier temps (et avant de vous souhaiter beaucoup de réussite pour vos commentaires à venir !), je vous ferai part de mon expérience d’enseignant (mais surtout de correcteur) et vous livrerai mes derniers conseils et astuces afin de vous permettre de faire (encore plus) la différence. 🧞‍♂️ A bientôt ! 😉
Droit · Méthodologie
Le cours sur les droits et libertés fondamentaux aborde les principes juridiques et philosophiques qui sous-tendent la protection des droits humains dans les sociétés contemporaines. Voici une description générale de ce type de cours : Objectifs du cours - Comprendre les fondements historiques et théoriques des droits et libertés fondamentaux. - Analyser les principaux instruments juridiques internationaux et nationaux qui protègent ces droits. - Évaluer les défis actuels concernant la mise en œuvre et le respect des droits humains. - Développer des compétences critiques pour examiner les questions de justice sociale, d'égalité et de discrimination. Contenu du cours 1. Introduction aux droits et libertés fondamentaux - Définitions et classifications - Évolution historique des droits humains 2. Instruments juridiques - Déclaration universelle des droits de l'homme (1948) - Pactes internationaux relatifs aux droits civils, politiques, économiques, sociaux et culturels - Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne - Lois nationales et constitutions 3. Catégories de droits - Droits civils et politiques : liberté d'expression, droit de vote, droit à un procès équitable. - Droits économiques, sociaux et culturels : droit au travail, droit à l'éducation, droit à la santé. - Droits collectifs : droits des minorités, droit à l'autodétermination, droits des peuples autochtones. 4. Mécanismes de protection - Organsimes judiciaires internationaux (Cour pénale internationale, Cour européenne des droits de l’homme) - Mécanismes de suivi et de rapport des droits humains 5. Défis contemporains - Discrimination et violences basées sur le genre, la race, l'orientation sexuelle - Enjeux de sécurité et droits humains (terrorisme, surveillance) - Droit à la vie privée et technologies numériques 6. Études de cas - Analyse de situations concrètes de violations des droits humains - Stratégies de plaidoyer et de défense des droits pour des groupes vulnérables Méthodologie - Cours magistraux et séances de séminaire - Discussions de groupe et analyses de cas - Rédaction de travaux de recherche et présentations orales Évaluation - Participation active en classe - Examens écrits - Projets de recherche ou études de cas Public cible Ce cours s'adresse à des étudiants en droit, en sciences politiques, en relations internationales, ainsi qu'à toute personne intéressée par les questions liées aux droits humains et à la justice sociale. Ce parcours permet aux étudiants d'acquérir une compréhension approfondie des défis et des opportunités liés à la protection des droits fondamentaux dans divers contextes, les préparant ainsi à devenir des acteurs éclairés et engagés dans le domaine des droits humains.
Droit · Etudes sur l'afrique
Résultat de la recherche 101 - 125 sur 358101 - 125 sur 358
map iconCarte