facebook

Découvrez les meilleurs cours particuliers d'informatique à Chêne‑Bougeries

Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers d'informatique sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Chêne‑Bougeries, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

Recherchez votre professeur

Explorez notre sélection de professeurs d'informatique à Chêne‑Bougeries et utilisez les filtres pour trouver le cours adapté à vos préférences.

Contacts gratuits

Expliquez aux professeurs vos objectifs, vos préférences et choisissez le prof d'informatique qui vous convient le mieux.

Fixez votre premier rendez-vous

Planifiez ensemble l’horaire et le lieu de votre premier cours. Une fois le rendez-vous confirmé par votre professeur, lancez-vous en toute confiance !

0 professeurs enregistrés dans vos favoris
|
zoom in iconzoom out icon

17 professeurs particuliers d'informatique à Chêne‑Bougeries

Marcello

£96

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Se protéger contre la surveillance de masse, rester anonyme et sécurisé, apprendre à utiliser le Bitcoin

Se protéger contre la surveillance de masse, rester anonyme et sécurisé, apprendre à utiliser le Bitcoin

Depuis 2010, les technologies de surveillance des grandes compagnies ainsi que des gouvernements à considérablement augmenté. Bien que vous n'utilisez aucun produit Google et que vous "refusez les cookies", les traqueurs de Google Analytics sont présents sur 90 % des sites internet et les sites que vous visitez connaissent votre âge, votre historique de navigation ainsi que à quelle heure vous discutez sur WhatsApp, avec qui et à quelle fréquence. Ces traqueurs forment votre empreinte numérique, malgré vous, et les vendent. Votre assurance, par exemple, à les moyens de savoir, si vous attendez un enfant dans 9 mois ou si vous développez des signes d'une maladie chronique. Je propose de vous enseigner à : - Configurer votre téléphone et votre ordinateur afin d'utiliser le réseau Tor, et se protéger contre la surveillance. - Comment utiliser un VPN, quel protocole utiliser et comment vérifier si le VPN vous surveille. - Comment mettre en place un kill switch pour que le VPN ne fasse aucune fuite et qu'internet fonctionne seulement quand le vpn est connecté. - Comment utiliser un système d'exploitation différent pour arrêter la surveillance d'Apple, de Google et Microsoft. - Comment payer sur des site anonymement en achetant des cartes de crédit prépayées avec du bitcoin. - Comment anonymiser ses bitcoin - Comment faire en sorte que le gouvernement ne puisse pas avoir les moyens de vous retrouver. - Comment s'inscrire sur des sites internet anonymement. - Acheter des Bitcoins (ou autre monnaie virtuelle) de manière sécurisé et les anonymiser. Je travaille depuis des années avec des journalistes, des ONG ainsi que des boîtes afin d'améliorer la sécurité et d'enseigner comment être anonyme aux yeux des grandes compagnies, des acteurs malicieux ou encore des gouvernements. Important : Je ne donne pas de cours sur "comment se faire de l'argent avec le bitcoin", j'enseigne seulement la manière de s'en servir responsablement et les protocoles avancés desquels ce systèmes dépend.

Tawfik

verified teacher icon
£33

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours de soutien et de remise à niveau en Maths, physique et Informatique

Cours de soutien et de remise à niveau en Maths, physique et Informatique

En tant qu'étudiant en Master de mathématiques et informatique, et titulaire d'un bachelor en mathématiques, mon parcours académique est marqué par ma passion pour l'apprentissage et la compréhension approfondie. En parallèle, j'ai acquis une expérience significative en tant que professeur particulier en maths, physiques-chimie et informatique, avec plus de 4 ans d'expérience. Ma philosophie pédagogique repose sur la méthode Feynman, qui place la compréhension au cœur de l'apprentissage. Je propose une pédagogie sur mesure, adaptée à chaque élève en fonction de ses forces et de ses domaines à améliorer. L'importance que j'accorde à la compréhension profonde est fondamentale. Mon objectif en tant qu'enseignant est d'aider les apprenants à aborder et comprendre les problèmes, à apprendre et maîtriser les techniques de résolution pour s'améliorer et réussir avec succès. En dehors de mes heures de travail, je suis toujours disponible pour fournir de petites explications lorsque les apprenants rencontrent des difficultés lors de leurs études. De plus, ma pratique des arts martiaux m'aide à cultiver des valeurs telles que la discipline, la persévérance et la confiance en soi, des qualités que je m'efforce également de transmettre à mes élèves. Cette combinaison d'une solide formation académique, d'une méthodologie d'enseignement orientée vers la compréhension, et de mon engagement envers le bien-être de mes élèves me motive à continuer d'apprendre, de partager mes connaissances et d'inspirer ceux que j'enseigne pour qu'ils atteignent leur plein potentiel.

paperclip

Rencontrez d'autres bons professeurs.

Essayez les cours en ligne avec les professeurs particuliers suivants :

Favori des élèves

Sebastien

verified teacher icon
Récemment actif
Récemment actif
4.9

16 avis

(16)

£28

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable
student icon
6Élèves

L’Accélérateur Scientifique : Coaching Intensif en Maths, Physique et Informatique

L’Accélérateur Scientifique : Coaching Intensif en Maths, Physique et Informatique

Propulsez votre potentiel académique et technique Dans un monde où les sciences et le numérique sont omniprésents, la maîtrise des mathématiques, de la physique et de l'informatique constitue un avantage stratégique majeur. Que vous visiez une mention, une intégration en classe préparatoire ou un virage vers les métiers du code, le programme L’Accélérateur Scientifique est conçu pour transformer vos capacités en résultats concrets. Ce coaching intensif dépasse le simple cadre de l'aide aux devoirs. Il s'agit d'une immersion structurée visant à développer une logique de résolution rigoureuse et une compréhension profonde des systèmes complexes. Pourquoi choisir ce programme de coaching ? Synergie STEM : Une approche intégrée qui crée des ponts entre les théories mathématiques, les lois physiques et leur mise en application informatique. Méthodologie de Haute Performance : Apprenez à décomposer un problème, à structurer une démonstration et à optimiser votre temps lors des épreuves. Environnement d'Apprentissage Dynamique : Séances interactives en ligne avec partage d'écran, outils de collaboration en temps réel et supports numériques de pointe. Expertise Multidisciplinaire : Un interlocuteur unique pour maîtriser les trois piliers scientifiques, garantissant une cohérence pédagogique totale. Accompagnement Stratégique : Un suivi personnalisé qui identifie vos lacunes spécifiques pour les transformer en forces durables. Architecture du Programme 1. Mathématiques : Rigueur et Analyse Ce module vous prépare à l'exigence des cursus scientifiques d'élite : Fondamentaux et Algèbre : Arithmétique, polynômes, résolution d'équations et inéquations complexes. Analyse Avancée : Limites, continuité, calcul différentiel et intégral (dérivées, intégrales, équations différentielles). Géométrie et Espaces : Trigonométrie, vecteurs et géométrie analytique. Probabilités et Statistiques : Modélisation du hasard et analyse de données. 2. Physique : Maîtrise des Systèmes et Intuition Comprendre les mécanismes du monde réel par l'application des lois fondamentales : Mécanique Classique : Étude des forces, de l'énergie et de la dynamique Newtonienne (F=ma). Électromagnétisme et Circuits : Lois de Kirchhoff, champs électriques et magnétiques. Optique et Ondes : Propagation, interférences et phénomènes de réfraction. Thermodynamique et Physique Moderne : Échanges d'énergie et initiation aux concepts quantiques. 3. Informatique : Logique, Algorithmique et Développement De la compréhension de la machine à la création de logiciels complexes : Maîtrise des Langages : Apprentissage approfondi de Python, C/C++ ou Java. Algorithmique Supérieure : Structures de données (listes, arbres, graphes), récursivité et optimisation de la complexité. Programmation Orientée Objet (POO) : Design patterns, classes et gestion de la mémoire. Spécialisation NSI : Préparation intensive aux épreuves du Baccalauréat et aux concours d'entrée en écoles d'ingénieurs. Méthodologie Pédagogique L'Apprentissage par le Défi : Chaque session alterne entre rappels théoriques concis et résolution de problèmes de haut niveau. Mentorat Personnalisé : Un dialogue constant pour lever les blocages psychologiques et renforcer la confiance en soi face à la difficulté. Entraînement en Conditions Réelles : Utilisation d'annales de concours et de projets de code réels pour valider les acquis. Outils Modernes : Utilisation d'IDE professionnels (VS Code, PyCharm) et de logiciels de calcul formel. Profils Concernés Ce programme s'adresse aux profils déterminés : Lycéens et Étudiants en CPGE/Licence cherchant une progression fulgurante. Candidats aux concours scientifiques (écoles d'ingénieurs, certifications). Développeurs débutants souhaitant asseoir leur pratique sur des bases mathématiques solides. Esprits curieux désireux de comprendre les rouages technologiques de notre époque. Engagez votre progression dès aujourd'hui Ne laissez pas le doute freiner vos ambitions. En rejoignant L'Accélérateur Scientifique, vous choisissez une expertise qui allie rigueur académique et agilité technique. Inscrivez-vous pour votre première séance de coaching et transformez votre vision des sciences.

Sebastien

verified teacher icon
Récemment actif
Récemment actif
£39

60-min.

/h

Cours d’informatique pour adultes et seniors : Windows, Internet, ChatGPT & IA

Cours d’informatique pour adultes et seniors : Windows, Internet, ChatGPT & IA

Vous souhaitez mieux comprendre votre ordinateur, Internet ou les nouveaux outils d’intelligence artificielle sans vous sentir dépassé par le jargon technique ? Je suis Sébastien, technicien et formateur informatique indépendant avec plus de 10 ans d’expérience dans le support aux utilisateurs, dont plusieurs années comme responsable support informatique. Mes cours s’adressent particulièrement aux adultes et seniors, débutants ou de niveau intermédiaire ainsi qu'aux associations. Ici, pas de programme rigide : votre objectif devient le programme. Selon vos besoins, nous pouvons travailler sur Windows, l’organisation de vos fichiers et dossiers, l'utilisation d'Internet, votre messagerie, l'utilisation de vos navigateurs web, toute la bureautique, vos logiciels courants, vos sauvegardes, la compréhension de votre smartphone ou tablette, la bonne utilisation des logiciels de visioconférences ou encore la sécurité numérique. Je propose également une initiation à ChatGPT et à l’intelligence artificielle : prise en main, formulation de demandes efficaces, personnalisation, amélioration des réponses, recherche de sources, vérification des informations et protection de vos données personnelles, création d'images et vidéos et bien d'autre aspects étonnants... Ma méthode est simple : je vous montre, puis vous prenez la main. Vous pratiquez directement pendant la séance, posez toutes vos questions et pouvez recommencer autant que nécessaire. Si une explication ne vous convient pas, j’en chercherai une autre plus adaptée. Mon objectif n’est pas de vous faire mémoriser une succession de clics, mais de vous aider à prendre du recul sur la technique et comprendre suffisamment le fonctionnement général pour devenir réellement autonome, même en cas de mise à jour ultérieure. Plus vous comprenez, moins vous avez besoin de retenir ! Les cours peuvent avoir lieu à distance par webcam (avec replay fourni) ou à votre domicile dans les Pyrénées-Orientales selon votre secteur. Ce que j’apprécie le plus dans la formation, c’est de vous voir reprendre confiance en vous et gagner progressivement en autonomie. Votre numérique. Enfin à vous !

Favori des élèves

Robert

verified teacher icon
Récemment actif
Récemment actif
4.7

27 avis

(27)

£36

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable
student icon
3Élèves

Cours d'Excel, chez vous, chez moi ou à distance, à votre meilleure convenance !

Cours d'Excel, chez vous, chez moi ou à distance, à votre meilleure convenance !

En tant que professeur de gestion franco-belge, je donne des cours d'Excel avec passion ! Que ce soit à distance ou en présentiel, je vous propose de nombreux exemples et exercices pour vous accompagner. Je me déplace sans problème dans toute la région de Bruxelles et ses environs, pour des cours d'au moins 2 heures. Pour la France, les cours sont uniquement dispensés à distance. Voici quelques mots-clés qui seront abordés dans mes cours : Analyse de scénarios, Année, Arrondi, Aujourd’hui, Bdnb, Bdnbval, Bdsomme, Cherche, Colonne, Copiage/collage en valeurs, Copiage/collage avec transposition, Consolidation, Date, Datedif, Determat, Dollar, Droite, Droiterg, Equiv, Esterreur, Estna, Frequence, Filtre (simple et avancé), Format des cellules, Gauche, Grande.Valeur, Impression des documents, Index, Indirect, Inversemat, Jour, Joursem, Ligne, Matrice, Max, Maxa, Max.Si, Min, Mina, Mina.Si, Mise en forme des cellules et des plages, Mois, Moyenne, Moyenne.Si, Nb, Nb.Si, Nbval, Nomination des cellules et des plages, Non, Petite.valeur, Produit, Produitmat, Protection des cellules, Recherche (Lookup), Recherchev (VLookup), Rechercheh (HLookup), Si (If), Si.Non.Disp, Si.Conditions, Sierreur, Somme, Sommeproduit, Somme.Si, Somme.Si.Ens, Substitue, Tableaux croisés dynamiques (Pivot tables), Tri, Verrouillage des cellules N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours selon vos besoins et disponibilités. Ensemble, nous développerons vos compétences en Excel de manière efficace et personnalisée.

play iconVidéo

Vincent

verified teacher icon
Récemment actif
Récemment actif
4.0

1 avis

(1)

£24

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cambridge IGCSE / GCSE / A-Levels / O-Levels / Checkpoint en informatique et technologies de l'information (TIC)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cambridge IGCSE / GCSE / A-Levels / O-Levels / Checkpoint en informatique et technologies de l'information (TIC)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique. Domaines d'expertise et d'enseignement : ✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++ ✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux ✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing ✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning ✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript Curriculum et expérience pédagogique : 🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux. 🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes. 🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques. Impact professionnel : 📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science. 📌 Élaboration de plans de cours interactifs intégrant des applications technologiques du monde réel. 📌 J'ai organisé des camps d'entraînement au codage et des ateliers de cybersécurité pour améliorer l'apprentissage pratique. 📌 J'ai guidé les étudiants dans l'apprentissage par projets, y compris le développement d'applications et la conception de sites Web. Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.

Video thumbnail
Play icon
Vidéo de Vincent
play iconVidéo

Ammar

verified teacher icon
Récemment actif
Récemment actif
5.0

2 avis

(2)

£17

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable
student icon
2Élèves

Maîtrisez IA, Machine Learning, Data Science, Python et la Programmation avec un ingénieur PhD et professeur | Plus de 25 ans d’expertise | Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Maîtrisez IA, Machine Learning, Data Science, Python et la Programmation avec un ingénieur PhD et professeur | Plus de 25 ans d’expertise | Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

A — SUJETS QUE VOUS POUVEZ EXPLORER ET MAÎTRISER 1 — FONDAMENTAUX DE PYTHON • Variables, types de données, opérateurs, structures conditionnelles, boucles, fonctions, modules, fichiers, exceptions et programmation orientée objet • Listes, tuples, dictionnaires, ensembles, compréhensions, débogage et rédaction d’un code clair, réutilisable et bien structuré • Jupyter Notebook, Anaconda, Visual Studio Code, environnements virtuels et gestion des packages 2 — PROGRAMMATION, ALGORITHMES ET FONDEMENTS DE L’INFORMATIQUE • Raisonnement algorithmique, décomposition de problèmes, pseudocode, organigrammes, programmation procédurale, programmation orientée objet, récursivité et conception modulaire des programmes • Structures de données fondamentales : tableaux, listes, piles, files, dictionnaires/tables de hachage, ensembles, arbres, graphes, ainsi que leur utilisation appropriée • Recherche, tri, parcours, efficacité algorithmique, complexité computationnelle, notation Big-O, débogage, tests, organisation du code et stratégies de résolution de problèmes • Exercices pratiques de programmation allant des problèmes pour débutants aux défis algorithmiques et computationnels de niveau universitaire 3 — PRÉPARATION ET EXPLORATION DES DONNÉES • NumPy et pandas pour l’importation, le nettoyage, la transformation, le filtrage, le regroupement, la restructuration et la fusion des données • Valeurs manquantes, doublons, valeurs aberrantes, formats incohérents, fuite de données et validation de la qualité des données • Analyse exploratoire des données à l’aide de statistiques descriptives, Matplotlib, Seaborn et de l’interprétation graphique 4 — FONDEMENTS MATHÉMATIQUES • Algèbre linéaire, vecteurs, matrices, dérivées, optimisation, probabilités et statistiques • Fonctions de perte, gradients, mesures de distance, régularisation, vraisemblance et complexité des modèles • Les concepts mathématiques sont expliqués en fonction du niveau de l’apprenant et des exigences propres aux algorithmes étudiés 5 — APPRENTISSAGE AUTOMATIQUE SUPERVISÉ • Régression linéaire et polynomiale, régression logistique et modèles régularisés • k plus proches voisins, arbres de décision, forêts aléatoires, gradient boosting, machines à vecteurs de support et classificateurs naïfs bayésiens • Classification, régression, hypothèses des modèles, frontières de décision, importance des variables et interprétation des résultats 6 — APPRENTISSAGE NON SUPERVISÉ • Regroupement par k-means, classification hiérarchique et méthodes fondées sur la densité • Analyse en composantes principales, réduction de dimension, détection d’anomalies et découverte de structures ou de motifs dans les données • Sélection de la méthode, évaluation de la structure des données et interprétation des résultats en l’absence de catégories prédéfinies 7 — ÉVALUATION ET AMÉLIORATION DES MODÈLES • Jeux d’entraînement, de validation et de test ; validation croisée ; optimisation des hyperparamètres • Exactitude, précision, rappel, spécificité, score F1, ROC–AUC, matrices de confusion, MAE, MSE, RMSE et R2 • Sous-apprentissage, surapprentissage, compromis biais-variance, déséquilibre des classes, ingénierie des variables, sélection des variables, mise à l’échelle et régularisation 8 — APPRENTISSAGE PROFOND • Fondements des réseaux de neurones, fonctions d’activation, propagation avant, rétropropagation et descente de gradient • Perceptrons multicouches, réseaux de neurones convolutionnels, réseaux de neurones récurrents et fondements des Transformers • TensorFlow, Keras ou PyTorch selon le projet de l’apprenant et son environnement de travail 9 — APPLICATIONS DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE • Traitement automatique du langage naturel, classification de textes, embeddings, analyse des sentiments et fondements des modèles de langage • Vision par ordinateur, classification d’images, principes fondamentaux de la détection d’objets et prétraitement des images • Systèmes de recommandation, prévision, détection d’anomalies, automatisation intelligente et applications d’aide à la décision 10 — IA GÉNÉRATIVE ET GRANDS MODÈLES DE LANGAGE • Architecture Transformer, tokens, embeddings, mécanismes d’attention, ingénierie des prompts, génération augmentée par récupération d’information (RAG) et évaluation des modèles • Utilisation d’API d’intelligence artificielle, de bases de données vectorielles, de systèmes de recherche documentaire et de workflows structurés intégrant l’IA lorsque cela est pertinent • Fiabilité, hallucinations, biais, confidentialité, utilisation responsable et validation humaine appropriée 11 — OUTILS ET BIBLIOTHÈQUES • Python, NumPy, pandas, Matplotlib, Seaborn, scikit-learn, SciPy, Statsmodels, TensorFlow, Keras et PyTorch • Jupyter Notebook, Anaconda, Visual Studio Code, Git, GitHub, SQL, Excel et Power BI lorsque cela est utile au projet • D’autres bibliothèques peuvent être introduites en fonction de la spécialisation choisie et du jeu de données utilisé 12 — PROJETS, RECHERCHE ET PRÉPARATION AUX ENTRETIENS • Projets complets couvrant la préparation des données, le développement des modèles, leur évaluation, l’interprétation et la présentation des résultats • Travaux universitaires, mémoires, thèses, projets de recherche, projets de portfolio, entretiens techniques et applications professionnelles • Revue de code, débogage, documentation, reproductibilité, comparaison des modèles et communication des résultats B — ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ : APPRENDRE À RAISONNER Le Machine Learning et l’intelligence artificielle deviennent beaucoup plus accessibles lorsque les mathématiques, les algorithmes, le code Python, les données et les applications concrètes sont clairement reliés entre eux. Mes cours vous aident à aller bien au-delà de la simple reproduction de code ou de l’utilisation de modèles comme des « boîtes noires ». Vous apprendrez à définir correctement un problème, préparer les données, sélectionner un algorithme approprié, comprendre son fonctionnement, entraîner et évaluer le modèle, diagnostiquer les erreurs, améliorer ses performances et interpréter les résultats de manière rigoureuse et responsable. Chaque cours est personnalisé en fonction de votre niveau actuel, de votre formation mathématique, de votre expérience en programmation, de votre jeu de données, de vos travaux universitaires, de votre projet de recherche, de votre préparation à un entretien ou de votre objectif professionnel. Nous commençons par identifier vos connaissances existantes, votre environnement logiciel, les résultats attendus ainsi que vos principales difficultés conceptuelles ou techniques. Nous établissons ensuite un plan d’apprentissage structuré. La première séance comprend un échange sur votre parcours, vos objectifs et vos besoins en accompagnement, une première évaluation de vos connaissances actuelles, une planification personnalisée et l’organisation des séances futures, ainsi qu’une courte leçon d’essai permettant de déterminer l’approche pédagogique la plus efficace. Une séance type peut comprendre une explication conceptuelle, le développement de l’intuition mathématique, du codage en direct, une mise en œuvre guidée, l’évaluation des modèles, la résolution de problèmes techniques ainsi qu’une synthèse concise des prochaines étapes. Vous pouvez travailler à partir de votre propre jeu de données, d’un devoir universitaire, d’un projet de recherche ou d’un problème professionnel, à condition que les informations confidentielles soient traitées de manière appropriée. Je peux également fournir des exemples structurés et des jeux de données adaptés à votre niveau. Mon objectif n’est pas simplement de vous aider à exécuter un algorithme. Il est de vous permettre de comprendre pourquoi cet algorithme est approprié, comment il apprend à partir des données, comment l’évaluer correctement, pourquoi il peut échouer et comment construire une solution fiable, interprétable et scientifiquement rigoureuse.

Video thumbnail
Play icon
Vidéo de Ammar
PrécédentRésultat de la recherche 1 - 17 sur 171 - 17 sur 17Suivant

Nos élèves de Chêne‑Bougeries évaluent leurs professeurs de Cours d'Informatique.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours d'Informatique, nous demandons à nos élèves de Chêne‑Bougeries de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 63 avis.

“ Excellent professeur. Il accompagne mon fils avec rigueur et bienveillance dans la révision du programme de 1ère. Grâce à ses explications claires et à sa pédagogie, mon fils a beaucoup progressé et a retrouvé confiance en lui en mathématiques. Nous sommes très satisfaits et le recommandons. ”

“ Je recommande vivement Alessia. Elle a préparé mon fils avec brio pour son examen de transfert en 2ème année d'ECG. Grâce à sa patience, sa rigueur et sa superbe méthodologie, mon fils a réussi son épreuve et a énormément gagné en confiance. Un immense merci, Alessia ! ”

“ Ma fille qui est en seconde année de Media Design a pris pour le moment deux cours avec Amine qui se sont très bien passés. Amine explique correctement et prends le temps de voir si l élève a bien compris. Je recommande fortement 👍 ”

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours d'Informatique, nous demandons à nos élèves de Chêne‑Bougeries de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 63 avis.

Carte
Carte