Mathématiques pour élèves de secondaire ou de bac.

From 20 £ /h

Pour les maths de 4e à 6e secondaire ou pour les premiers cours d'algèbre et d'analyse à l'unif. Apprentissage par exercices et aide à la comprehension profonde de la théorie. Cours personnalisé aux besoins de l'étudiant. Apprentissage dynamique

Extra information

En ligne ou à domicicle

Location

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At student's location :

Around Brussels, Belgium

Age

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

90 minutes

120 minutes

The class is taught in

French

Skills

Algebra

Numerical analysis

Statistics

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

At student's home

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Robert

4.74

(27)

En tant que professeur franco-belge, je propose des cours particuliers de mathématiques (y compris financières), de probabilités et de statistiques.

Je me déplace, si nécessaire, à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, je propose de nombreux exercices pour consolider les connaissances. Des cours à distance sont également possibles via des plateformes telles que Skype, Facebook, etc. Pour les élèves en France, les cours se font exclusivement à distance.

En ce qui concerne les mathématiques, je donne des cours très fréquemment, couvrant l'ensemble du programme du secondaire jusqu'en mathématiques 6 (niveau supérieur). Les sujets abordés comprennent la factorisation, les équations du premier et du deuxième degré (avec l'étude des paraboles), les limites, les dérivées, les intégrales, les exponentielles et les logarithmes, ainsi que la trigonométrie. Je suis également sollicité de temps en temps pour enseigner la géométrie analytique dans l'espace, notamment les équations de droites et de plans.

En ce qui concerne les statistiques et les probabilités, j'enseigne la statistique descriptive et inférentielle (univariée et bivariée) pour le niveau secondaire et supérieur. Cela inclut les intervalles de confiance et les tests d'hypothèses.

N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à renforcer vos compétences dans ces matières de manière efficace et personnalisée. Des cours adaptés à vos besoins vous permettront de progresser rapidement.

Salah

4.74

(27)

En tant que professionnel de l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à partager mes connaissances. Mon objectif est de dispenser un enseignement de qualité. Je suis conscient que certains sujets peuvent sembler complexes, mais souvent cela résulte simplement d'une explication inadéquate de la part de l'enseignant. Avec moi, vous découvrirez un réel intérêt pour la matière !

Nous nous efforçons ensemble d'atteindre l'excellence académique, en surmontant les lacunes et difficultés rencontrées par votre enfant. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En complément des cours, je peux également apporter mon aide pour l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en mettant en valeur les avantages et les bénéfices d'une ambition éducative épanouissante.

Les séances se déroulent généralement selon les étapes suivantes :

1️⃣ Les premières séances sont consacrées à l'évaluation du niveau de l'élève afin de détecter les lacunes existantes.

2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan personnalisé visant à combler ces lacunes, incluant le nombre d'heures de travail nécessaires, les domaines spécifiques sur lesquels nous concentrer, ainsi que des exercices d'entraînement et de perfectionnement appropriés.

3️⃣ Nous restons constamment en contact avec le professeur de classe de l'élève, afin de nous tenir informés des dernières exigences et de garantir une approche cohérente.

4️⃣ Par la suite, je fournis des examens similaires à ceux qui sont susceptibles d'être posés en classe, pour préparer l'élève de manière efficace.

5️⃣ Sur demande, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, afin de tenir les parents informés de la progression de leur enfant tout au long de son cursus.

J'adapte ma méthodologie en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail personnalisée et adaptée.

En outre, je propose des cours accélérés pour les élèves se préparant à la rentrée, leur permettant de commencer l'année en étant bien préparés, avec une avance solide sur le programme scolaire.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider.

Oliver

4.74

(27)

When I was a young child, I believed I was not a mathematical person.

It wasn't until I met an amazing teacher at age 15 that I discovered my mathematical genius and my life was changed forever.

I'm eternally grateful to that teacher.

My teacher knew that self-image and self-belief is the key to unlocking your child's mathematical abilities.

Everyone is good at maths, but we all have different styles of thinking.

Bad teachers teach every child the same way.

My job is to find your child's style of mathematics and allow him to discover that for himself.

When he discovers that, he will begin to enjoy the beauty and power of mathematics...and then you will see as the grades begin to soar.

👉Click the blue "Contact Oliver" button above and let's discuss how we can unlock your child's mathematical talents! 😊

Ryan

4.74

(27)

(FR/ENGL) Tuteur expérimenté et passionné, j’accompagne depuis + de 6 ans des étudiants dans leurs parcours mathématiques, du secondaire jusqu’au début des études supérieures.

🔎 Pourquoi choisir mes cours ?
• Progression garantie : mes élèves améliorent leurs résultats, mais surtout leur confiance et leur autonomie.
• Pédagogie personnalisée : je m’adapte aux besoins de chacun (remise à niveau, préparation d’examen, approfondissement).
• Cours vivants et concrets : grâce à ma formation en ingénieur de gestion (ULB – faculté Solvay) et mon expérience en tant qu’enseignant et tuteur, j’illustre mes explications par de nombreux exemples pratiques.

🏫 Formats proposés
• Cours à domicile (séance individuelle ou en petit groupe) – déplacement possible partout à Bruxelles et en Wallonie.
• Cours chez le professeur – dans un local à proximité de l’ULB.
• Cours en ligne ou en format hybride – interactifs et adaptés à tous les profils grâce à des outils numériques performants.

💡 Mon objectif : transmettre non seulement des connaissances, mais aussi le goût d’apprendre et des méthodes de travail solides, qui serviront bien au-delà des cours.

N'hésitez pas à me contacter pour tout renseignement ; je serai ravi de pouvoir vous aider.

Au plaisir,
Ryan

Anastasiya

4.74

(27)

I am sure that math is not dry or hard subject because it naturaly appeared from human everyday tasks. Many people are afraid of mathematical theory, howevere it is possible to get pleasure from practising. I can help you to undestand basic or advanced math and teach you to solve different math problems.

From my experience, understanding and solid knowledge are the matter of motivation. As a supervisor of the different levels of students I know how coach them.
For Bachelor, Master and PhD students I can provide help in data analysis and statistics.

If the goal is clear then there is a method. So let's meet to discuss your goal.

Adam

4.74

(27)

Démystifier les probabilités et le traitement de données
Les statistiques et probabilités occupent une place grandissante dans le programme du secondaire et préparent directement aux exigences des études supérieures (économie, médecine, ingénierie, sciences humaines).

Au programme des séances :

Statistiques descriptives (moyennes, écarts-types, représentations graphiques).

Probabilités conditionnelles, lois de probabilités et combinatoire.

Analyse, interprétation de jeux de données et logique d'échantillonnage.

Entraînement ciblé sur des exercices types et problèmes d'examen.

Clément

4.74

(27)

Salut ! Je m'appelle Clément, j'ai 22 ans. Après avoir obtenu mon baccalauréat au Royal Athenaeum de Koekelberg, j'ai intégré la VUB pour y étudier l'économie appliquée. Je suis actuellement en troisième année de licence. Durant mes études, j'ai régulièrement aidé mes camarades en économie et en mathématiques.
J'espère également pouvoir vous aider à mieux comprendre le sujet et qui sait, peut-être même vous enthousiasmer pour le sujet ! Dans mes cours, j'adopte une approche calme : nous commençons par les concepts de base et nous les développons à partir de là, afin que vous ayez une vue d'ensemble claire et que vous deveniez confiant sur le sujet.

Maria

4.74

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Je me spécialise dans les cours particuliers de Maths et de Physique pour les niveaux lycée et université. Mon objectif est de fournir les compétences importantes pour comprendre les mystères derrière ces deux matières et motiver les élèves à résoudre les exercices sans mémoriser aucune étape.

Nick

4.74

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I have acquired BSc in "Economics & Business Economics" in Maastricht University. I specialized in teaching game theory, microeconomics, macroeconomics and econometrics. Moreover, I have over 1 year of teaching experience. I focus on fundamentals using theoretical and real-life examples for the best understanding of the economic concepts. I also focus on application of the knowledge acquired to solidify the knowledge. These skills are important for passing standard exams and assignments.

I cover various topics including:

-IS/LM Models, Elasticity
-Managerial Economics
-Industrial Organization
-Econometrics
-Linear, Multiple and Logistic regression and time series analysis.
-Give interpretations and predictions of regression analysis.
-International Economics
-Mixed Nash Equilibrium, Bayesian Nash Equilibrium, Double Marginalization, Prisoner's dilemma
-Finitely and Infinitely Repeated Games, Extensive Form Games, Principal Agent Problems

Nima

4.74

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Hello everyone. I'm from Iran and study at KUL in Brussels, and I'm looking for students. To introduce myself more:
I have a certificate from the OMPT-D test with a score of 95%.
I ranked 449 among more than 50000 participants in Iran's university entrance exam with a math percentage of 85.
I studied for three years of a Bachelor of Industrial Engineering at the University of Tehran with an average grade of 18.50 out of 20.
What I can offer:
Tutoring for:
Elementary, and HighSchool math.
Calculus one and two of the university.
Linear Algebra.
**Only in English**

Lucas

4.74

(27)

Actuellement en Master en Ingénieur de gestion à Solvay.
Je suis le type d'enseignant qui fait au mieux pour que les cours deviennent ludiques ou non plus une tâche. Connaître l'élève et instaurer une bonne ambiance de travail est selon moi primordial.
J'essaie de ne pas juste enseigner un cours à l'élève mais également une bonne méthode/éthique de travail.

Mateusz

4.74

(27)

[FR/ENGL] Tu prépares des évaluations ou des examens en mathématiques ? Je suis là pour t’accompagner ! Je propose des cours particuliers en mathématiques, statistiques et data science, conçus pour maximiser tes chances de réussite. Mon approche est basée sur un enseignement personnalisé, des explications claires et des exercices concrets adaptés à tes besoins.

Pendant nos séances, nous pourrons revoir des concepts théoriques, travailler sur des exercices spécifiques ou préparer un examen de manière ciblée. Ensemble, nous mettrons toutes les chances de ton côté !

Are you preparing for math assessments or exams? I'm here to help you succeed! I offer one-to-one tuition in mathematics, statistics and data science, designed to maximize your chances of success. My approach is based on personalized teaching, clear explanations and concrete exercises adapted to your needs.

During our sessions, we can review theoretical concepts, work on specific exercises or prepare for an exam in a targeted way. Together, we'll put all the chances on your side!

Anzim

4.74

(27)

Ce cours couvre l'intégralité du programme de statistiques enseigné au niveau secondaire en Belgique, des concepts fondamentaux à l'analyse de données appliquée. Il est conçu pour aider les élèves à comprendre les statistiques progressivement, à améliorer leurs résultats et à se préparer sereinement aux examens.

📘 Programme complet de statistiques pour l'enseignement secondaire (Belgique)
🔹 1. Introduction aux statistiques
• Qu'est-ce que les statistiques ?
• Population et échantillon
• Types de données : qualitatives vs quantitatives
• Variables discrètes et continues

🔹 2. Collecte et organisation des données
• Enquêtes et questionnaires
• Tableaux de données
• Tableaux de fréquence
• Fréquences absolues et relatives
• Fréquences cumulées

🔹 3. Représentation graphique des données
• Graphiques à barres
• Diagrammes circulaires
• Histogrammes
• Graphiques linéaires
• Interprétation des graphiques
👉 Concentrez-vous sur la lecture, l'analyse et le commentaire des graphiques, une compétence clé pour l'examen.

🔹 4. Mesures de tendance centrale
• Moyenne
• Médiane
• Mode
• Choisir la mesure appropriée

🔹 5. Mesures de dispersion
• Gamme
• Intervalle interquartile
• Variance (niveau introductif)
• Écart type (interprétation de base)

🔹 6. Pourcentages et indices
• Pourcentages et variation en pourcentage
• Les indices (introduction simple)
• Applications pratiques (prix, inflation, tendances)

🔹 7. Probabilités de base (niveau introductif)
• Expériences aléatoires
• Probabilité d'un événement
• Calculs de probabilités simples
• Les probabilités dans les situations quotidiennes

🔹 8. Interprétation statistique et pensée critique
• Interpréter les résultats statistiques
• Identifier les graphiques trompeurs
• Comprendre les biais et les limites des données
• Tirer des conclusions à partir des données

🔹 9. Statistiques appliquées (Économie et sciences sociales)
• Les statistiques appliquées à l'économie
• Données sur les budgets et la consommation des ménages
• Données sur l'emploi et le chômage
• Études de cas réels

🔹 10. Méthodologie d'examen et résolution de problèmes
• Résolution de problèmes étape par étape
• Comment structurer les réponses statistiques
• Erreurs courantes aux examens
• Gestion du temps pendant les tests et les examens

🧠 Approche pédagogique
✔ Des explications claires adaptées au niveau de l'élève
✔ Apprentissage progressif (des bases à l'application)
✔ Outils visuels et exemples concrets
✔ Privilégiez la compréhension à la mémorisation
✔ Pratique régulière avec des exercices de type examen

🎯 Résultats d'apprentissage
À la fin du cours, les étudiants seront capables de :
• Comprendre et organiser les données
• Lire et interpréter correctement les graphiques
• Calculer et expliquer les indicateurs statistiques
• Appliquer les statistiques à des situations réelles
• Abordez les examens avec confiance

👨‍👩‍👧 Pour les parents
Ce cours offre un cadre structuré et rassurant. Les élèves bénéficient d'un soutien personnalisé et les parents reçoivent régulièrement des informations sur les progrès et les difficultés rencontrées.

Narmin

4.74

(27)

Mathematics can often feel complex and overwhelming, but with the right approach, it becomes much more manageable and even enjoyable. My goal as a tutor is to help students not only understand the material, but also find the learning method that works best for them.

I work with students at school level, SAT level, and university level, supporting them in building a strong foundation and progressing confidently through their subjects.

My teaching approach begins with identifying each student’s gaps in understanding. I then provide clear explanations using simple language, structured steps, and relatable examples. Once the concept is understood, I guide students through practice, allowing them to apply what they’ve learned and develop real confidence in problem-solving. Many of my students see improvement within a few lessons.

I also create personalized exercises tailored to each student, helping reinforce knowledge and target specific weaknesses.

Beyond improving grades, I focus on helping students:
• Gain confidence in mathematics
• Develop logical and structured thinking
• Learn how to approach problems effectively

Having worked with students from diverse backgrounds and levels, I adapt my teaching style to each individual, ensuring that every student feels supported and motivated.

My aim is not only to help students succeed academically, but also to help them better understand how they learn and approach challenges with confidence.

Arnaud

4.74

(27)

Je suis diplômé en Business Engineering et titulaire d’un master en Data Science et Statistiques de l’UCLouvain. J’ai animé des travaux pratiques universitaires en probabilités et mathématiques en première année de bachelier et donné du tutorat pendant trois ans via Schola ULB.

Je propose des cours particuliers de mathématiques, statistiques et probabilités aux élèves du secondaire et aux étudiants de l’enseignement supérieur.

Les séances sont adaptées au niveau, aux difficultés et aux objectifs de chaque élève. Nous commençons par identifier les notions qui posent problème, puis nous reprenons les bases avant de les appliquer dans des exercices progressifs.

Je peux notamment vous accompagner pour :

- reprendre les bases en mathématiques, algèbre et calcul ;
- mieux comprendre la théorie ;
- développer votre raisonnement mathématique ;
- résoudre des exercices étape par étape ;
- étudier les statistiques et les probabilités ;
- préparer un contrôle, un examen ou une seconde session ;
- structurer vos révisions ;
- gagner en confiance et en autonomie.

Ma méthode repose sur des explications claires, des exercices ciblés et une progression structurée. L’objectif n’est pas uniquement de réussir un examen, mais aussi de comprendre les raisonnements et de développer une méthode réutilisable face à de nouveaux exercices.