Apprendre à compter avec la méthode Abacus, Soroban, boulier japonais - Calcul Mental - Paris - Cours particulier

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Apprendre à compter avec la méthode Abacus, Soroban, boulier japonais - Calcul Mental

Àpd 50.91 £ /h

La méthode Abacus se divise en deux étapes :
+ On apprend d’abord à compter à l’aide de l’Abacus (boulier). On se familiarise avec les boules et les différentes opérations qu’elles permettent de réaliser. À force de séances avec le boulier, le calcul mental devient de plus en plus rapide. Il se révèle être un jeu et non plus une corvée.
+ Quand le calcul avec boulier est maîtrisé, on peut réaliser des opérations sans le boulier, seulement avec les doigts et la tête, et ce, en quelques secondes ! Cette étape fait intervenir la visualisation mentale et la représentation motrice des nombres. La gestuelle nécessaire à la manipulation du boulier aide effectivement à mieux retenir les chiffres.

Outre un apprentissage rapide et facile du calcul mental, la méthode Abacus présente d’autres avantages :
• Mémoire photographique et auditive
• Concentration et attention
• Imagination et créativité
• Pensée logique et analytique
• Capacités multitâches
• Confiance en soi et autodiscipline

Lieu

|

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Cours chez le professeur :

Mission Admission : préparation aux entretiens des concours d’entrée en écoles, Rue Jean-Baptiste Pigalle, Paris, France

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

russe

Compétences

Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

J’ai déjà eu l’occasion, au cours des années antérieures, de faire du soutien scolaire et l’aide aux devoirs, cela m’a permis de me familiariser avec les gestes professionnels et les différentes attitudes à adopter, ainsi que de mieux intégrer la complexité et les contraintes liées au soutien scolaire.
En effet, aujourd’hui: j’ai gagné une meilleure aisance dans la transmission des savoirs, un grand recul, la patiente nécessaire quand on est enseignant, car les élèves n’ont pas les mêmes facultés intellectuelles.

En outre, tout au long de mon cursus académique antérieure, j’ai toujours eu beaucoup de facilité en mathématiques et sciences physiques, c’est cela qui m’a poussé à opter pour des études d’ingénieurs. Je suis également titulaire d’une licence en sciences pour l’ingénieur et d’un BTS en bâtiment (nécessite beaucoup de connaissances en mathématiques et mécaniques), tous obtenus avec la mention assez bien, et de très bonne notes en mathématiques.
Aussi je serais ravi de vous rencontrer afin de vous convaincre de mes qualités et de ma motivation à intégrer votre groupe de soutien scolaire.

Je veux qu'un élève apprenne un niveau de base de façon à pouvoir s'y communiquer sans difficulté quand celui aura besoin. Alors, je propose une méthode sur tout pratique, ça veut dire pour savoir le parler tout en appliquant la grammaire.

étudiante en école d'architecture, je mets à disposition mes connaissances en mathématiques pour élèves de primaires, collèges, ou lycéens en bac STD2A ayant moi même fait ces études. Je m'adapte à la demande.

Bonjour, je suis un étudiant de l'ENS Paris-Saclay en M2 à l'observatoire de Paris.
J'ai déjà donné à Paris des cours de physique et maths niveau seconde/première ainsi que des cours de maths niveau prépa éco première année.
J'aborde la matière de manière libre et je m'adapte à l'élève, je puise les exemples dans mon expérience personnelle. Je privilégie toujours à ce que les bases soient comprises avant d'essayer des exercices plus approfondis, je différencie complexe et difficile.

Que vous souhaitiez améliorer vos notes ou vos compétences, je peux partager avec vous des connaissances et des méthodes utiles jusqu'à atteindre vos objectifs et surmonter vos difficultés.
Je vous conduirai à l'accomplissement grâce à vos efforts, disponible en cas de besoin et toujours de soutien.

#### OFFRE ####
Je propose des cours et des sessions d'aide aux devoirs pour des élèves du collège au lycée.
Le contenu est modelé selon vos envies. Je peux proposer des cours préparés, tout comme je peux travailler sur les supports que vous désirez.
Avant la première session je vous invite à m'appeler afin que je puisse cerner vos attentes et préparer au mieux notre rencontre.

#### METHODOLOGIE ####
Mes méthodes d'apprentissages sont basées sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. J'invite l'élève à ne mémoriser que le strict minimum, afin de se concentrer sur les mécanismes de logiques et les bonnes pratiques à adopter pour conduire une réflexion.

Après m'être assuré que les éléments de bases ont été intégrés par l'élève, j'aime évaluer l'élève avec des exercices nécessitant de mettre en place une démarche scientifique. J'accorde plus d'importance à la justification qu'au résultat en lui même. D'une part, je suis persuadé qu'une démarche correcte donnera toujours un résultat correct (hors erreurs d'inattentions), l'inverse étant faux. D'autre part, la justification permet de mieux cerner les étapes du raisonnements qui posent problème, et donc de se focaliser dessus.

Enfin, la justification permet de mettre en place un point qui m'apparaît comme primordial dans l'éducation: la pédagogie. Juger uniquement à partir d'un résultat revient à accepter ou rejeter toute une réflexion sur un unique critère, ce qui peut être très dévalorisant. Un élève ayant compris 90% du raisonnement doit être encouragé à comprendre les 10% restant, et non stigmatisé sur le fait qu'il n'ait pas encore entièrement assimilé la réflexion. Dans cette optique, il me semble juste de valoriser dans un premier temps les étapes du raisonnement correctement effectuées. Ensuite, de guider l'élève avec une série de questions, afin de lui faire prendre conscience de ses erreurs. Ainsi, l'élève rentre dans un processus d'auto-correction guidé, ce qui lui permet d'apprendre tout en restant impliqué.

####EXPÉRIENCE####
• Cours particulier à destination d'élèves souhaitant se mettre à niveau pendant l'été afin de rentrer en classes préparatoire dans les meilleures conditions possibles.

• Cours de soutien en mathématiques/physique-chimie pour des élèves en difficulté scolaire.

• Formation de public adulte au cours d'ateliers d'initiation au code.

• Participation en tant qu'encadrant lors de sessions de soutiens aux exercices au sein de l'université.

• Assistant au professeur de musique lors de stages

#### FORMATION ####
• Université Technique du Danemark, Copenhague, Master en acoustique
> Etude de différents domaines de l’acoustique. Entre autres: Audiologie,
> Acoustique des ondes, Traitement du signal audio, Communication
> acoustique. Etudes complémentaires en sciences cognitives et statistiques.

• Ecole Centrale de Lille, Ecole d’ingénieur
> Cours dans différents domaines scientifiques appliqués: Mécanique,
> Métrologie, Électronique, etc. Cours de compétences complémentaires:
> Management, Gestion de Projet, etc.

• Lycée Masséna Nice, Classe Préparatoire Physique-Chimie
> Cours intensifs en Mathématiques, Physique et Chimie. Préparation aux
> concours nationaux d'entrées aux grandes Ecoles.

Diplômé d’un Baccalauréat Economique et Social en 2015, d’un DUT GEA en 2017, et actuellement en Master 2 Finance de Marché, je suis riche d’une connaissance pluridisciplinaire pour accompagner un lycéen (filière générale ou professionnelle) dans l’acquisition d’un savoir. Mon parcours professionnel riche en analyse socio-économique, financière et comptable et mes expériences dans diverses activités pédagogiques me permettent d’être en mesure d’assurer des cours de soutien de qualité et perspicaces tant en Sciences Economiques et Sociales, qu’en mathématiques appliquées, en gestion comptabilité...
Grâce à mes cours particuliers, vous disposerez de la meilleure méthodologie pour analyser des documents sur des faits sociaux et économiques, pour interpréter et rédiger de manière astucieuse et rigoureuse. En somme je serai un réel coach afin que l’élève puisse surmontiez ces difficultés. Mes cours sont personnalisés, par un entrainement à des exercices ou sujets types bac préparés par moi-même afin de garantir la réussite.
Par ailleurs, l’interaction est mise en avant pendant le cours où votre curiosité et votre réflexion seront poussées au maximum afin que vous portiez un grand intérêt à la matière dans un seul objectif : la réussite du baccalauréat.
Enfin vous disposerez de mon entière disponibilité et de ma fiabilité afin que vous puissiez me poser des questions dans divers thèmes, être conseillé par courrier électronique ou par entretien téléphonique.

Bonjour,

Je m'appelle Zoë, j'ai 18 ans et j'étudie actuellement les sciences politiques à La Sorbonne. J'ai eu mon bac littéraire mention très bien avec option mathématiques, arts plastiques, histoire de l'art et mention européenne anglaise. J'ai conscience que les devoirs se sont pas toujours une tâche facile à la maison, c'est pour cela que je propose mon aide (1 à 2 fois ou par semaine voir plus si besoin) pour revoir ce qui n'a pas été compris, les bases ou bien tout simplement faire les devoirs. J'ai déjà donné des cours, notamment lors de mon expérience au pair en Espagne ou au lycée où j'étudiais ...

Je suis plutôt disponible avec mon emploi du temps donc n'hésitez pas à me recontacter pour plus d'informations.
Belle journée

Je travaille depuis 6 ans maintenant avec des enfants d'écoles internationales qui « détestaient » les mathématiques parce que les méthodes utilisées par leurs professeurs de l'IB étaient trop compliquées et difficiles à comprendre.

Je crois que personne n'est "pas mathématicien", il faut juste trouver le moyen d'aborder le sujet ensemble ; J'ai en effet quelques méthodes d'enseignement qui peuvent être adaptées aux besoins d'un enfant, je crois que chaque enfant a besoin d'une méthode différente pour bien comprendre le sujet.

Je dispense 3 types de cours qui représentent 3 phases :
1. THÉORIE - Comprendre la théorie derrière les exercices, cette phase est la plus courte car je pense que pour bien comprendre les mathématiques, il faut faire de l'exercice.
2. EXERCICES - Faire des exercices répartis par sujet we. vient de passer dans la partie théorique.
3. PAST PAPERS - Passer par des papiers passés pour "simuler" un examen potentiel.

La division du processus en 3 phases s'est avérée vraiment efficace pour réussir non seulement pendant l'année mais aussi aux examens finaux.

Fraîchement sorti de 2 années de classes préparatoires HEC (ECG ESH Maths), je donne des cours particuliers et d'aide aux devoirs de tous niveaux en Maths, SES et Anglais. J'ai d'ailleurs obtenu l'excellente note de 15,5 en Mathématiques 2 ESSEC au concours HEC. J'ai un IELTS Anglais du niveau C2.
La prépa m'a permis d'avoir un certain recul et une vision globale sur les programmes. Elle m'a aussi permis d'être plus organisé et méthodique. J'aimerais donner des cours à mes cadets justement pour leur faire profiter de la rigueur et de la méthodologie acquises en prépa. Durant ces 2 ans, j'ai aussi compris combien il était crucial d'avoir bien saisi et acquis les bases et fondamentaux du collège et du lycée avant de pouvoir envisager les études supérieures, et notamment lorsqu'elles sont exigeantes comme les classes prépa aux grandes écoles. Je serai donc heureux de vous aider/aider vos enfants.
Je suis patient, passionné et très à l'écoute. Je prends mon travail très au sérieux et votre progression très à coeur. Rigueur, méthodologie et précision sont mes mots d'ordre. Ma participation au programme d'été Sciences Po Summer School m'a énormément permis de progresser en anglais: tous les cours étaient en anglais et les autres étudiants étant tous internationaux, la langue principale d'échange était l'anglais.

Comprendre les enjeux et les bases du cours, puis les mettre en pratique à travers des exercices.

Apportez vos cours et vos manuels scolaires afin de disposer de contenu et pouvoir identifier ensemble les points bloquants.

Si nécessaire, je peux également fournir des exercices supplémentaires par la suite.

Savez-vous qu’un fils de Polytechniciens aura en moyenne plus de 900% de chances supplémentaires d’intégrer lui-même Polytechnique. Cette statistique est dûe à une inégalité d’accès à une éducation personnalisée.
Lors d’un cours, je vous propose de rétablir l’égalité des chances, en transmettant ma méthode de travail, m’ayant permis de briller en prépa et d’intégrer l’École Polytechnique. Chaque cours est conçu sur mesure, garantissant une compréhension profonde et une application pratique.

Bonjour je suis étudiant en Licence Économie Gestion à l’université Sorbonne Paris Nord, je propose mes services de cours particuliers, d’aide en mathématiques à domicile.
De la primaire à la classe de terminale.
Je peux me déplacer sur toute la petite couronne (75,92,93,94) ainsi que dans certaines zones de la grande couronne (à voir).

Je propose mes services de cours particuliers en Mathématiques de la classe de primaire jusqu’à la classe de Terminale Spécialité Maths.
Quant au déroulement du cours, l’élève me dira quels sont les notions que lui voudrait que j’aborde puis j’évaluerai quels notions sont les plus importantes à aborder pour qu’il puisse progresser.
Une mise au propre et une explication des notions sera faîtes ainsi que la réalisation d’exercice afin de bien discerner si l’élève a compris les notions ou non.

Hello !
Je m’appelle Fiona Lescure et je propose du tutorat pour les collégiens et lycéens, que ce soit pour mieux suivre les cours, prendre confiance, ou bien se préparer aux épreuves du brevet ou du bac.

J’ai moi-même obtenu mon bac avec mention Très Bien, et aujourd’hui, après plusieurs années d’études supérieures (Sciences Po, droit à la Sorbonne, master à Nanterre), je souhaite transmettre mes méthodes et mon enthousiasme à d’autres élèves.

Je peux t’accompagner dans plusieurs matières selon ton niveau :
📚 Français (dissertations, commentaires de texte, oraux)
🧠 Philosophie (méthode, réflexion, structuration des idées)
🌍 Histoire-géo
🇬🇧 Anglais
🧮 Mathématiques (niveau collège à seconde)

Mon objectif, c’est de rendre les choses plus simples, de t’aider à comprendre la méthode qu’on attend de toi, à organiser ton travail, et à progresser sans stress. Chaque élève est différent, donc je m’adapte à ton rythme et à ta manière d’apprendre.

Avec un bon accompagnement et un peu de confiance, tu verras que tu peux viser haut !

N’hésite pas à m’écrire pour qu’on discute de tes besoins.

Bonjour ! Je m'appelle Naël, j'ai 21 ans et je suis en première année dans une grande école d’ingénieur (Mines Télécom). Passionné par les sciences et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers de Mathématiques, Physique et Chimie pour :
- Collège / Lycée (Seconde à Terminale, toutes filières)
- Prépa scientifique – Filière PCSI/PC (Maths et Chimie)

J'ai obtenu 20/20 à l'épreuve de Mathématiques du baccalauréat et 18/20 à l'épreuve de Physique-Chimie du baccalauréat.

Ce que je propose :
- Une approche personnalisée, adaptée au niveau et aux objectifs de chaque élève
- Des explications claires, structurées et illustrées par des exemples concrets
- Aide aux devoirs, préparation aux contrôles, examens, bac ou concours
- Conseils méthodologiques pour gagner en efficacité et en autonomie

Cours à distance (Teams) ou en présentiel :
Présentiel possible dans Paris intramuros et la proche banlieue
Distanciel via Teams

J’ai déjà eu l’occasion, au cours des années antérieures, de faire du soutien scolaire et l’aide aux devoirs, cela m’a permis de me familiariser avec les gestes professionnels et les différentes attitudes à adopter, ainsi que de mieux intégrer la complexité et les contraintes liées au soutien scolaire.
En effet, aujourd’hui: j’ai gagné une meilleure aisance dans la transmission des savoirs, un grand recul, la patiente nécessaire quand on est enseignant, car les élèves n’ont pas les mêmes facultés intellectuelles.

En outre, tout au long de mon cursus académique antérieure, j’ai toujours eu beaucoup de facilité en mathématiques et sciences physiques, c’est cela qui m’a poussé à opter pour des études d’ingénieurs. Je suis également titulaire d’une licence en sciences pour l’ingénieur et d’un BTS en bâtiment (nécessite beaucoup de connaissances en mathématiques et mécaniques), tous obtenus avec la mention assez bien, et de très bonne notes en mathématiques.
Aussi je serais ravi de vous rencontrer afin de vous convaincre de mes qualités et de ma motivation à intégrer votre groupe de soutien scolaire.

Je veux qu'un élève apprenne un niveau de base de façon à pouvoir s'y communiquer sans difficulté quand celui aura besoin. Alors, je propose une méthode sur tout pratique, ça veut dire pour savoir le parler tout en appliquant la grammaire.

étudiante en école d'architecture, je mets à disposition mes connaissances en mathématiques pour élèves de primaires, collèges, ou lycéens en bac STD2A ayant moi même fait ces études. Je m'adapte à la demande.

Bonjour, je suis un étudiant de l'ENS Paris-Saclay en M2 à l'observatoire de Paris.
J'ai déjà donné à Paris des cours de physique et maths niveau seconde/première ainsi que des cours de maths niveau prépa éco première année.
J'aborde la matière de manière libre et je m'adapte à l'élève, je puise les exemples dans mon expérience personnelle. Je privilégie toujours à ce que les bases soient comprises avant d'essayer des exercices plus approfondis, je différencie complexe et difficile.

Que vous souhaitiez améliorer vos notes ou vos compétences, je peux partager avec vous des connaissances et des méthodes utiles jusqu'à atteindre vos objectifs et surmonter vos difficultés.
Je vous conduirai à l'accomplissement grâce à vos efforts, disponible en cas de besoin et toujours de soutien.

#### OFFRE ####
Je propose des cours et des sessions d'aide aux devoirs pour des élèves du collège au lycée.
Le contenu est modelé selon vos envies. Je peux proposer des cours préparés, tout comme je peux travailler sur les supports que vous désirez.
Avant la première session je vous invite à m'appeler afin que je puisse cerner vos attentes et préparer au mieux notre rencontre.

#### METHODOLOGIE ####
Mes méthodes d'apprentissages sont basées sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. J'invite l'élève à ne mémoriser que le strict minimum, afin de se concentrer sur les mécanismes de logiques et les bonnes pratiques à adopter pour conduire une réflexion.

Après m'être assuré que les éléments de bases ont été intégrés par l'élève, j'aime évaluer l'élève avec des exercices nécessitant de mettre en place une démarche scientifique. J'accorde plus d'importance à la justification qu'au résultat en lui même. D'une part, je suis persuadé qu'une démarche correcte donnera toujours un résultat correct (hors erreurs d'inattentions), l'inverse étant faux. D'autre part, la justification permet de mieux cerner les étapes du raisonnements qui posent problème, et donc de se focaliser dessus.

Enfin, la justification permet de mettre en place un point qui m'apparaît comme primordial dans l'éducation: la pédagogie. Juger uniquement à partir d'un résultat revient à accepter ou rejeter toute une réflexion sur un unique critère, ce qui peut être très dévalorisant. Un élève ayant compris 90% du raisonnement doit être encouragé à comprendre les 10% restant, et non stigmatisé sur le fait qu'il n'ait pas encore entièrement assimilé la réflexion. Dans cette optique, il me semble juste de valoriser dans un premier temps les étapes du raisonnement correctement effectuées. Ensuite, de guider l'élève avec une série de questions, afin de lui faire prendre conscience de ses erreurs. Ainsi, l'élève rentre dans un processus d'auto-correction guidé, ce qui lui permet d'apprendre tout en restant impliqué.

####EXPÉRIENCE####
• Cours particulier à destination d'élèves souhaitant se mettre à niveau pendant l'été afin de rentrer en classes préparatoire dans les meilleures conditions possibles.

• Cours de soutien en mathématiques/physique-chimie pour des élèves en difficulté scolaire.

• Formation de public adulte au cours d'ateliers d'initiation au code.

• Participation en tant qu'encadrant lors de sessions de soutiens aux exercices au sein de l'université.

• Assistant au professeur de musique lors de stages

#### FORMATION ####
• Université Technique du Danemark, Copenhague, Master en acoustique
> Etude de différents domaines de l’acoustique. Entre autres: Audiologie,
> Acoustique des ondes, Traitement du signal audio, Communication
> acoustique. Etudes complémentaires en sciences cognitives et statistiques.

• Ecole Centrale de Lille, Ecole d’ingénieur
> Cours dans différents domaines scientifiques appliqués: Mécanique,
> Métrologie, Électronique, etc. Cours de compétences complémentaires:
> Management, Gestion de Projet, etc.

• Lycée Masséna Nice, Classe Préparatoire Physique-Chimie
> Cours intensifs en Mathématiques, Physique et Chimie. Préparation aux
> concours nationaux d'entrées aux grandes Ecoles.

Diplômé d’un Baccalauréat Economique et Social en 2015, d’un DUT GEA en 2017, et actuellement en Master 2 Finance de Marché, je suis riche d’une connaissance pluridisciplinaire pour accompagner un lycéen (filière générale ou professionnelle) dans l’acquisition d’un savoir. Mon parcours professionnel riche en analyse socio-économique, financière et comptable et mes expériences dans diverses activités pédagogiques me permettent d’être en mesure d’assurer des cours de soutien de qualité et perspicaces tant en Sciences Economiques et Sociales, qu’en mathématiques appliquées, en gestion comptabilité...
Grâce à mes cours particuliers, vous disposerez de la meilleure méthodologie pour analyser des documents sur des faits sociaux et économiques, pour interpréter et rédiger de manière astucieuse et rigoureuse. En somme je serai un réel coach afin que l’élève puisse surmontiez ces difficultés. Mes cours sont personnalisés, par un entrainement à des exercices ou sujets types bac préparés par moi-même afin de garantir la réussite.
Par ailleurs, l’interaction est mise en avant pendant le cours où votre curiosité et votre réflexion seront poussées au maximum afin que vous portiez un grand intérêt à la matière dans un seul objectif : la réussite du baccalauréat.
Enfin vous disposerez de mon entière disponibilité et de ma fiabilité afin que vous puissiez me poser des questions dans divers thèmes, être conseillé par courrier électronique ou par entretien téléphonique.

Bonjour,

Je m'appelle Zoë, j'ai 18 ans et j'étudie actuellement les sciences politiques à La Sorbonne. J'ai eu mon bac littéraire mention très bien avec option mathématiques, arts plastiques, histoire de l'art et mention européenne anglaise. J'ai conscience que les devoirs se sont pas toujours une tâche facile à la maison, c'est pour cela que je propose mon aide (1 à 2 fois ou par semaine voir plus si besoin) pour revoir ce qui n'a pas été compris, les bases ou bien tout simplement faire les devoirs. J'ai déjà donné des cours, notamment lors de mon expérience au pair en Espagne ou au lycée où j'étudiais ...

Je suis plutôt disponible avec mon emploi du temps donc n'hésitez pas à me recontacter pour plus d'informations.
Belle journée

Je travaille depuis 6 ans maintenant avec des enfants d'écoles internationales qui « détestaient » les mathématiques parce que les méthodes utilisées par leurs professeurs de l'IB étaient trop compliquées et difficiles à comprendre.

Je crois que personne n'est "pas mathématicien", il faut juste trouver le moyen d'aborder le sujet ensemble ; J'ai en effet quelques méthodes d'enseignement qui peuvent être adaptées aux besoins d'un enfant, je crois que chaque enfant a besoin d'une méthode différente pour bien comprendre le sujet.

Je dispense 3 types de cours qui représentent 3 phases :
1. THÉORIE - Comprendre la théorie derrière les exercices, cette phase est la plus courte car je pense que pour bien comprendre les mathématiques, il faut faire de l'exercice.
2. EXERCICES - Faire des exercices répartis par sujet we. vient de passer dans la partie théorique.
3. PAST PAPERS - Passer par des papiers passés pour "simuler" un examen potentiel.

La division du processus en 3 phases s'est avérée vraiment efficace pour réussir non seulement pendant l'année mais aussi aux examens finaux.

Fraîchement sorti de 2 années de classes préparatoires HEC (ECG ESH Maths), je donne des cours particuliers et d'aide aux devoirs de tous niveaux en Maths, SES et Anglais. J'ai d'ailleurs obtenu l'excellente note de 15,5 en Mathématiques 2 ESSEC au concours HEC. J'ai un IELTS Anglais du niveau C2.
La prépa m'a permis d'avoir un certain recul et une vision globale sur les programmes. Elle m'a aussi permis d'être plus organisé et méthodique. J'aimerais donner des cours à mes cadets justement pour leur faire profiter de la rigueur et de la méthodologie acquises en prépa. Durant ces 2 ans, j'ai aussi compris combien il était crucial d'avoir bien saisi et acquis les bases et fondamentaux du collège et du lycée avant de pouvoir envisager les études supérieures, et notamment lorsqu'elles sont exigeantes comme les classes prépa aux grandes écoles. Je serai donc heureux de vous aider/aider vos enfants.
Je suis patient, passionné et très à l'écoute. Je prends mon travail très au sérieux et votre progression très à coeur. Rigueur, méthodologie et précision sont mes mots d'ordre. Ma participation au programme d'été Sciences Po Summer School m'a énormément permis de progresser en anglais: tous les cours étaient en anglais et les autres étudiants étant tous internationaux, la langue principale d'échange était l'anglais.

Comprendre les enjeux et les bases du cours, puis les mettre en pratique à travers des exercices.

Apportez vos cours et vos manuels scolaires afin de disposer de contenu et pouvoir identifier ensemble les points bloquants.

Si nécessaire, je peux également fournir des exercices supplémentaires par la suite.

Savez-vous qu’un fils de Polytechniciens aura en moyenne plus de 900% de chances supplémentaires d’intégrer lui-même Polytechnique. Cette statistique est dûe à une inégalité d’accès à une éducation personnalisée.
Lors d’un cours, je vous propose de rétablir l’égalité des chances, en transmettant ma méthode de travail, m’ayant permis de briller en prépa et d’intégrer l’École Polytechnique. Chaque cours est conçu sur mesure, garantissant une compréhension profonde et une application pratique.

Bonjour je suis étudiant en Licence Économie Gestion à l’université Sorbonne Paris Nord, je propose mes services de cours particuliers, d’aide en mathématiques à domicile.
De la primaire à la classe de terminale.
Je peux me déplacer sur toute la petite couronne (75,92,93,94) ainsi que dans certaines zones de la grande couronne (à voir).

Je propose mes services de cours particuliers en Mathématiques de la classe de primaire jusqu’à la classe de Terminale Spécialité Maths.
Quant au déroulement du cours, l’élève me dira quels sont les notions que lui voudrait que j’aborde puis j’évaluerai quels notions sont les plus importantes à aborder pour qu’il puisse progresser.
Une mise au propre et une explication des notions sera faîtes ainsi que la réalisation d’exercice afin de bien discerner si l’élève a compris les notions ou non.

Hello !
Je m’appelle Fiona Lescure et je propose du tutorat pour les collégiens et lycéens, que ce soit pour mieux suivre les cours, prendre confiance, ou bien se préparer aux épreuves du brevet ou du bac.

J’ai moi-même obtenu mon bac avec mention Très Bien, et aujourd’hui, après plusieurs années d’études supérieures (Sciences Po, droit à la Sorbonne, master à Nanterre), je souhaite transmettre mes méthodes et mon enthousiasme à d’autres élèves.

Je peux t’accompagner dans plusieurs matières selon ton niveau :
📚 Français (dissertations, commentaires de texte, oraux)
🧠 Philosophie (méthode, réflexion, structuration des idées)
🌍 Histoire-géo
🇬🇧 Anglais
🧮 Mathématiques (niveau collège à seconde)

Mon objectif, c’est de rendre les choses plus simples, de t’aider à comprendre la méthode qu’on attend de toi, à organiser ton travail, et à progresser sans stress. Chaque élève est différent, donc je m’adapte à ton rythme et à ta manière d’apprendre.

Avec un bon accompagnement et un peu de confiance, tu verras que tu peux viser haut !

N’hésite pas à m’écrire pour qu’on discute de tes besoins.

Bonjour ! Je m'appelle Naël, j'ai 21 ans et je suis en première année dans une grande école d’ingénieur (Mines Télécom). Passionné par les sciences et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers de Mathématiques, Physique et Chimie pour :
- Collège / Lycée (Seconde à Terminale, toutes filières)
- Prépa scientifique – Filière PCSI/PC (Maths et Chimie)

J'ai obtenu 20/20 à l'épreuve de Mathématiques du baccalauréat et 18/20 à l'épreuve de Physique-Chimie du baccalauréat.

Ce que je propose :
- Une approche personnalisée, adaptée au niveau et aux objectifs de chaque élève
- Des explications claires, structurées et illustrées par des exemples concrets
- Aide aux devoirs, préparation aux contrôles, examens, bac ou concours
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