Ancien ENSAE donne aide à la réalisation de mémoires et d'études

Àpd 51 £ /h

Fort d’une expérience de plusieurs années en tant qu’enseignant en mathématiques et statistiques dans une grande École de commerce (ESSEC) et à Tolbiac, Je propose des cours dans diverses disciplines (mathématiques , statistiques, probabilités économétrie, microéconomie, macroéconomie, gestion,comptabilité preuve ) et une assistance pour la réalisation de mémoires jusqu’en Master spécialisé.
Les illustrations de ces cours peuvent se dérouler avec les logiciels ou langages R, SAS et python.
Les cours peuvent se dérouler à distance.
Le prix affiché est indicatif : le prix définitif dépendra du niveau d’études, du travail et de la technicité inhérente à la discipline, tout particulièrement en M1 et M2.

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de Paris, France

Autour de Neuilly-sur-Seine, France

Autour de Montreuil, France

Autour de Fontenay-sous-Bois, France

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

italien

Compétences

Economie pour adultes

Statistiques

Compétences en gestion

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ancien ENSAE donne cours mathématiques statistiques économétrie économie gestion comptabilité

51 £ /h

Fort d’une expérience de plusieurs années en tant qu’enseignant en mathématiques et statistiques dans une grande École de commerce (ESSEC) et à Tolbiac, Je propose des cours dans diverses disciplines (mathématiques , statistiques, probabilités économétrie, microéconomie, macroéconomie, gestion,comptabilité preuve ) et une assistance pour la réalisation de mémoires jusqu’en Master spécialisé.
Les illustrations de ces cours peuvent se dérouler avec les logiciels ou langages R, SAS et python.
Les cours peuvent se dérouler à distance.
Le prix affiché est indicatif : le prix définitif dépendra du niveau d’études , du travail et de la technicité inhérente à la discipline, tout particulièrement en M1 et M2.

Salah

4.96

(27)

En tant que professionnel de l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à partager mes connaissances. Mon objectif est de dispenser un enseignement de qualité. Je suis conscient que certains sujets peuvent sembler complexes, mais souvent cela résulte simplement d'une explication inadéquate de la part de l'enseignant. Avec moi, vous découvrirez un réel intérêt pour la matière !

Nous nous efforçons ensemble d'atteindre l'excellence académique, en surmontant les lacunes et difficultés rencontrées par votre enfant. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En complément des cours, je peux également apporter mon aide pour l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en mettant en valeur les avantages et les bénéfices d'une ambition éducative épanouissante.

Les séances se déroulent généralement selon les étapes suivantes :

1️⃣ Les premières séances sont consacrées à l'évaluation du niveau de l'élève afin de détecter les lacunes existantes.

2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan personnalisé visant à combler ces lacunes, incluant le nombre d'heures de travail nécessaires, les domaines spécifiques sur lesquels nous concentrer, ainsi que des exercices d'entraînement et de perfectionnement appropriés.

3️⃣ Nous restons constamment en contact avec le professeur de classe de l'élève, afin de nous tenir informés des dernières exigences et de garantir une approche cohérente.

4️⃣ Par la suite, je fournis des examens similaires à ceux qui sont susceptibles d'être posés en classe, pour préparer l'élève de manière efficace.

5️⃣ Sur demande, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, afin de tenir les parents informés de la progression de leur enfant tout au long de son cursus.

J'adapte ma méthodologie en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail personnalisée et adaptée.

En outre, je propose des cours accélérés pour les élèves se préparant à la rentrée, leur permettant de commencer l'année en étant bien préparés, avec une avance solide sur le programme scolaire.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider.

Jerome

4.96

(27)

Docteur en psychologie et neurosciences cognitives, titulaire d'un master 2 de recherche en Biologie et d'un master 2 Pro en communication scientifique, j'axe mes cours sur la méthodologie scientifique et l'aide à la rédaction de mémoires de recherche/TER/manuscrits de thèse/rapports de stage. J'interviens en effet sur chaque étape de rédaction du manuscrit en respectant scrupuleusement les lignes directrices, exigences éditoriales, et normes de rédaction (normes APA en psychologie notamment). Mes cours et relectures/corrections s'adressent à un large éventail de cursus universitaires (étudiants issus d'un cursus en psychologie, neurosciences, biologie, sociologie, médecine, commerce international, marketing etc.).
Dans le cadre de projets de recherche doctoraux ou post-doctoraux ou de mémoire de Master (1 et 2), je propose également une aide à la rédaction de mémoire de recherche au format (ou non) d'articles scientifiques publiés dans des revues scientifiques internationales. Mes cours sont personnalisés pour mieux répondre aux attentes de chaque étudiant. Je propose également une aide dans l'analyse statistique de données expérimentales, avec une méthodologie rigoureuse adaptée à votre projet de recherche. Pour l'aide statistique, j'utilise généralement des logiciels professionnels spécifiques (type Minitab, SPSS, Statistica, Jamovi, Jasp etc.), pour mener le plus rigoureusement possible les analyses statistiques de données expérimentales.

Méthode d'enseignement: identification des besoins et de la problématique, repérage de lacunes dans la rédaction du manuscrit, participation à la réflexion scientifique, suggestion d'outils méthodologiques innovants et adaptés à la démarche scientifique, optimisation de la recherche bibliographique avec des outils de recherche thématique adaptés, coaching & mise en confiance, outils pédagogiques spécifiques, implication de l'élève, suivi rigoureux, conseils et recommandations de premier plan. De par ma formation en psychologie, je tiens compte de cette composante indispensable lors de mes cours pour m'adapter à l'élève, identifier ses lacunes et ainsi lui proposer une méthodologie efficace destinée à optimiser sa note de mémoire (à l'écrit et/ou à la soutenance orale).

Ma méthode d'enseignement privilégie l'interaction entre l'élève et le professeur avec une méthodologie pleinement adaptée aux besoins et aptitudes de l'élève. Le déroulement des cours

Je propose également du coaching en vue de la préparation d'examens, d'oraux avec support powerpoint et de l'aide à la rédaction de cv, lettres de motivation etc.

Autres lieux d'enseignement: CNRS, Ecole Polytechnique, Université de Strasbourg, ESSEC Business Scool, IONIS UP, ISTH, Université Paris 8 et Ecole Européenne d'Etudes Avancées à Paris, Institut Tocqueville à Paris.

Damien

4.96

(27)

Je me spécialise dans le soutien scolaire en mathématiques et l'aide aux devoirs et à la préparation aux examens. Mon objectif est de stimuler les élèves et de les préparer efficacement à leurs examens, sans les surcharger. Après avoir expliqué les leçons incomprises, nous passons aux exercices et terminons par des devoirs ou des applications pratiques pour approfondir les notions abordées. J'enseigne principalement en français et plus rarement en anglais.

Reda

4.96

(27)

Je suis professeur chercheur en sciences économiques et gestion avec une expérience très intéressantes dans le secteur de l'enseignement supérieur et secondaire.
J'assure des cours en économie générale et du Management des organisations ainsi que la gestion approfondie des entreprises.
Ce cours s'articule autour de ces notions :
- Management opérationnel
- Management stratégique
- Marketing opérationnel
- Marketing stratégique

Amin

4.96

(27)

Êtes-vous étudiant, ingénieur ou professionnel ayant besoin d'utiliser concrètement des données, et non pas seulement d'en apprendre la théorie ?
Ce cours est construit autour de problèmes et de codes réels. Nous laissons de côté les formules théoriques et passons directement à l'application des statistiques et de la science des données comme le font les professionnels : avec Python (pandas, NumPy, scikit-learn, matplotlib) et R (RStudio).
Ce que nous proposons, adapté à votre niveau et à vos objectifs :
- Statistiques descriptives et inférentielles (celles qui comptent vraiment)
- Nettoyage, exploration et visualisation des données
- Régression, classification et introduction à l'apprentissage automatique
- Principes de base des séries temporelles et des prévisions
- R pour l'analyse statistique et la recherche académique

À qui s'adresse ce programme :
- Étudiants universitaires en statistiques, en économie, en ingénierie ou en biologie
- Les professionnels souhaitant se spécialiser dans l'analyse de données ou la science des données
- Les chercheurs qui doivent traiter et présenter correctement les données

J'utilise Python et R professionnellement en tant qu'ingénieur en activité — tout ce que j'enseigne provient d'applications réelles, et non de simples exercices théoriques.

Dafnis

4.96

(27)

Bonjour,

Je suis un professeur de machine learning avec 5 ans d'expérience et je suis capable d'enseigner à tous les niveaux. Je suis spécialisé en utilisant Python et R pour enseigner les différents algorithmes de machine learning, y compris les réseaux de neurones, les arbres de décision et les algorithmes de clustering.

J'ai également une expérience approfondie dans l'utilisation de libraries Python et R populaires comme TensorFlow, Keras, Scikit-learn et ggplot2.

En plus de mon enseignement en matière de machine learning, je suis également capable d'aider mes étudiants à lire et à comprendre des articles de recherche pour leurs exposés, ainsi qu'à travailler sur des projets en Python et R.

Je suis passionné par l'apprentissage automatique et j'aime partager mon savoir avec mes étudiants. Si vous êtes intéressé par mes services en tant que professeur de machine learning pour tous les niveaux, n'hésitez pas à me contacter.

Je suis en mesure de vous enseigner les sujets suivants :

1.Python ou R
2.Exploration des données
3.Machinea learning
3.1. Intro ML
3.2. Linear Model
-> Linear Models for Regression and Classification
3.3. Kernel
-> Kernelization
3.4. Model selection
3.5. Ensemble model,
-> Bagging / RandomForest, Boosting (XGBoost,LightGBM,...) , Stacking
3.6. Data préprocessing
-> Data preprocessing
-> Pipelines: choose the right preprocessing steps and models in your pipeline
-> Cross-validation
3.7. Neural Networks
-> Neural architectures
-> Training neural nets: Forward pass: Tensor operations and Backward pass: Backpropagation
-> Neural network design: Activation functions, weight initialization and Optimizers
-> Neural networks in practice: Model selection, Early stopping, Memorization capacity and information bottleneck, L1/L2 regularization, Dropout, Batch normalization
3.8. Convolutional Neural Networks
-> Image convolution
-> Convolutional neural networks
->Data augmentation
-> Model interpretation
-> Using pre-trained networks (transfer learning)
3.9. Neural Networks for text
-> Bag of words representations, Word embeddings, Word2Vec, FastText, GloVe

En plus de mon enseignement en matière de machine learning, je peux également aider mes étudiants à se préparer pour les entretiens d'embauche pour des postes de data scientist.

Mouloud

4.96

(27)

Professeur pour des cours particuliers en primaire, secondaire, lycée, supérieur Je suis passionné à aider les élèves dans leurs devoirs ainsi les étudiants dans leurs cursus universitaire, en effet j'ai travaillé au tant que enseignant associé au sein de l'université d'économie

Malo

4.96

(27)

Ce cours d’appui en économie vise à clarifier les notions fondamentales de microéconomie et de macroéconomie à travers des explications simples et des exemples concrets issus de l’actualité économique. Les étudiants renforcent leur compréhension des mécanismes économiques et des grandes théories, tout en s’entraînant à la résolution de sujets type examen, à l’analyse de documents et à la rédaction de synthèses économiques argumentées.

Paul-Alain

4.96

(27)

🎓 Description de mon cours de mathématiques

Titulaire d’un Master 1 en Mathématiques et actuellement élève Ingénieur à l'ENSAE Paris, j’ai acquis une solide expérience en accompagnant aussi bien des étudiants universitaires que des élèves de lycée préparant le baccalauréat ou des concours sélectifs.

Mon objectif est double :
👉 vous transmettre une méthode de travail rigoureuse et efficace,
👉 et vous montrer que les mathématiques ne sont pas forcément ennuyeuses (oui, on peut sourire devant une équation, je vous l’assure 😃).

Déroulement des cours :
1️⃣ Évaluation du niveau pour cibler précisément vos besoins.
2️⃣ Explications claires et adaptées, avec des exemples concrets.
3️⃣ Exercices progressifs (du simple au plus corsé) pour renforcer la compréhension.
4️⃣ Méthodes et astuces pour gagner en efficacité le jour des examens.
5️⃣ Suivi régulier avec retours personnalisés.

J’adapte toujours ma pédagogie à chaque élève : certains ont besoin de plus de rigueur, d’autres de plus de légèreté et de confiance. Dans tous les cas, l’ambiance reste studieuse mais détendue, parce qu’on apprend toujours mieux quand on est à l’aise.😎

En résumé : avec moi, on révise sérieusement... mais jamais tristement ✏️📐.

Alfred

4.96

(27)

Les mathématiques sont une partie majeure de l'éducation. Dans toutes les matières scientifiques, elles offrent des méthodes précises pour résoudre des problèmes complexes et prendre de meilleures décisions. J’ai conçu ce cours comme un guide pratique pour vous aider à maîtriser les notions essentielles de mathématiques et à les appliquer dans vos études ou votre vie professionnelle.

Ce cours est conçu pour des collégiens, des lycéens ou des étudiants dans leur première année de cursus universitaire (Économie/Gestion)

Hugo

4.96

(27)

Ancien ESSEC (post-prépa) et 20/20 à toutes les épreuves de maths des concours HEC/ESSEC/EDHEC/EM, j’enseigne depuis 4+ ans.
J’ai suivi 50+ élèves du collège au lycée (spécialité incluse) et en prépa ECG. Organisation de stage de révisions pour Brevet/Bac/Concours Sesame & Accès/Concours post-prepa etc
Ma méthode : un diagnostic 30 min offert pour cibler les priorités, puis des séances de 60/90 min avec explications pas à pas, exercices ciblés, et PDF récap envoyé après chaque cours.
Cours en visio premium avec tablette graphique (vous suivez et recevez la prise de notes), ou présentiel à Paris.
🎯 Objectif : +3 points en 6 semaines (avec travail régulier et plan suivi).

Ce qu’on travaille souvent :
• Bases solides (équations, fonctions, dérivées, probabilités)
• Spécialité : méthodes Bac, raisonnement, annales
• Organisation & rédaction (gagner des points facilement)

Dispos : soir & week-end — Réponse rapide.

Amine

4.96

(27)

✓ Outils

RStudio • SQL • SPSS • SAS • Jamovi • JASP • Excel

✓ Méthodes & tests statistiques

t de Student • ANOVA • MANOVA • ANCOVA • Régression (linéaire & logistique) • Corrélation • Khi-deux • Tests non paramétriques • ACP • AFC • Analyse factorielle exploratoire • Classification / Clustering • Médiation • Modération • Interprétation

✓ Analyse de données & aide à la décision

- Préparation, structuration et fiabilisation des données (data preparation) avec SAS, R et SQL

- Analyses statistiques descriptives, exploratoires et multivariées sur des données métiers

- Production d’indicateurs de performance et d’analyses exploitables pour l’aide à la décision

✓ Choix et mise en œuvre des méthodes

- Préparation et structuration des bases de données

- Tests d’hypothèses et analyses univariées, bivariées et multivariées (ANOVA / ANCOVA)

- Régressions linéaires et logistiques

- Analyses factorielles (ACP / AFC)

- Modèles de médiation et de modération

- Classification / clustering

1) Accompagnement académique

- Cours, TD, projets et travaux en statistique

- Aide à la compréhension et à l’interprétation des résultats

- Préparation aux examens et présentations académiques

2) Analyse statistique

- Statistiques descriptives (univariées et bivariées)

- Analyses multivariées

- Exploration des données et détection des valeurs aberrantes

3) Tests statistiques

- Corrélations (Pearson, Spearman, Kappa de Cohen)

- Tests t (un et deux échantillons, indépendants ou appariés)

- Khi-deux, tests binomiaux

- z-scores et indicateurs associés

4) Modélisation statistique

- Régressions linéaires (simple et multiple)

- Régression logistique

- Interprétation des coefficients, diagnostics et validation des modèles

5) ANOVA & ANCOVA

- ANOVA à un ou plusieurs facteurs

- ANOVA à mesures répétées

- Effets fixes et aléatoires

- Tests post-hoc et tailles d’effet

6) Analyses factorielles

- ACP / PCA (scree plot, scores factoriels, matrices)

- Analyse factorielle exploratoire

- Rotations factorielles

- Validation et interprétation des structures et des clusters

✓ Reporting & communication

- Reporting clair, structuré et synthétique des résultats

- Visualisations adaptées aux décideurs

- Aide à la prise de décision stratégique et opérationnelle

Meriem

4.96

(27)

Tu bloques sur les maths ? C'est normal — et c'est réparable.

Professeur expérimenté, j'interviens pour tous les niveaux à Paris et en visio.

Ma méthode :
- Reprendre les bases sans jugement, construire l'intuition, et rendre les maths logiques plutôt que mystérieuses.

- Chaque élève repart avec une trace propre du cours.

Que tu vises le brevet, le bac ou les concours, on avance ensemble à ton rythme jusqu'aux résultats que tu mérites.

Baptiste

4.96

(27)

Étudiant à la Sorbonne en préparation des concours administratifs de cat. A, diplômé de Sciences Po Bordeaux et de l'Université Autonome de Madrid (master administration publique), je pratique régulièrement ces disciplines.

Ce qu'on travaille ensemble :
— La méthodologie des écrits, en particulier la problématisation et l'argumentation
— Comprendre plutôt que bachoter : relier les faits entre eux, construire une logique
— Les notions clés du programme remises en perspective avec l'actualité
— Révisions ciblées bac et entrainements blancs réguliers

📍 En présentiel à Paris ou à distance (visio).

Anderson

4.96

(27)

Enseignant en mathématiques avec une expérience d'enseignement dans le supérieur en algèbre, statistiques et probabilités. Passionné par la transmission des savoirs, je souhaite aujourd'hui mettre mes compétences pédagogiques au service des élèves du secondaire au sein de l'Éducation nationale. Rigoureux, patient et pédagogue, j'accorde une grande importance à la réussite et à la progression de chaque élève.