Améliorer votre compétence en mathématiques et probabilité

From 15 £ /h

Je m'appelle Mohammedi, je donne des cours en mathématiques, j'ai une expérience de 2 ans, j'ai étudié trois ans en économie et mainmettant je fais une formation en marketing à Condorcet, je propose des cours, des exercices, des techniques pour faciliter les maths, possibilité de travailler en groupe.

Location

Use Ctrl + wheel to zoom!

At student's location :

Around Mons, Belgium

At teacher's location :

Grand'Route, Mons, Belgique

Online from la Belgique

Age

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

60 minutes

The class is taught in

French

Arabic

Skills

Statistics

Math

Algebra

Availability of a typical week

(GMT -04:00)

New York

At teacher's location and via webcam

At student's home

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Lionel

5.0

(1)

En Statistiques, vous ne craindrez plus les chiffres, nous travaillerons sur les éléments tels que: la moyenne, le mode, la médiane, la variance, l'écart-type, le nuage de points, etc...

En Français, vous serez en mesure d'initier un dialogue simple et rapide pour faire vos courses, dans la rue, dans un magasin, dans un bureau administratif...

Raef

5.0

(1)

Les cours de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie des niveaux sécondaire ou universitaire (programmes francais, belge, européen ou international) se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées.
Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants.
Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.

Elie

5.0

(1)

Professeur de Maths, j'accompagne les élèves depuis plus de 12 ans (secondaire, haute école, université ).

Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, universit, Je propose :

Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité, jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.

En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).

J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )

Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.

Avantages/différenciation :

1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.

N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !

Mohammed

5.0

(1)

Je dispense des cours de soutien en maths et en physique en me basant sur un bilan individuel des difficultés rencontrées et des objectifs à atteindre.
Nous avançons pas à pas jusqu'à une compréhension fine de la matière et une maîtrise des différentes compétences à acquérir.

Simon

5.0

(1)

Professeur de math donne des cours particuliers de math-statistique et probabilité.

Mon enseignement a déjà fait ces preuves avec plusieurs étudiants que j'ai déjà suivis et que je continue à suivre. Il consiste pour une aide à court terme à surmonter les difficultés d'un projet ou de certains chapitres tout comme elle consiste également lors d'un suivi continue à donner les moyens aux étudiants d’être acteurs de leurs réussites. Le but principal n’étant pas d’apprendre égoïstement, mais de faire apprendre à l’étudiant comment gérer son temps et sa manière de travailler : ces point-ci sont très importants pour réussir ces études continuellement.
mon cours est destiné aux élèves:

>Etudiants du supérieur( psychologie, sciences de l’éducation, sciences Economiques, sciences de gestion, ingénieur de gestion ): statistique et probabilité : statistiques descriptives, probabilité, statistique inférentielle ( lois binomiale, Normale,Poisson, échantillonnage-estimation, intervalles de confiances, tests statistiques (hypothèses) test du khi-deux, Anova.etc)

Wilfried

5.0

(1)

Au premier cycle du secondaire, plusieurs notions/compétences abordées au primaire sont réutilisées, approfondies et enrichies. Les apprentissages se poursuivent et permettent progressivement à l’enfant d’interpréter le réel, de généraliser, d’anticiper, de prendre des décisions. Il continue à se construire un ensemble de concepts et processus porteurs de sens pour communiquer mathématiquement de façon adéquate, pour raisonner efficacement en établissant des liens entre tous les concepts et les processus mathématiques et pour résoudre des problèmes.

Yakine

5.0

(1)

Bonjour, je suis en licence/bachelier de sciences biomédicales à l'UMons, et je donne des cours aux élèves de primaire et collège/secondaire. J'ai obtenu mon bac/CESS scientifique mention anglais européen en 2020 en France. j'ai ensuite fait une 1re année de médecine en France avant de rejoindre la Belgique.
Je peux aider dans le français, les maths, l'histoire géographie et les sciences. Je suis appliquée et organisée dans mon travail, c'est pour cela que je propose une pédagogie individualisée à l'élève en donnant des cours de théorie puis des exercices pratiques/des jeux éducatifs afin de stimuler les connaissances vues au préalable.

Mohamed

5.0

(1)

Votre enfant a des difficultés en mathématiques au collège ?

Il connaît certaines règles mais ne sait pas les appliquer dans les exercices ?
Il fait régulièrement les mêmes erreurs ?
Il a des lacunes dans les bases et commence à accumuler du retard ?
Il comprend les explications en classe mais se retrouve bloqué lorsqu’il doit travailler seul ?
Il manque de confiance et pense qu’il « n’est pas bon en maths » ?

Ces difficultés peuvent être corrigées avec une méthode adaptée et un travail progressif.

Je suis professeur de mathématiques avec 15 ans d’expérience dans l’enseignement et titulaire d’un Master en mathématiques. J’accompagne les élèves du collège en travaillant non seulement sur les chapitres actuels, mais aussi sur les bases indispensables à leur progression.

🎯 Identifier les vraies difficultés

Un élève peut avoir des difficultés sur un chapitre sans que le problème se trouve réellement dans ce chapitre.

Par exemple, des difficultés avec les équations peuvent venir d'un manque de maîtrise du calcul littéral.
Des difficultés en géométrie peuvent être liées à une mauvaise compréhension des propriétés ou à des difficultés de raisonnement.
Un élève peut également connaître une formule mais ne pas savoir reconnaître quand l'utiliser.

Je cherche donc d'abord à comprendre où se situe réellement le blocage, puis nous travaillons progressivement pour le corriger.

📚 Nous pouvons travailler sur :

• calcul numérique et calcul littéral ;
• fractions, puissances et racines ;
• équations et inéquations ;
• proportionnalité et pourcentages ;
• fonctions et représentations graphiques ;
• statistiques et probabilités ;
• géométrie ;
• théorèmes et démonstrations ;
• grandeurs et mesures ;
• problèmes et raisonnement mathématique ;
• préparation des contrôles et devoirs ;
• remise à niveau et consolidation des bases.

Le contenu est toujours adapté au niveau réel de l'élève et au programme qu'il suit.

🧩 Une méthode adaptée aux élèves en difficulté

Je ne cherche pas simplement à faire faire beaucoup d'exercices.

Nous travaillons progressivement :

Comprendre → Faire avec aide → Faire seul → Corriger les erreurs → Refaire → Maîtriser

Lorsque l'élève fait une erreur, nous cherchons à comprendre pourquoi elle s'est produite afin d'éviter qu'elle se répète.

L'objectif est de développer progressivement :

• les bases ;
• la logique ;
• la méthode ;
• la précision ;
• l'autonomie ;
• la confiance en soi.

💻 Des cours en ligne interactifs

Les séances se déroulent avec Google Meet et un tableau blanc interactif.

L'élève participe activement : il répond aux questions, cherche les solutions, réalise les exercices et apprend à expliquer son raisonnement.

Je peux également envoyer des captures du travail réalisé pendant la séance afin que l'élève puisse revoir les notions importantes.

👨‍🎓 Pour quels élèves ?

Cet accompagnement est particulièrement adapté aux élèves de :

• 5e
• 4e
• 3e
• élèves ayant des lacunes accumulées ;
• élèves qui souhaitent reprendre confiance ;
• élèves qui préparent un contrôle ou le Brevet ;
• élèves qui souhaitent consolider leurs bases avant le lycée.

Je peux accompagner les élèves suivant les programmes français et marocain.

📩 Votre enfant a-t-il accumulé des difficultés ?

Dans votre message, indiquez-moi simplement son niveau, les chapitres qui lui posent problème et, si possible, ses difficultés principales.

Je pourrai ainsi mieux comprendre sa situation et déterminer les points à travailler en priorité.

Mon objectif est de remettre l'élève sur de bonnes bases, de lui redonner confiance et de lui apprendre une méthode qui lui permettra progressivement de travailler seul.

Arnaud

5.0

(1)

Bonjour,
Je suis enseignant en mathématiques et sciences dans le secondaire dans la région de Mons.
Je propose des cours particuliers dans ces matières, de la première année à la sixième, généralement sous forme de sessions d’1h30. Je peux accueillir l’élève chez moi ou me déplacer dans les environs.
En premier lieu, je demande toujours à l’élève ou à l’un de ses parents comment ça se passe à l’école (pas uniquement dans mes branches), ce qu’il attend des cours et ce qu’il veut améliorer. Cela me permet d’adapter mes méthodes au contexte scolaire dans lequel se trouve l’élève et à ses objectifs.
N’hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations !
Arnaud

Lucas

5.0

(1)

Bonjour !

Une phrase marquante de mes élèves : en classe c'est jamais clair mais avec vous je comprends tout!

Je suis Lucas, 28 ans, passionné par l'enseignement des mathématiques et de la physique. Depuis 6 ans, j'accompagne des élèves de tous âges et de tous niveaux, avec l’objectif de rendre ces matières plus accessibles et moins intimidantes. Si tu peines un peu avec les maths ou la physique, je suis là pour t’aider à retrouver confiance et à te faire progresser à ton rythme !

Chaque séance est conçue sur-mesure pour toi : je prends le temps de préparer des exercices et des explications adaptés à tes besoins. Ce n’est pas juste une répétition de cours, c’est un accompagnement personnalisé pour que tu atteignes tes objectifs, que ce soit pour rattraper du retard, préparer un examen ou simplement aller plus loin dans tes connaissances.

Mon but ? Que tu prennes plaisir à apprendre et que tu progresses rapidement grâce à des cours captivants, dans une ambiance détendue mais sérieuse !

Si tu veux qu’on en parle, n’hésite pas à me contacter pour organiser une première séance !

À très bientôt,
Lucas

Joel

5.0

(1)

Cours de maths, Physique, et Chimie. Compréhension de la théorie et mise en pratique par des exercices. Mon défi est de rendre concrets et facile des concepts abstraits et compliqués d'un premier abord. Mon parcours académique en tant qu'Ingénieur Industriel m'a permis de comprendre de mettre en pratique et d'enseigner des méthodologies d'apprentissage qui démystifient le monde des maths et de la physique.

N/A

Je suis docteur en et chercheur math/physique avec plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement, j’accompagne des collégiens et lycéens et des étudiants universitaires dans leur progression en mathématiques et en physique.
Ma solide expérience comprend également l’enseignement à l’université et en école d’ingénieurs, ce qui me permet d’apporter une vision claire et structurée des notions abordées au secondaire.
Je propose des cours sur Mons, adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève. Ma méthode repose sur la compréhension réelle des concepts, l’entraînement à la résolution de problèmes, et le développement de la confiance en soi. L’objectif est d’aider chaque élève à acquérir une base solide et à prendre plaisir à apprendre.

Enseigner est une véritable passion pour moi: j’aime rendre les sciences accessibles, éveiller la curiosité et transmettre une méthode de travail efficace et durable.

Les cours se déroulent sur place à Mons, dans un cadre calme et propice à la concentration.

Emma

5.0

(1)

Je suis bioingénieure diplômée de Gembloux Agro-BioTech et peut vous aider dans vos cours de:
- Mathématiques
- Sciences (Chimie, Physique, Biologie)
- Anglais

Pédagogie claire, accompagnement personnalisé et adaptation au niveau de chaque élève.

Emili

5.0

(1)

Souhaitez-vous améliorer vos compétences en mathématiques et exceller dans la matière ? Vous êtes au bon endroit pour atteindre vos objectifs !

Ce que j’offre :

- Cours personnalisés : Adaptés aux besoins et au niveau de chaque étudiant.

- Explications claires : Pour faciliter la compréhension de concepts complexes.

- Activités dynamiques et divertissantes : Conçues pour rendre l’apprentissage plus attrayant et motivant.

- Soutien aux devoirs : Aide efficace pour résoudre vos devoirs.

Avantages :

- Amélioration des résultats : Vous remarquerez une progression significative de vos notes.

- Développement des compétences en résolution de problèmes : Vous serez capable d’affronter de nouveaux défis avec confiance.

- Augmentation de la confiance en soi : Vous gagnerez en assurance dans vos capacités mathématiques.

Flexibilité Horaire :
Horaires adaptés à votre emploi du temps pour un apprentissage sans stress.

Pour qui ?
Élèves du secondaire souhaitant un soutien personnalisé et adapté en mathématiques.

Ne tardez plus ! Découvrez combien il est gratifiant de comprendre les mathématiques. Je vous attends pour commencer ensemble ce voyage d'apprentissage passionnant !