Éveil musical
Àpd 23.22 £ /h
À travers de différentes comptines, jeux et chansons l'enfant commencera à s'introduire à la perception des sons qui nous entourent. Ils vont apprendre petit à petit des paramètres musicaux comme la hauteur, les dynamiques et le rythme.
L'expérience du sonore et du musical chez l'enfant permet une relation harmonieuse entre les différents niveaux: corporel, mental et émotionnel. Elle favorise le développement global des capacités de l'enfant. Par la découverte et l'utilisation de sons (voix, bruits, instruments), l'enfant va développer l'écoute, l'expression et la créativité.
L'expérience du sonore et du musical chez l'enfant permet une relation harmonieuse entre les différents niveaux: corporel, mental et émotionnel. Elle favorise le développement global des capacités de l'enfant. Par la découverte et l'utilisation de sons (voix, bruits, instruments), l'enfant va développer l'écoute, l'expression et la créativité.
Lieu
Cours chez le professeur :
- Rue de Neuilly, 92110 Clichy, France
Présentation
Étudiant en composition avec José Manuel Lopez Lopez et Thierry Blondeau à Paris, titulaire d'une licence en composition assistée par ordinateur et d'un diplôme de musique et technologie à l’Université Nationale de Quilmes, Argentine, technicienne des métiers de la scène, designer et monteur sonore pendant quatre ans et étudiant de chant et Alto pendant six ans je pense avoir les compétences nécessaires pour être enseignante de musique.
Education
2013-2014 Composition instrumentale au CRD du Blanc Mesnil (D.E.M.)
2012-2013 Étudiante au sein du département de Musique de l’Université Paris 8, dans le cadre d’un échange international.
2007-2013 Licence en Composition assisté par ordinateur (5 ans). Université Nationale de Quilmes, Argentine
• Diplôme en Musique et Technologie. Université Nationale de Quilmes, Argentine (3ème année d’études).
2007 Deug en Histoire de l’Art. Université de Buenos Aires, Argentine.
2006 Formation en Composition. CEAMC – Centre d’études avancées de musique contemporaine- (1ère et 2ème année/3 ans). Buenos Aires, Argentine.
2012-2013 Étudiante au sein du département de Musique de l’Université Paris 8, dans le cadre d’un échange international.
2007-2013 Licence en Composition assisté par ordinateur (5 ans). Université Nationale de Quilmes, Argentine
• Diplôme en Musique et Technologie. Université Nationale de Quilmes, Argentine (3ème année d’études).
2007 Deug en Histoire de l’Art. Université de Buenos Aires, Argentine.
2006 Formation en Composition. CEAMC – Centre d’études avancées de musique contemporaine- (1ère et 2ème année/3 ans). Buenos Aires, Argentine.
Expérience / Qualifications
2011-2013 Cours particuliers de chant, éveil musical et initiation à la théorie musicale
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Le cours a comme objectif acquérir les connaissances nécessaires concernant l'outil informatique afin de dominer les techniques essentielles de l' enregistrement, l'édition et le mixage.
Les cours introduisent l'instrument ordinateur ainsi que des éléments fondamentaux sur le son. D'un point de vue logiciel, on va s'introduire au cubase, adobe audition, ableton live et autres selon l'intérêt et le parcours de chaque élève.
Les séances s'organisent sur trois axes: l'enregistrement, le traitement et montage, et la transformation en temps réel.
Les cours introduisent l'instrument ordinateur ainsi que des éléments fondamentaux sur le son. D'un point de vue logiciel, on va s'introduire au cubase, adobe audition, ableton live et autres selon l'intérêt et le parcours de chaque élève.
Les séances s'organisent sur trois axes: l'enregistrement, le traitement et montage, et la transformation en temps réel.
26.8 £ /h
Dans les cours on va travailler des notions importantes sur la théorie musicale. Dans un niveau débutant, et avec l'aide des fiches qui organisent les séances, on va s'initier dans les principes de l'écriture musicale, les notes, les rythmes, les silences et les mesures toujours se servant des techniques de solfège et formation musical en général.
Dans un niveau plus avancé on travaillera à partir des connaissances de chaque élève pour renforcer les points forts et réviser les points faibles.
Dans un niveau plus avancé on travaillera à partir des connaissances de chaque élève pour renforcer les points forts et réviser les points faibles.
Garantie Le-Bon-Prof





