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3 professeurs particuliers de science à Berlin

Cyril

£31

60-min.

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Cours de sciences du primaire au secondaire. Cours spécialisés en chimie organique et biochimie pour les étudiants universitaires.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours de sciences du primaire au secondaire. Cours spécialisés en chimie organique et biochimie pour les étudiants universitaires.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Instructeur : Dr Cyril Balsollier Langues d'enseignement : anglais et français (bilingue / courant) Diplômes : Doctorat conjoint en chimie médicinale (Université d’Utrecht et Université de Ljubljana) | Master et Licence en chimie Cours et sujets abordés Sciences et chimie au lycée (IB, AP, Baccalauréat français, A-Levels) : Tutorat complet et interactif couvrant les sciences générales, la biologie fondamentale et la chimie générale. Conçu pour développer de solides connaissances scientifiques de base, des compétences en résolution de problèmes analytiques et une préparation optimale aux examens pour les lycéens se préparant à l'université et au baccalauréat. Chimie et biologie chimique de niveau universitaire : Enseignement avancé et mentorat académique adaptés aux étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs : Chimie organique : mécanismes réactionnels, analyse rétrosynthétique, transformations de groupes fonctionnels et stéréochimie. Biochimie : Structures macromoléculaires, cinétique enzymatique, voies métaboliques et molécules biofonctionnelles. Chimie médicinale : principes de conception des médicaments, relations structure-activité (RSA), pharmacocinétique et cibles moléculaires. Approche pédagogique et de mentorat Je suis un scientifique international. J'ai terminé mes études en France, puis j'ai entrepris un doctorat entre les Pays-Bas et la Slovénie, où j'ai obtenu mon diplôme. J'ai ensuite travaillé à l'Université libre de Berlin sur un projet de recherche. L'année dernière, grâce à une bourse Erasmus, j'ai eu l'opportunité d'enseigner au Japon, et depuis, je souhaite intégrer l'enseignement à mon emploi du temps. Je crois que l'enseignement repose aussi sur la compatibilité, surtout en présentiel. Ma vision de l'enseignement personnalisé est de vous aider à surmonter vos difficultés de compréhension et à approfondir vos connaissances dans le domaine qui vous intéresse. Chacun apprend à sa manière ; l'essentiel est que, finalement, vous ayez compris ce que vous vouliez comprendre.

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Aws

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£28

60-min.

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Les mathématiques pour tous : un cours personnalisé pour chaque élèveTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Les mathématiques pour tous : un cours personnalisé pour chaque élèveTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Je propose des cours de mathématiques personnalisés, adaptés au niveau, aux objectifs et à la manière d’apprendre de chaque élève. Actuellement étudiant en première année de Bachelor of Science à l’École Polytechnique et participant à des compétitions internationales de mathématiques, je ne me limite pas à l’apprentissage de formules et de méthodes. Je cherche surtout à développer chez l’élève le raisonnement mathématique, l’intuition et les capacités de résolution de problèmes. Pendant les cours, nous pouvons travailler sur : 📚 La compréhension et la révision des notions du programme scolaire ✏️ La résolution d’exercices et la préparation aux contrôles et examens 🧠 Le développement de la logique et des capacités de raisonnement 🏆 Des problèmes de type olympiade et des mathématiques plus avancées 🔍 L’identification et la correction des lacunes 🎯 La mise en place d’un programme de travail personnalisé en fonction des objectifs de l’élève Mon objectif est de rendre les mathématiques claires, rigoureuses et accessibles, tout en permettant à chaque élève de gagner progressivement en autonomie, en confiance et en efficacité face aux problèmes mathématiques.

Favori des élèves

Rosa

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5.0

25 avis

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£40

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Soutien méthodologique ou scolaire (Math/Sciences) et coaching - préparation aux épreuves du jury central - en présentiel ou à distance

Soutien méthodologique ou scolaire (Math/Sciences) et coaching - préparation aux épreuves du jury central - en présentiel ou à distance

Souhaitez-vous adopter une nouvelle posture au quotidien et mettre en place des stratégies d’apprentissage efficaces ? Avez-vous déjà pensé à vous faire accompagner par un coach durant votre formation ? Enseignante en math-sciences depuis plus de 25 ans et formatrice dans des modules de communication et de travail en équipes, j’associe à ma pédagogie les outils du coaching, de la PNL, du brain gym et le mindmapping. La relation enseignant/enseigné a un impact important sur la réussite scolaire. Dans cette optique, avoir une attitude coach pour moi, c’est accompagner l’élève ou l’étudiant, là où il se trouve, dans la bienveillance et sans jugement. Les séances de coaching peuvent aider à améliorer l’apprentissage en faisant prendre conscience à l’apprenant de son propre mode de fonctionnement, de ses petites voix intérieures qui le sabotent et de ses peurs. Cette prise de conscience s’inscrit dans la voie du changement durable.... Les outils d’accompagnement permettent également à mieux gérer son temps et son stress. Pour qui ? Les jeunes nécessitant d’une remise à niveau ou d’un soutien méthodologique. Les adultes en reprise de formation dans le cadre d’une recherche de qualification ou d’une reconversion professionnelle. Séances en présentiel ou par webcam. Contactez-moi !

Tim

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4.8

15 avis

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£44

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Mathématiques, Sciences, Algèbre, Calcul, Statistiques : Enseignement Supérieur - cours particuliers.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Mathématiques, Sciences, Algèbre, Calcul, Statistiques : Enseignement Supérieur - cours particuliers.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Besoin d'aide en mathématiques et en sciences (physique, chimie, etc.) ? Ingénieur civil de 33 ans, je serai ravi de vous aider ! J'apprendrai à votre rythme, en m'appuyant sur de nombreux exemples pour illustrer mes cours. J'ai des années d'expérience dans l'enseignement de matières simples et complexes. Les leçons se déroulent comme suit. Tout d'abord, nous recherchons ensemble les plus grandes pierres d'achoppement de l'élève. Ceux-ci peuvent être liés au sujet ainsi qu'à la méthode d'étude. A partir de là, je continue à travailler au rythme de l'élève et je l'encourage à poser le plus de questions possible. Je leur donne également des trucs et astuces et j'améliore leurs méthodes de travail si nécessaire. Pendant la leçon, je donne de nombreux exemples pour rendre le sujet plus intéressant et nous résolvons les exercices ensemble. Une fois que l'élève a maîtrisé les exercices de la leçon, je donne des exercices plus difficiles à tester également sur la compréhension plus profonde du sujet. De cette façon, j'essaie de préparer de manière optimale l'étudiant à son test ou examen. Cependant, l'apprentissage doit également être agréable. C'est pourquoi je recherche toujours une bonne relation avec l'élève à travers une approche spontanée et positive. Je suis également très patient. Tout cela abaisse le seuil pour poser des questions et améliore le processus d'apprentissage de l'élève. Es tu intéressé? Ne hésitez pas à me contacter! À bientôt! Tim

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“ J’ai changé trois fois de prof particulier en chimie organique, parce que jusque-là personne n’arrivait vraiment à m’expliquer clairement J’étais à deux doigts d’abandonner la chimie orga... jusqu’à ce que je tombe sur Mohamed :) Avec lui, tout est devenu beaucoup plus clair. Il explique simplement, avec logique, et il va à l’essentiel sans noyer dans des détails inutiles!!! Je conseille à fond surtout si vous êtes en médecine !!! ”

“ Nous y sommes, mon dernier cours a été réalisé hier. je pars confiante à mon examen de passage grâce aux cours donnés depuis juillet jusqu’à fin août nous avons retravaillé toutes mes lacunes en mathématiques par chapitres et grâce aux petites synthèses et aux exercices j’ai pus mieux comprendre toute la matière. Merci beaucoup, professeur à l’écoute et disponible. N’hésitez pas si vous avez des lacunes en mathématiques. ”

“ Tim est un bon enseignant. Je suis contente de lui ”

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