Add to Wish ListAdd to Wish List
Trusted teacher
from11.28GBP/ h
sport en bewegen: sportstimulering en sportieve recreatie lessenserie
Ik geef dit vak aan 2de jaars van een mbo opleiding sport en bewegen gedurende het gehele jaar.
Daarom heb ik een lessenserie voor dit vak. Die lessen zijn verdeeld over 4 blokken van elk 6 weken. De lessen gaan over verschillende onderwerpen zoals: sportdeelnemers motiveren, verschillende doelgroepen waarmee je te maken hebt als je sportles geeft, hoe je sportevenementen kan organiseren.
Wat houd sportstimulering en sportieve recreatie in?
De volgende onderwerpen worden besproken in de lessen.
blok 1:
les 1 ziet er als volgt uit:
1. sportstimulering
2. sportieve recreatie
3. beleidsmakers
4. sportaanbieders
5. sportondersteuning
Les 2 ziet er als volgt uit:
1. ontwikkelingen van sport
2. de ontwikkelingen van de sportieve recreatie
3. de ontwikkelingen van de sportstimulering
4. actuele trends en ontwikkelingen
5. breedtesport
6. sportvormen
7. vrijwilligers
les 3 :
1. werken in de aportstimulering en sportieve recreatie
2. organisatiedoelen
3. organisatiestructuur
4. de functie van sport-en bewegingsleider en coordinator
5. visie
6. vakconcept
blok 2:
les 1:
1. Sportstimulering en sportieve recreatie
2. doelgroepen en aandachtsgroepen
3.doelgroepen en aandachtsgroepen nader bekeken
4. Hoe je groepen kunt indelen
5. jeugd
6. sportaanbod
7. begeleiding
8. ouderen
9. achtergronden
10. 55 plussers
11. 65 plussers
12. 75 plussers
les 2:
1. belang van sportstimulering
2. sportaanbod
3. begeleiding
4. allochtonen
5. achtergronden
6. sportdeelname en sportkeuze
les 3:
1. mensen met een beperking
2. achtergronden van mensen met een beperking
3. hoe begeleiden
les 4:
1. sportdeelname en sportkeuze
2. belangrijke belemeringem voor verstandelijk en lichamelijk beperkten
3. het belang van sportstimulering
4. sportstimuleringsinstanties
5. sportaanbod
6. begeleiding
7. bijzondere werksituaties
8. bijzondere deelnemers
blok 3:
les 1:
1. evenement organiseren
2. kenmerken grootschalig evenement
3. kenmerken kleinschalig evenement
les 2:
1. Het organiseren van een evenement
2. Fase A: de initiatieffase
3. aanleiding en doel
4. voorbereidingsgroep samenstellen
5. checklist opstellen
6. voorbereidend draaiboek opstellen
les 3:
1. Fase B: de voorbereidingsperiode
2. Fase C: het moment van uitvoering
3. Fase D: de nazorg
4. formele evaluatie
5. bedanken van personen en instanties
6.Napubliciteit
7. afhandelen financiën
blok 4:
les 1:
1. beheer en ondersteuning van een SB-organisatie
2. samenwerken in een team
3. het belang van samenwerken
4. voorwaarden voor een goede samenwerking
5. samenwerkingsregels
6. werken met vrijwilligers
7. werven en plaatsen van vrijwilligers
Daarom heb ik een lessenserie voor dit vak. Die lessen zijn verdeeld over 4 blokken van elk 6 weken. De lessen gaan over verschillende onderwerpen zoals: sportdeelnemers motiveren, verschillende doelgroepen waarmee je te maken hebt als je sportles geeft, hoe je sportevenementen kan organiseren.
Wat houd sportstimulering en sportieve recreatie in?
De volgende onderwerpen worden besproken in de lessen.
blok 1:
les 1 ziet er als volgt uit:
1. sportstimulering
2. sportieve recreatie
3. beleidsmakers
4. sportaanbieders
5. sportondersteuning
Les 2 ziet er als volgt uit:
1. ontwikkelingen van sport
2. de ontwikkelingen van de sportieve recreatie
3. de ontwikkelingen van de sportstimulering
4. actuele trends en ontwikkelingen
5. breedtesport
6. sportvormen
7. vrijwilligers
les 3 :
1. werken in de aportstimulering en sportieve recreatie
2. organisatiedoelen
3. organisatiestructuur
4. de functie van sport-en bewegingsleider en coordinator
5. visie
6. vakconcept
blok 2:
les 1:
1. Sportstimulering en sportieve recreatie
2. doelgroepen en aandachtsgroepen
3.doelgroepen en aandachtsgroepen nader bekeken
4. Hoe je groepen kunt indelen
5. jeugd
6. sportaanbod
7. begeleiding
8. ouderen
9. achtergronden
10. 55 plussers
11. 65 plussers
12. 75 plussers
les 2:
1. belang van sportstimulering
2. sportaanbod
3. begeleiding
4. allochtonen
5. achtergronden
6. sportdeelname en sportkeuze
les 3:
1. mensen met een beperking
2. achtergronden van mensen met een beperking
3. hoe begeleiden
les 4:
1. sportdeelname en sportkeuze
2. belangrijke belemeringem voor verstandelijk en lichamelijk beperkten
3. het belang van sportstimulering
4. sportstimuleringsinstanties
5. sportaanbod
6. begeleiding
7. bijzondere werksituaties
8. bijzondere deelnemers
blok 3:
les 1:
1. evenement organiseren
2. kenmerken grootschalig evenement
3. kenmerken kleinschalig evenement
les 2:
1. Het organiseren van een evenement
2. Fase A: de initiatieffase
3. aanleiding en doel
4. voorbereidingsgroep samenstellen
5. checklist opstellen
6. voorbereidend draaiboek opstellen
les 3:
1. Fase B: de voorbereidingsperiode
2. Fase C: het moment van uitvoering
3. Fase D: de nazorg
4. formele evaluatie
5. bedanken van personen en instanties
6.Napubliciteit
7. afhandelen financiën
blok 4:
les 1:
1. beheer en ondersteuning van een SB-organisatie
2. samenwerken in een team
3. het belang van samenwerken
4. voorwaarden voor een goede samenwerking
5. samenwerkingsregels
6. werken met vrijwilligers
7. werven en plaatsen van vrijwilligers
Extra information
De les is handig voor leerlingen van een sportopleiding zoals :sport en bewegen. Of voor mensen die les/training willen gaan geven binnen de sport.Location
Online via webcam
General info
Skills:
| Age: | Teenagers (13-17 years old) Adults (18-64 years old) Seniors (65+ years old) |
|---|---|
| Student level: | Beginner Intermediate Advanced |
| Duration: | 60 minutes |
| The class is taught in: | Dutch |