J'ai activement participé à l'enseignement et au mentorat d'étudiants en physique, en mathématiques et en sciences, tant par le biais de tutorat formel que par le soutien informel entre pairs. Au fil du temps, j'ai développé une passion pour la simplification de concepts complexes, qu'il s'agisse d'expliquer la logique d'une formule mathématique, le raisonnement d'un problème de physique ou la curiosité qui anime la pensée scientifique. Grâce à ces expériences, j'ai appris à adapter mon style d'enseignement à différents niveaux de compréhension. Par exemple, en physique, je privilégie la clarté conceptuelle et les applications concrètes afin que les élèves puissent relier la théorie à l'expérience. En mathématiques, je me concentre sur l'acquisition de fondamentaux solides grâce à un raisonnement étape par étape, aidant ainsi les élèves à développer leur confiance en résolution de problèmes. En sciences, j'encourage la curiosité en reliant les leçons aux expériences et aux observations du quotidien.