Programmation C, Python, VBA / Programmation parallèle GPU et CPU

From 28 £ /h

La programmation est un art, quelque soit son niveau de difficulté. En fait, progresser régulièrement dans l'apprentissage de nouvelles notions sans stress ni problème d'assimilation est en soi-même une créativité de la part du formateur.
La programmation s'enseigne en se basant essentiellement sur des scénarios réels de la vie courante, et en étudiant les erreurs de compilation (Apprentissage par les erreurs) tout en faisant régulièrement des analyses fondées sur la logique pour mieux rapprocher l'information réelle du candidat.
Personnellement, je me considère comme un grand pédagogue capable de soutenir et d'aller plus loin avec tout candidat, du débutant à l'ingénieur. j'adapte les activités à faire avec le mode de pensée de l'apprenant et sa capacité d'assimiler les nouvelles notions en rapport avec leurs niveaux de difficultés.

Extra information

Juste un PC (ou Laptop), une Webcam et un Microphone

Location

Online from la Tunisie

About Me

Je suis en train de préparer ma thèse de doctorat en rapport avec les Traitements Automatiques des Langages Naturels (TALN) basés sur les nouvelles techniques du deep learning et des ontologies.
Le sujet de thèse que je suis en train de préparer est "Traduction Automatique Mutli-dialectale en vue de la Recherche d’Information" dans lequel je vais collecter un grand dataset en dialectes Arabes (Auditifs et textuels), puis je vais les traduire depuis et vers une langue standard comme le MSA en se servant de nouvelles techniques des réseaux
de neurones et d’ontologies lexicales. L’objectif est la recherche d’information en prenant comme langue source des données inscrites en divers dialectes.
J’ai obtenu deux masters de recherche : Le premier en Sciences de l’Informatique et Nouvelles Technologies spécialité Apprentissage et Fouille de Données à la Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Sfax (FSEGS) en Tunisie, le deuxième en Système Informatiques Intelligents à l’Institut Supérieur de l’Informatique de Kairouan en
Tunisie, j’ai l’honneur de vous soumettre par la présente ma demande de rejoindre votre institution éducative.

Education

PhD Student..
Je suis en train de préparer ma thèse de doctorat en rapport avec les Traitements Automatiques des Langages Naturels (TALN) basés sur les nouvelles techniques du deep learning et des ontologies.

Experience / Qualifications

Avec 22 ans d'expérience en enseignement, je suis capable d'enseigner :
- Big Data
- Deep Learning (réseaux de neurones)
- Cloud Computing
- Programmation C, Python
- Programmation parallèle : GPU & CPU
- IoT
- VBA
- Fouille de données

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

The class is taught in

French

Skills

Computer engineering

Clep test preparation

High school entrance prep

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Bibek

4.94

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Hi! I am a Ph.D. researcher in Physics at the University of Cologne, Germany. Recently, I graduated from the University of Groningen in the Netherlands with a Master's degree in Nanoscience (w/ cum Laude). I offer private tutoring for high school and/or university-level students so they can understand the fundamental concepts and excel in their studies. I have teaching experience of 5+ years in Physics and Mathematics to both high school and university-level students.

I have expertise in the following courses:
0. All high school topics

1. Classical Physics (Newtonian mechanics, linear motion, rotational motion, collision theory, angular momentum, and many more)

2. Modern Physics (Electrostatics, Maxwell's law, motion of electrons in electric and magnetic fields, Quantum theory of light, Compton scattering, photoelectric effect, and many more)

3. Optics (Ray optics, wave mechanics, reflection and refraction, Fresnel's law, polarizer, matrix optics, interference, diffraction, and many more)

4. Quantum Mechanics (Schrödinger equation, Heisenberg uncertainty principle, commutation relation, the addition of angular momentum, matrix representation, density matrix, and many more)

5. Solid-state Physics (Crystal structure, wave diffraction, and the reciprocal lattice, crystal vibrations (phonons), the density of states, semiconductor physics, pn junction, transistors, and many more)

*Note that the sessions will be held online (via Discord/Zoom/Microsoft Teams).

Fawzi

4.94

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Je suis professeur de français de formation et diplômé en sciences du langage. J’enseigne depuis 2012 et j’accompagne des candidats dans l’amélioration de leur niveau de français et la préparation aux examens officiels.

La préparation est entièrement adaptée à votre niveau, à la date de votre examen et aux compétences que vous devez renforcer.

Nous travaillons les différentes épreuves :
- compréhension de l’oral ;
- compréhension des écrits ;
- production écrite ;
- production orale.

L’objectif n’est pas seulement d’améliorer votre français, mais également de comprendre ce que les examinateurs attendent et d’apprendre à répondre efficacement aux consignes de l’examen.

Selon vos besoins, nous pouvons travailler la méthodologie, l’organisation des idées, l’argumentation, la grammaire, le vocabulaire, la gestion du temps et la correction de productions écrites ou orales.

Des exercices et des sujets d’entraînement peuvent être proposés entre les cours afin de suivre votre progression et d’identifier les points qui nécessitent davantage de travail.

À l’approche de l’examen, nous pouvons également réaliser des simulations dans des conditions proches de l’épreuve réelle, notamment pour la production orale.

Avant de commencer, indiquez-moi simplement le diplôme et le niveau que vous préparez, la date prévue de l’examen ainsi que les difficultés que vous souhaitez travailler en priorité.

Olivier

4.94

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Souhaites-tu maximiser tes chances de réussir le concours d'entrée aux études de médecine et de dentisterie en Belgique ? Cette formation est pour toi !

Moins de 30% des inscrits ont réussi le concours en 2026 ! La moitié de l'examen porte sur des sujets aussi variés que l'éthique, l'empathie, la communication et le raisonnement. Souvent la préparation de cette partie est négligée; ne fais pas cette erreur et engrange un maximum de points!

Même si nous avons tous des notions sur ces sujets, rares sont ceux qui ont étudié ces matières. En suivant ma formation, tu étudieras:
-les notions théorique de base,
-tu comprendras les exigences du concours,
-tu apprendras les trucs et astuces des questions
-tu recevras 20 "règles d'or" infaillibles et
-tu t'exerceras sur les concours des années précédentes.

Mon cours est entièrement basé sur les questions QCM posées depuis le début du concours en 2017. Il n'y a aucune théorie superflue, le focus est exclusivement la réussite du concours: comprendre pourquoi une réponse est bonne et surtout pourquoi est une réponse est mauvaise!

Cette formation individuelle en ligne a été donnée avec succès à des centaines d'étudiants de Belgique, France, Cameroun, Maroc, Tunisie, Sénégal, Canada et Suisse. Plus de 80% de mes étudiants on réussi le concours. Planifie ta réussite pour faire tes études et poursuivre ta carrière de rêve!

Prashil

4.94

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Welcome to my Maths, Physics and Science tutoring class, crafted especially for young minds preparing for IB MYP, IGCSE, and GCSE exams. As a passionate learner and dedicated tutor, I am committed to helping students not only comprehend but also develop a love for these captivating subjects. Here's what you can anticipate from my tutoring sessions

Personalised Learning: Every learner is unique, and I believe in tailoring my teaching methods to suit each student's individual needs. I don't judge; instead, I concentrate on understanding their strengths and areas for improvement to create a supportive and encouraging learning environment.

Concept Breakdown: I dissect complex topics into simpler, more manageable parts, making it easier for students to grasp challenging concepts and build a strong foundation in Physics and Science.

Student-Centred Approach: I enjoy teaching students and continually strive to ignite their curiosity and passion for learning. I aim to make each lesson engaging and enjoyable, helping students recognise the real-world applications of what they learn.

Shared Strategies: As a student who has successfully qualified for the Engineering Entrance exam test and is currently studying abroad on a fully funded scholarship, I bring my own learning strategies and study techniques to the table. These proven methods will help students achieve their academic goals.

Continuous Improvement: I am always learning and growing, just like my students. This continuous improvement mindset, which I actively promote, inspires and motivates students to strive for their best. It enables me to stay updated with the latest educational trends and techniques, ensuring that my students receive the best possible guidance.

Supportive Environment: I encourage students to ask questions, no matter how trivial they might seem. By creating a friendly and comfortable atmosphere, I ensure that students feel comfortable and open to express their doubts and curiosities, leading to a deeper understanding of the subjects.

Sandrine

4.94

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Hello!

Je suis professeure d’anglais en école de commerce. Je donne des cours en visio uniquement pour tous les niveaux. Vous préparez un test de langues (TOEIC, TOEFL ou IELTS) ? Le BAC ? Un BTS en développement commercial ?
Je vous donne toutes les astuces pour reussir ces tests et obtenir le plus haut score. De plus, je vous préparerai à toutes les épreuves avec des mises en situation. Mes cours sont interactifs et fun !
Mettez toutes les chances de votre côté et préparez-vous de façon optimale !

Bruno

4.94

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Professeur agrégé franco-britannique, auteur au CNED, 33 années d'expérience du collège aux classes prépas scientifiques, vous accompagne dans la réussite de votre projet en anglais.

Remise à niveau, consolidation et approfondissement, entraînement aux examens, certifications et concours ou projets personnels.

Voici un échantillonnage non exhaustif des prestations que je vous propose :
- bilans de compétences,
- entrainement à l’examen du baccalauréat, aux épreuves du BTS
- concours blanc et khôlles préparation aux oraux CPGE (Mines Ponts - Mines Télécom - CCINP - etc...),
- entrainements aux certifications (Cambridge, TOEFL, TOEIC, Linguaskill, IELTS...),
- reprise et ré-explication de cours,
- conversation à thème, coaching sur mise en situation professionnelle...

En préalable à la prestation, on pourra...
- définir les besoins et les problématiques éventuelles
- faire un bilan des compétences avec appui sur le CECRL
- co-élaborer une procédure de remédiation ou de progrès,
- prendre en compte les cours/documents/supports d’apprentissage de l’apprenant,
- vérifier la compréhension des cadres et attendus des programmes, examens, ou concours...

La séance se veut un bain linguistique et culturel en anglais, fondée sur une approche communicationnelle.

L’approche est multimodale, s’appuie sur des ressources authentiques et actuelles et fait appel à toutes les activités langagières pour progresser (expression orale et écrite, compréhension orale et écrite et médiation).

Lors des séances, au besoin, des ressources d’apprentissage seront remises pour abonder le lexique, rappeler certains fondamentaux langagiers ou rappeler un point de méthodologie.

Pour certaines prestations (type khôlle), il pourra y avoir une mise à disposition préalable de documents de travail.

Zakariae

4.94

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Vous souhaitez améliorer votre niveau d'arabe ? Vous avez des difficultés à comprendre la grammaire ou à prononcer correctement les lettres ? Vous préparez un examen régional ou souhaitez simplement communiquer en arabe avec assurance ?

Ce cours est spécialement conçu pour les débutants, les étudiants en examen scolaire et les étrangers qui souhaitent maîtriser les bases de la langue arabe.
Nous commencerons par les lettres et passerons progressivement à des constructions simples, suivies d'une analyse pratique, avec des exercices phonétiques pour améliorer la prononciation et la prononciation correcte, en plus de dialogues de communication qui simulent des situations de la vie quotidienne.

Je vous guiderai étape par étape de manière interactive et facile à comprendre, avec des applications pratiques et des exercices simplifiés pour assurer des progrès rapides.

4.94

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Cours individuels pour les élèves qui bloquent non pas tant parce qu’ils « ne comprennent pas », mais parce qu’ils n’arrivent pas à commencer, à s’organiser, à garder l’attention ou à découper un gros travail en étapes.

Nous utilisons l’intelligence artificielle comme un étayage — pas pour faire les devoirs à leur place.

Pour qui
Élèves de collège / lycée (aussi fin d’école primaire s’ils travaillent déjà sur ordinateur) avec TDAH, dyslexie, dyscalculie ou d’autres BES qui touchent l’organisation, la concentration ou le traitement de l’information. Cela convient aussi s’il n’y a pas de diagnostic officiel, mais que la maison voit toujours la même chose : oublis, blocage face à la page blanche, devoirs rendus à la dernière minute.

Ce que l’on entraîne en cours
• Découper un chapitre ou un projet en une liste réaliste
• Demander à l’IA un résumé ou un plan — puis le vérifier avec le matériel de l’école
• Transformer un paragraphe dense en carte, guide visuel ou 5 questions d’entraînement
• Construire une routine de la semaine : ce qui se fait aujourd’hui, ce qui attend, combien de temps
• Des règles claires : quand l’IA aide et quand elle n’aide pas

L’élève repart de la séance avec quelque chose d’utilisable le jour même (plan d’un devoir, guide d’un thème, calendrier sur 3 jours).

Ce que reçoit la famille
Après plusieurs séances, un mini-kit pour la maison : des prompts qu’on a le droit d’utiliser, des outils adaptés à l’âge, et comment répéter la méthode sans rester derrière l’élève en permanence.

Rythme
En général, 8 à 10 séances, une par semaine, pour que l’habitude prenne. On peut commencer par 3–4 et décider ensuite.

يحيى

4.94

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تجد صعوبة في تخيل الفضاءات المتجهة أو تعاني من تعقيد حسابات المصفوفات الطويلة؟ هذه الدورة مصممة خصيصاً لتبسيط "الجبر الخطي" وتحويله من مادة مجردة ومملة إلى مادة مفهومة وممتعة.
ماذا ستتعلم في هذه الدورة؟
• إتقان المصفوفات: شرح مفصل لعمليات الضرب، إيجاد المعكوس (Inverse) باستخدام طريقة Gauss-Jordan، وحساب المحددات (Determinants) بأسرع الطرق.
• حل نظم المعادلات: إتقان طرق Cramer's Rule و Row Echelon Form لضمان الدرجة الكاملة في الميدات.
• فهم الفضاءات المتجهة (Vector Spaces): شرح عميق لمفاهيم (Basis, Dimension, Subspaces) بأسلوب مبسط يربط النظرية بالتطبيق.
• القيم والناقلات الذاتية (Eigenvalues & Eigenvectors): شرح هذا القسم الجوهري الذي يتكرر دائماً في الاختبارات النهائية مع تطبيقاته في البرمجة والذكاء الاصطناعي.
لماذا تشترك معنا؟
نحن لا نشرح القوانين فقط، بل نقدم لك "تجميعات" السنوات السابقة المحلولة لجامعات (KSU, KAU, KFUPM)، مع تدريبات مكثفة على الأسئلة الأكثر تكراراً، وشرح المصطلحات باللغتين العربية والإنجليزية لتجاوز عقبة اللغة.
تشعر أن مادة الجبر الخطي عبارة عن طلاسم ومصفوفات لا تنتهي؟ هل تواجه صعوبة في فهم العلاقة بين "المتجهات" وبين الواقع البرمجي أو الهندسي؟ هذه الدورة ليست مجرد شرح أكاديمي، بل هي خريطة طريق متكاملة صُممت لتعبر بك من مرحلة التشتت إلى مرحلة "التمكن المطلق".
لماذا تختار هذه الدورة تحديداً؟
نحن نعلم أن الطالب في الجامعات السعودية (مثل جامعة الملك سعود، عبد العزيز، سطام، والطائف) يواجه تحدي "اللغة الإنجليزية" وتراكم المنهج في نظام الفصول الثلاثة. لذلك، قمنا بتقسيم المحتوى إلى وحدات تدريبية مركزة تغطي كل شبر في الكتاب المقرر (سواء كان مرجع Howard Anton أو David Lay):
1. وحدة المصفوفات وأنظمة المعادلات الخطية (Matrices & Systems):
• شرح طرق الحل المتقدمة: (Gaussian Elimination) و (Gauss-Jordan).
• أسرار إيجاد معكوس المصفوفة (Inverse) والمحددات (Determinants) بدون أخطاء حسابية.
• تطبيقات عملية على أنظمة المعادلات المرتبطة بالواقع.
2. رحلة في الفضاءات المتجهة (Vector Spaces):
• تبسيط المفاهيم المجردة مثل (Subspaces, Linear Independence, Basis, Dimension).
• كيف تفرق بين الفضاءات المتجهة الحقيقية والفضاءات الجزئية بسهولة.
3. التحويلات الخطية والارتباط بالبرمجة (Linear Transformations):
• كيفية تحويل البيانات من فضاء إلى آخر (Kernel and Range).
• الربط بين المصفوفات والتحويلات الخطية وكيف تُستخدم في معالجة الصور.
4. قمة الهرم: القيم والناقلات الذاتية (Eigenvalues & Eigenvectors):
• شرح "المعادلة المميزة" (Characteristic Equation).
• كيفية حساب (Diagonalization) واستخدامه في رفع القوى للمصفوفات الكبيرة.
ما الذي يميزنا عن غيرنا؟
• بنك التجميعات: حلول حصرية لأعوام 2024 و 2025 و 2026 لأهم اختبارات الميد والفاينل في المملكة.
• دعم المصطلحات: شرح المادة باللغة العربية مع الحفاظ على المصطلحات الإنجليزية لضمان تفوقك في ورقة الاختبار.
• تقنيات الحل السريع: نعلمك كيف تتأكد من صحة حلك باستخدام الآلة الحاسبة العلمية لتوفير الوقت في قاعة الامتحان.
انضم الآن لأكثر من 500 طالب استفادوا من هذه الشروحات وحولوا تعثرهم في "الماث" إلى نجاح مبهر. لا تدع المصفوفات تعيق حلمك في التخرج بمعدل مرتفع):

Joana

4.94

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Hola,
¿cómo estás?☺️
Je m' appelle Joana.Je suis professeur native espagnole, licenciée en Littérature et Langue espagnole avec un Master en Langue Espagnole comme langue étrangère (Faculté de la UNED).
■ Depuis 2009 je travaille chez l' Institut Cervantes comme EXAMINATRICE OFICIELLE des diplômes DELE (diplôme d'espagnol comme langue étrangère)
(Je maîtrise la langue française, alors pendant le cours je donne toutes les explications nécessaires en français sur les règles grammaticales ou le vocabulaire.
Ayant une grande expérience d'enseignement, je prépare des élèves/étudiants/adultes pour tous les niveaux des Diplômes d' espagnol DELE et pour tous les examens officiels d'espagnol au sein des Universités.
● Cours d' espagnol pour des adultes qui ont l'intention de voyager ou d'aller vivre dans un pays hispanophone.
● Cours d' espagnol ludiques specialisés, destinés à des enfants (6-13ans), matériel audiovisuel, jeux d' intéraction sur internet, choix de manuels en prennant en compte leur âge. Les enfants apprennent la langue par les vécus et l' expérience en s' amusant
● Aide aux devoirs de l' école/ examens des élèves français (tous niveaux, + préparation bts, cned)
● Cours d' espagnol pour des adultes qui utilisent l' espagnol dans un contexte professionel (Business espagnol: tourisme/restauration, droit etc.)
● Cours de prononciation/ phonétique espagnole/ conversation (exercices indiqués par l' Institut Cervantes). Pendant mon Master j' au eu une spécialisation sur la phonétique espagnole pour des étrangers. L' élève peut avoir un niveau de production orale très correcte même s' il est débutant* :)
● Production écrite, grammaire, compréhension orale et écrite.
● Cours de civilization espagnole.
Je vis en Espagne, alors je donne tous mes cours sur skype.
Les cours sur skype sont très flexibles et aussi efficaces que les cours présentiels! (100% de réussite à tous les diplomes DELE de l' institut Cervantes et à tous les examens universitaires!)
■ Matériel d' apprentissage COMPLET fourni à tous mes élèves selon leur niveau personnel/ âge/intérêts (Manuel de préparation de DELE, livre de grammaire, guide de prononciation, notes, audios en mp3)

Je serai contente de vous lire.

Un saludo,
Johanne :) 👩🏻‍🏫🇪🇸

Diego

4.94

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Learn history and philosophy through clear, structured, and personalized lessons.

I help students understand historical events, important thinkers, philosophical ideas, and the connections between politics, society, culture, and everyday life.

Lessons can include:

Ancient, medieval, modern, and contemporary history
European and Italian history
History of ideas and political thought
Greek philosophy
Medieval and modern philosophy
Kant, Hegel, Marx, Nietzsche, and other major philosophers
Support for school assignments, exams, and oral presentations
Reading and explanation of historical and philosophical texts

My method is based on simple explanations, timelines, maps, images, short texts, and guided discussion. The goal is not only to memorize dates and names, but to understand why events happened and how ideas developed.

Lessons are adapted to the student’s age, level, school programme, and personal interests. I can teach in Italian and provide support in English or Russian.

Pallavi

4.94

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Learn Python with a structured, hands-on approach! Whether you are a absolute beginner looking to start coding, a student needing help with coursework, or a professional aiming to automate tasks, these lessons are tailored for you.What we will cover:
Core Fundamentals: Variables, loops, functions, and data structures.Object-Oriented Programming: Building reusable and clean code.Real-World Projects: Creating scripts, data analysis, or web scraping based on your goals.

Problem Solving: Learning how to debug and think like a programmer. Lessons are highly interactive. We will write code together from day one, and you will receive practical exercises after every session to build your confidence.

Nara

4.94

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Индивидуальные занятия по математике для детей и подростков до 8 класса и старше.
Я преподаватель математики с 18-летним опытом работы. Помогаю не просто решить задачу, а понять логику и принцип решения, чтобы ребёнок мог самостоятельно применять полученные знания.
На занятиях можем: • разобрать непонятные темы;
• выполнить и проверить домашние задания;
• подготовиться к контрольным и экзаменам;
• восполнить пробелы в знаниях;
• научиться решать задачи разными способами.
Программа и темп занятий подбираются индивидуально — с учётом возраста, уровня знаний и потребностей ученика.
Занятия онлайн или очно. Возможны индивидуальные и небольшие группы.
Язык занятий: русский или армянский. Математическая терминология и объяснения адаптируются к языку обучения ребёнка в школе.

Первое занятие можно использовать для знакомства, определения уровня и составления индивидуального плана обучения.

4.94

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Learn PowerShell through practical, one-on-one training focused on real-world Windows administration.

This course is designed for IT professionals, system administrators, IT support technicians, and career changers who want to develop practical PowerShell skills for managing Windows Server, Active Directory, and Microsoft Exchange environments.

Topics Covered
PowerShell fundamentals and command structure

Working with PowerShell commands, cmdlets, parameters, and objects

Variables, operators, conditions, and loops

Working with files, folders, and Windows processes

Managing Windows Server with PowerShell

Creating and managing Active Directory users, groups, and computers

Active Directory administration and automation

Bulk user and account management

Searching and filtering Active Directory objects

PowerShell for Microsoft Exchange Online

PowerShell for on-premises Exchange Server

Managing Microsoft 365 and Exchange objects with PowerShell

Writing reusable PowerShell scripts

Error handling and troubleshooting

Automating repetitive administrative tasks

Practical scripting exercises based on real IT administration scenarios

Who Is This Training For?
This training is suitable for:

IT Support and Help Desk professionals

Desktop Support technicians

Windows Administrators

System Administrators

Microsoft 365 Administrators

Network/IT professionals

Students preparing for an IT career

Career changers entering the IT field

Anyone who wants to automate Windows administration tasks

No advanced programming background is required. We can start with the fundamentals and progress toward practical administration and automation.

Lessons are one-on-one and customized to your current knowledge and career goals, with an emphasis on hands-on exercises rather than theory alone.

If your goal is to learn PowerShell for Windows Server, Active Directory, Microsoft 365, or Exchange administration, this training can be tailored specifically to your needs.

Solveig

4.94

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Après un baccalauréat scientifique, j’ai effectué trois années de classe préparatoire B/L au lycée Janson de Sailly à Paris, avant d’intégrer l’ENS de Lyon sur concours. J’ai également été admise à HEC et à l’ESSEC dès ma première présentation aux concours.

J’ai ensuite poursuivi mon cursus à l’ENS de Lyon en sciences sociales, avec un Master 1 de sociologie puis un Master 2 d’histoire, effectué en partie au Japon.

Je propose aujourd’hui un accompagnement aux élèves de classe préparatoire B/L, de la première année aux concours, dans les matières suivantes :
• Allemand, notamment civilisation allemande ;
• Anglais ;
• Lettres ;
• Histoire-géographie ;
• Sociologie.

Je peux également accompagner les élèves dans la préparation des concours de l’ENS et des écoles de commerce, notamment pour travailler la méthodologie, organiser les révisions, préparer les épreuves et identifier les points à approfondir.

Ancienne élève de prépa B/L, diplômée de l’ENS de Lyon et admise à HEC et à l’ESSEC dès ma première présentation, je propose un accompagnement personnalisé aux élèves de B/L, de la première année aux concours. Je dispose encore de nombreuses ressources de prépa (cours, fiches, chronologies, annales, bibliographies et anciennes copies) que je peux mettre à disposition des élèves en complément des séances.

J’accompagne particulièrement les élèves en histoire-géographie, lettres, sociologie, allemand et anglais, en travaillant à la fois les connaissances, la méthodologie et les exigences spécifiques des épreuves. Ma formation à l’ENS, notamment en sociologie et en histoire, me permet également d’approfondir les cours et d’apporter des références universitaires.

Je peux également accompagner la préparation aux concours de l’ENS et des écoles de commerce, ainsi que l’organisation des révisions, le travail des annales, la préparation des oraux et l’analyse des copies. Mon objectif est de transmettre non seulement des connaissances et des ressources, mais surtout des méthodes de travail et des réflexes permettant de progresser et de gagner en autonomie.

Une préparation fondée sur mon expérience de la B/L et des concours

Ayant moi-même effectué trois années de B/L, je connais les exigences particulières de cette formation : quantité de travail, diversité des disciplines, rythme des devoirs, khôlles, dissertations, concours blancs et nécessité de construire progressivement des connaissances solides et mobilisables rapidement.
Mon expérience à l’ENS de Lyon m'a également permis de prolonger cette formation en sciences sociales et d'acquérir une méthode de travail universitaire et de recherche plus approfondie.
Je dispose toujours d'une grande partie des ressources que j'ai constituées pendant ma prépa : cours, fiches de révision, annales, bibliographies, chronologies et anciennes copies. Lorsque cela est pertinent, je peux les mettre à disposition de mes élèves afin de leur fournir une base de travail supplémentaire.
L'objectif n'est cependant pas de simplement transmettre mes anciennes fiches : je cherche à aider chaque élève à construire ses propres méthodes de travail, ses connaissances et ses réflexes pour les concours.

Histoire-géographie

L’histoire-géographie a occupé une place importante dans ma formation en B/L. J’ai travaillé cette matière de manière intensive à travers les cours, lectures, dissertations, fiches, chronologies et travaux de recherche.
Je dispose encore de mes cours et fiches de prépa, notamment de nombreuses chronologies et fiches de connaissances que je peux partager avec mes élèves. Je dispose également d'anciennes copies permettant de travailler concrètement les attentes des épreuves.
Le programme de B/L étant relativement stable, une partie importante des connaissances et des ressources que j'ai travaillées reste directement exploitable pour les élèves préparant aujourd'hui les mêmes épreuves.
Mon Master 2 d'histoire à l'ENS de Lyon, consacré à l'histoire du Japon, m'a par ailleurs permis d'approfondir considérablement ma formation dans cette discipline.
Je peux notamment accompagner les élèves pour :
• reprendre et structurer le cours ;
• construire des fiches efficaces ;
• mémoriser les chronologies et connaissances indispensables ;
• travailler les dissertations et compositions ;
• améliorer les introductions, problématiques et plans ;
• analyser des copies et comprendre les attentes des correcteurs ;
• approfondir certains thèmes au-delà du cours.

Lettres

Les lettres constituaient également une matière importante de ma formation en B/L. J'ai obtenu de très bons résultats dans cette discipline, avec une moyenne d'environ 17/20 pendant ma prépa.
Je dispose encore de mes cours, fiches, annales et anciennes copies, que je peux utiliser avec les élèves pour travailler aussi bien les connaissances que la méthodologie.
Je peux notamment aider à :
• construire une dissertation ;
• trouver et formuler une problématique ;
• élaborer un plan ;
• travailler l'analyse et l'interprétation d'un texte ;
• améliorer la qualité de la rédaction ;
• enrichir les références et exemples ;
• préparer les devoirs surveillés et les concours.
L'objectif est de permettre à l'élève de comprendre ce qui fait une bonne copie de prépa et de développer progressivement ses propres réflexes.

Sociologie

La sociologie constitue aujourd'hui l'un de mes principaux domaines de spécialisation.
Je l'ai étudiée pendant mes trois années de B/L avant de poursuivre dans cette discipline à l'ENS de Lyon, où j'ai obtenu un Master 1 de recherche en sociologie.
Je peux donc accompagner les élèves à la fois sur les connaissances du programme de B/L, la compréhension des auteurs et des concepts, et sur la méthodologie des dissertations et des devoirs de sciences sociales.
Mon expérience universitaire me permet également d'aider les élèves à approfondir leurs références et à mieux comprendre les débats entre auteurs, plutôt que de simplement mémoriser des fiches.

Allemand — notamment civilisation allemande

J'étudie l'allemand depuis le collège et ai régulièrement séjourné en Allemagne afin de perfectionner ma pratique de la langue. J'ai aujourd'hui un niveau C1.
Je peux accompagner les élèves de B/L en allemand aussi bien pour la langue que pour la civilisation allemande, notamment à travers la reprise du cours, l'acquisition du vocabulaire, la préparation des thèmes étudiés et l'entraînement aux épreuves.
Je peux également aider à construire des fiches de civilisation et à organiser les connaissances afin qu'elles puissent être efficacement mobilisées dans les devoirs.

Anglais

J'ai obtenu le Cambridge C1 Advanced dès ma sortie de prépa, et j'ai ensuite passé un an au Japon dans un environnement universitaire international où j'ai suivi des cours et rédigé mes travaux en anglais.
Je peux accompagner les élèves de B/L dans leur préparation aux épreuves d'anglais, notamment pour :
• consolider la grammaire et le vocabulaire ;
• travailler la compréhension et l'expression ;
• préparer les exercices spécifiques aux concours ;
• améliorer la rédaction ;
• enrichir les références culturelles et civilisationnelles.

Préparation aux concours de l'ENS et des écoles de commerce

Je peux également proposer un accompagnement plus transversal aux élèves qui souhaitent préparer les concours.
J'ai moi-même intégré l'ENS de Lyon sur concours et ai été admise à HEC et à l'ESSEC dès ma première présentation.
Je peux donc aider les élèves à réfléchir à leur organisation et à leur stratégie de préparation, notamment :
• planification des révisions ;
• organisation des différentes matières ;
• préparation des concours blancs ;
• travail des annales ;
• identification des points faibles ;
• méthodologie des épreuves ;
• préparation des oraux lorsque cela est pertinent ;
• gestion de la période précédant les concours.
Je peux également partager mon expérience concrète des concours et de la transition entre la prépa et l'enseignement supérieur.

Ma façon de travailler

Comme pour mes cours de soutien scolaire, je construis chaque séance en fonction du niveau et des objectifs de l'élève.
Selon les besoins, une séance peut comprendre :
• Reprise du cours : clarification des notions et vérification des connaissances ;
• Travail sur exercices, devoirs ou annales : je guide l'élève dans son raisonnement sans faire le travail à sa place ;
• Méthodologie : construction d'une dissertation, d'un commentaire, d'une composition ou d'une réponse adaptée aux exigences de la prépa ;
• Correction de copies : identification précise des points à améliorer et mise en place de méthodes pour progresser ;
• Approfondissement : lectures, références, connaissances ou exercices supplémentaires pour les élèves souhaitant aller plus loin ;
• Organisation du travail personnel : planification des révisions, construction de fiches et utilisation efficace des annales.
Je peux également fournir ou partager, lorsque cela est utile, des cours, fiches, chronologies, annales et anciennes copies issus de ma propre préparation.
L'objectif est de transmettre non seulement des connaissances, mais surtout une méthode permettant à l'élève de devenir progressivement autonome et efficace face aux exigences des concours.

Cours individuels ou en petit groupe

Je suis également à l'aise dans les configurations de groupe. Je peux accompagner jusqu'à trois élèves, notamment lorsqu'ils préparent ensemble une même matière ou un même concours.
Le travail en petit groupe peut être particulièrement intéressant pour les séances de méthodologie, les révisions, la préparation des concours blancs ou l'analyse de copies.
Des tarifs dégressifs par élève sont proposés pour les cours en groupe.
Je peux également intervenir ponctuellement pour la correction de devoirs ou de travaux personnels, à un tarif adapté.

Cours à Lyon ou à distance

Je propose des cours en présentiel à Lyon ou en distanciel et dispose du matériel nécessaire pour assurer des séances à distance dans de bonnes conditions.
Pour les cours à domicile, un supplément peut être prévu en fonction de la distance et des contraintes horaires.
N'hésitez pas à me contacter en précisant votre année de prépa, les matières concernées et vos objectifs pour les concours. Nous pourrons ainsi déterminer ensemble le format d'accompagnement le plus adapté.